有關(guān)三年級(jí)的春天作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的春天作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的春天作文 篇1
春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!家鄉(xiāng)的春色更美啦!
你們看,在天空中,燕子翩翩起舞,歡迎春天的到來(lái)。五顏六色的風(fēng)箏也在空中飛翔,像和燕子捉迷藏似的。在公園里,鮮花盡情綻放,有雪白的梨花,鮮紅的杜鵑花,淡黃的迎春花,粉紅的桃花……沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)已換上了新裝,發(fā)出了嫩綠的新芽。
在田野里的.油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一大片黃燦燦的海洋。走進(jìn)一看,許多勤勞的蜜蜂一會(huì)兒到這邊的花朵傾訴清晨采蜜的故事;一會(huì)兒又飛到那邊的花朵上說(shuō)悄悄話。你瞧!油菜花聽(tīng)了正哈哈大笑,在田野里前仰后合呢。
在稻田里,勤勞的農(nóng)民伯伯正在歡天喜地的插秧苗,希望來(lái)年大豐收。小蝌蚪們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去找媽媽呢。真希望她們長(zhǎng)大后多捉害蟲(chóng),作農(nóng)民伯伯們的好幫手。
春天是五彩繽紛的,也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛(ài)美麗的春天。
三年級(jí)的春天作文 篇2
春,明媚的春,溫和的春,又回來(lái)了,又來(lái)到了我的身邊。你總就是溫柔地飄舞在山間,就是那么親近,親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我,行走于林蔭樹(shù)林間,尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì),逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn),跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的`就是鳥(niǎo)兒的和音,讓人百聽(tīng)不厭。
我,時(shí)而穿梭在林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念就是――不斷向上!腳下踏著的就是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤(rùn),有活力。山谷中流淌下一絲清泉。然而一向往下流,流入我的心田,滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛就是那座山,就是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長(zhǎng),而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌。可那都就是為了抗?fàn)幍臓奚?範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀弧Q劬偠⒅巾敚繕?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說(shuō):"仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水"今日我穿行于間,吸收的就是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此就是春行之樂(lè)也!
三年級(jí)的春天作文 篇3
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒。春姑娘帶著生命和希望。邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
雖然天空有點(diǎn)發(fā)黑,但還是有雪白雪白的云朵,好像幾只可愛(ài)的小綿羊。在天空緩緩地行走著,天空還時(shí)不時(shí)的下著淅淅瀝瀝小雨,今天董老師讓我們感受一下這春天的景象。我們唱著歌走出了教室,來(lái)到了我喜歡的人工湖。哇!有樹(shù)有花還有水,美麗極了。
春雨好像牛毛一樣細(xì),還帶著清香的空氣,我們不由的做了一個(gè)深呼吸。啊!感覺(jué)非常舒暢,金黃的油菜花也發(fā)芽了,從土里鉆出來(lái)啦。好像在和我們打招呼呢,小朋友們和我一起玩兒吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳根路上的柳樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)綠煙,又像綠色的綢帶。走近一看。一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女,風(fēng)吹著柳樹(shù)的枝條,仿佛在為她梳頭呢,柳樹(shù)生長(zhǎng)著柔軟的枝條。在微紅中隨風(fēng)飄動(dòng)。好像在歡迎我們的到來(lái),還為我們舞蹈呢!
五彩繽紛的花朵,有粉色的桃花,有雪白的梨花和杏花。碩大的玉蘭花,深紅色榆葉梅,紫晶的紫丁香,他們都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著。又散發(fā)出淡淡的清香,如果今天是晴天的話,一定會(huì)引來(lái)一群勤勞的小蜜蜂。小雨下在花瓣上,好像一顆顆露珠流動(dòng)著,花瓣上看上去像絨布一樣。看。最引人注目的是。金黃的迎春花,好像一個(gè)個(gè)小喇叭吹奏者。春天動(dòng)人的樂(lè)曲。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又有。綠油油的小草,從泥土里裝出來(lái),有一塊塊是深綠色的,有一塊塊黃綠色的。好像一張黃綠相間的'毯子鋪在土地上美麗極了。
被冰凍著的湖水也嘩啦啦的流起來(lái)啦,也在唱著春天的贊歌。湖水清澈透底,倒映著碧綠的柳樹(shù)。魚(yú)兒在水里自由自在的游著,時(shí)不時(shí)得鉆出水面,看上我們兩眼。像在說(shuō)大家好,就又鉆進(jìn)水中。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),一個(gè)萬(wàn)人贊美的季節(jié),你的溫暖讓人們永記心間,你哪阿哪多姿的形態(tài),更是讓我們贊不絕口啊!
