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五年級游泳作文

時間:2024-10-17 02:05:49 五年級 我要投稿

【精華】五年級游泳作文集合七篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級游泳作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級游泳作文集合七篇

五年級游泳作文 篇1

  說到游泳,哎,我的朋友們都會花式游泳了,可我連蛙泳都不會。

  今年夏天,我與好朋友一起學游泳。教練說:“要學游泳,就先要學好憋氣。”“啊?”我最討厭憋氣了,潛在水里會感覺胸口有一種隱隱的疼,整個人仿佛跌入萬丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安,想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情,媽媽溫柔的眼睛,我下定了決心,要克服恐懼,把游泳學好。

  說著簡單,做著難呀!我深深地吸了一口氣,慢慢潛下水,靜靜數著1秒、2秒、3秒。糟了,第3秒的.時候我一下子如同失控的機器人,吸了一口氣。可是我在水里,等于吸了一肚子水。哎呀,我頓時一個踉蹌往水里倒去,好不容易才浮上來。我一浮出水面,就急忙把水吐出來。教練說:“不能在水里吸氣,但是可以吐氣,先休息一會兒吧。”

  我休息時眼睛四處“掃描”。這時,一個身影出現在我的眼中。那是一個可愛的妹妹,只見她一跳,縱身潛入水底,飛快地游著。剛浮出水面,她就像一只靈活的青蛙,“嗒嗒”用腳拍打著水面,手前后搖動著,不一會兒就到了岸邊。我看到這一幕,為之一震,心想:她比我小很多,但卻能在水中行動自如,真厲害!想到這兒,我內心燃燒起了斗志,一定好好學游泳,將來也會游得這么好!

  于是,我更加認真練習蛙泳,堅持天天游,并和教練請教她的“獨門秘訣”。當我再一次來到游泳池里,迎著教練欣喜的目光,媽媽溫柔的眼神,朋友純真的笑容,哈哈,我開始練習蛙泳了。只見我憋住氣,“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地,悄無聲息地游著,雖然不是很靈活,但是我收獲到了成功的喜悅。此時,我回想起以前的努力,不再害怕憋氣,勇敢地去試著更多練習。回到家,我按著教練說的方法,在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動作,取得了很大的進步。想到這兒,我笑了……

  現在的我儼然也是一名游泳高手啦,但學游泳的這段經歷,我永遠也不會忘記“失敗乃成功之母”。

五年級游泳作文 篇2

  五年級是我們小學生涯的一個重要時刻,因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課,同學們從學期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題,而班上同學居然可以興致勃勃討論一整個月,人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學們怎么不聊聊如何學會游泳的事情,會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的大事,卻沒人認真以對。

  游泳是夏天最消暑的方式,老師在課堂上曾笑說:“在游泳池的我們,就像一顆顆“人形水餃”。”老師的玩笑話,真是讓我只能露出無言的'苦笑,深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的人像煮熟的水餃,可以在水面輕松載浮載沉,即使會嗆倒也無傷大雅;不會的人,像沒熟的餃子,一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧!

  原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”,沒想到經過教練的魔鬼訓練后,居然成為一匹能在水中暢游的水獺,真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦,只要肯努力,要怕困難,一定會有成功的時候,享受豐碩的果實。

五年級游泳作文 篇3

  每當看到電視上的叔叔阿姨從跳臺上跳到水中,我就非常想去游泳。一年夏天,我終于美夢成真了。

  當進了游泳館,我就迫不及待的'跳到水中游起泳來。

  "撲通"一聲巨響,我跳入了水中,然后開始了"馬拉松"式的游泳階段。

  我自由自在地在水中游泳,看我的"獨創十八式"!我在水中翻騰:我一"排山倒海"讓水都跳躍起來。我又一"躍泳"就象跳水一樣,真酷啊。不過讓我連嗆了好幾口水呢!其實啊,還有"蝶泳","蛙泳"等,我都用過,真的好好玩吶!

  我開始潛水了,我猛吸了一口氣,然后捏住鼻子,下潛了。我游啊,游啊。突然,"邦"的一聲,"哎呀呀,什么啊?"我說。

  我一看,原來是竿子啊,呵呵。

  我看見了一個小滑梯,我想上去玩玩,就爬梯子上去了。我一滑下來,雖然水都"漫天飛舞"了,但是我還是覺得不爽快,我忽然看見了一個8~9米長的滑梯,我想:一定很爽快,我就試試吧!

  當我爬上滑梯,我一看,怕了,說:"天哪!這么高啊!"

  這時,又有人上來了,不耐煩的說:"滑啊!"

  "我好怕怕!"

  "小妹妹,別怕啊!我可不怕!"他笑著說。

  我沒理他,我就把他當作死亡之門的死亡之神,好可怕!

  最后,他不紳士了,一下把我推了下去。

  我閉上眼睛,等待著。

  "撲通!"水濺了起來,我睜開眼說:"呼,沒事。"

  突然,一個人把我撞飛了,我笑了。

五年級游泳作文 篇4

  學游泳時我夢寐以求的愿望,終于,這個暑假我的愿望實現了。

  一放暑假,我就報了游泳班。那天一大早,我來到游泳池,教練讓我們先做熱身運動,然后就下了水。

  首先要學會憋氣,必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就會進水。耳邊聽不到別人說話的聲音,只能聽見呼啦呼啦的水聲,我實在憋不住像小魚一樣“騰”的`一聲鉆出水面,就這樣反復練習,終于通過了憋氣這一關。

  接著就是練習浮力。有兩種動作:第一個動作是抱腿浮,用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個動作時在水面漂浮,站在墻邊,把手舉起來貼在耳邊,然后把臉埋在水里,頭發露在水面,最后把腳蹬墻,就可以在水面漂浮起來,這兩種動作被我輕松搞定.

  通過這兩個基本動作,就可以正式學習游泳了,因為學是是蛙泳,所以教練讓我到岸上做腿部動作,動作要領是:先鉤腳,把腿彎曲并叉開,再向外滑一個圈然后合起來,停兩秒繼續練習,直到熟練后,才可以下水練習。為了安全起見,我們每一個人都拿一個浮板。我趴在浮板上,雙腳不停的向后蹬,像青蛙一樣一伸一縮,靠著浮板的力量,再配上呼吸,真的可以劃行啦!接著教練開始教手型,當腳在蹬的時候兩手往下劃動,在腰中間那里合起來,在水中就像劃出來一個愛心,合在一起,再往前伸。在做手部的過程中,要抬頭呼吸,漸漸的我越練越好也越滑越快,竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。

  經過我不懈的努力,我終于學會了游泳,想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳,再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了!

五年級游泳作文 篇5

  哇噻!今天唐老師作業布置得好少!總算可以去游泳了。我飛奔回家,開始“奮筆疾書”。不一會兒,作業就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳,又從客廳走回書房,焦急地等待著媽媽回家,好讓她許可我去游泳。

  媽媽終于回家了。我連忙迎上去,說:“媽媽,我要去游泳。”媽媽笑著說:“好啊!”我很高興,難得媽媽這么爽快。我一把抓過裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包,抬腳欲走時,媽媽叫住了我,說:“游泳卡帶了嗎?”我自信地說:“當然帶了,在包里呢,不信你看……”我一邊說,一邊往包里掏。

  What’s(什么)?!怎么不