啊!春天真美,看著這美麗的景色,我不由得想起了以前。唱的那首兒歌,《春天在哪里》的歌:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀!這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
三年級(jí)的春天作文 篇4
“春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我們跟著老師的步伐,在學(xué)校里尋找春天的足跡。
喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里。花壇邊上那一排細(xì)細(xì)密密的、翠滴的迎春花的枝條上,到處開(kāi)放著小小的、黃黃的小花,它們?cè)诖猴L(fēng)中微微的點(diǎn)著頭,好像在歡迎這春姑娘的到來(lái)。桃樹(shù)和梨樹(shù)上的花兒,也爭(zhēng)奇斗艷,有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣兒;又得花瓣則全部打開(kāi)了,露出了嫩黃的花蕊;可以有的還是花骨朵兒,看起來(lái)膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的'腰桿,高高舉著紅色的“火把”,仿佛在告訴人們春天來(lái)了,春天來(lái)了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來(lái),鋪開(kāi)了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)吹來(lái),小草跳起了歡快的團(tuán)體操,它們時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而又扭動(dòng)腰肢,多像小朋友們跳舞玩耍啊!
喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河,水面漸漸的舒展開(kāi)了,蕩起了魚(yú)鱗似的波紋。小河里不時(shí)有魚(yú)兒探出頭來(lái),一群群的蝌蚪游來(lái)游去,它們都想出來(lái)看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著,快活地嬉戲著……
喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場(chǎng)里。寬大的操場(chǎng)邊上,那一排排四季常青的松柏昂起頭,伸開(kāi)那翠綠的“胳膊”,和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了,葉子更加繁茂了,身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著,就像一個(gè)個(gè)士兵,日日夜夜守衛(wèi)著校園。
“春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我們終于找到了春姑娘的足跡,它就在我們美麗的校園里。
三年級(jí)的春天作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在廣西鐘山縣兩安瑤族鄉(xiāng),那里山清水秀,尤其是到了春天,景色就更美了!
星期天,陽(yáng)光明媚,我牽著小牛來(lái)到田野。遠(yuǎn)處,連綿起伏的高山像一條巨龍,靜靜地臥在瑤鄉(xiāng)的大地上。低頭看看,田里的小草長(zhǎng)出來(lái)了,蔬菜地里開(kāi)滿了五顏六色的`花朵,有金黃的油菜花,有雪白的蘿卜花,有紫紅色的紅花草,還有田埂上開(kāi)出的許多不知名的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地這塊綠色的地毯繡上了絢麗的圖案,真是美極了!
山腳下,是銀光閃閃的思勤江,它就像一條綢帶飄落在瑤鄉(xiāng)的大地上。 春天來(lái)了,江水漲了起來(lái),潺潺地流著,就像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。水中的魚(yú)兒在嬉戲著,它們一會(huì)兒露出小嘴,吐出一串串小泡泡,一會(huì)兒又潛入水底,就像跟我玩捉迷藏呢!
我把小牛牽到一旁吃草,就在柔軟的草地上躺著。只見(jiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白的云兒,春風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師,把云朵變來(lái)變?nèi)ィ袝r(shí)把它們變成一只只可愛(ài)的小兔,有時(shí)又把它們變成了一群群溫順的綿羊,真是太好玩了!遠(yuǎn)處茶山上的大姐姐們?cè)诿χ刹瑁h來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的山歌,我不禁跟著哼了起來(lái):“嘿嘿嘿喲,風(fēng)吹雨打枝節(jié)更長(zhǎng)……”
三年級(jí)的春天作文 篇6
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這美好的時(shí)光里,我有了許多發(fā)現(xiàn)。
你看,那些河邊的柳樹(shù)吐出了一排排又嫩又綠的嫩芽,還小小的,柔軟的柳枝就像女孩頭發(fā)一樣;柳樹(shù)下的小草也都變綠了,遠(yuǎn)看,它們就像綠色的地毯一樣,平展地鋪在在地上,近看就像綠色的'天地,飽滿而又嬌嫩;冬青樹(shù)也長(zhǎng)出了它們的“小寶寶”,那些新葉,就像綠色的花苞,嫩綠嫩綠的;迎春花也不甘示弱,它那金黃色的花朵直往外吐,一串串,一叢叢,就像金色的海洋,把大地打扮得生氣勃勃。油菜花、桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放,五彩繽紛,我不禁想起朱熹寫(xiě)的詩(shī)句:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
春天不光只讓植物復(fù)蘇,動(dòng)物們也都從冬眠中醒來(lái)了。你看,那邊有群螞蟻,它們圍著朋友轉(zhuǎn)圈圈,好像在跳“慶春舞”呢!池塘里的鴨子也井然有序地排著隊(duì),“撲通、撲通”跳下了水,真是“春江水暖鴨先知”啊!這時(shí),一陣“嘰嘰”聲從我頭上傳來(lái),噢,原來(lái)是燕子在銜泥做窩呀!
現(xiàn)在,孩子們都脫掉了衣服,高興地放起了風(fēng)箏。你看,那個(gè)孩子放得多高呀! 啊,我在春天里發(fā)現(xiàn)的真多!
三年級(jí)的春天作文 篇7
春天來(lái)了,你發(fā)現(xiàn)春天了嗎?也許是含苞待放的花朵、也許是破土而出的綠芽、又或許是溫暖的陽(yáng)光……
春天來(lái)了,春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來(lái)了,春姑娘給了桃樹(shù)妹妹一個(gè)深情的吻,桃樹(shù)妹妹羞紅了臉兒。春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,那芽?jī)簹g快地生長(zhǎng)著,嫩嫩的、綠綠的`,風(fēng)微微地吹著,小芽?jī)弘S著柳枝在風(fēng)中搖晃,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正演奏著春天的贊歌。
春姑娘還帶來(lái)了陣陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來(lái),貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開(kāi)了粉紅的笑臉,隨著微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。小樹(shù)很快長(zhǎng)出小片小片的葉子,嫩綠嫩綠的,就象剛出生的嬰兒,怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹(shù),一片葉子都還沒(méi)長(zhǎng),卻滿樹(shù)開(kāi)著紅彤彤的木棉花,似乎爭(zhēng)著向人們報(bào)春。
春雨是柔和的,在樹(shù)葉上蹦跳著,像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著,好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕,俗話說(shuō):春雨貴如油,在春天下一場(chǎng)大大的雨,種子們喝飽了水,爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái),探尋這陌生的世界。
啊!春天來(lái)了,春光明媚、春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、滿園春色的生活給人們帶來(lái)了嶄新的一年。我在春風(fēng)中唱著歌,在春風(fēng)中舞蹈,春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō):春天來(lái)了!春天來(lái)了!讓我們迎接這美好的春天吧!俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”我們要在這美好的春天,好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的春天作文 篇8
冬去春來(lái),
冰雪漸漸褪去,
嫩芽?jī)恒@出堅(jiān)硬的殼,
呼吸起了新鮮的空氣。
漫漫山間,
有溪水潺潺對(duì)你說(shuō)話,
野花遍遍芬芳多姿,
望眼放去,正像欣賞一幅絢麗的彩畫(huà)。
流動(dòng)的聲音,
勾勒出絲絲雨滴;
拂面的空氣,
讓生命加快了腳步。
你聽(tīng),
有花草輕輕的絮語(yǔ),
你看,
朝陽(yáng)走過(guò)的腳印。
映入眼簾的總是那么的美好。
黑熊還在不停地翻滾,
犀牛舒服的洗著泥藻。
這是多么的安逸。
蝴蝶的翩翩起舞,
伴著蜜蜂獨(dú)特的嗓音。
簡(jiǎn)直就是完美的音樂(lè)會(huì)。
不知不覺(jué),
小小的藤曼已爬上枝頭,
柳枝也梳理著自己長(zhǎng)發(fā)。
慢慢的':所有的都睡了,繼續(xù)他們漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)。
我也不例外。
春是那么好,
溫暖、清香、水靈
留給我們的,
生機(jī)勃勃的畫(huà)面。
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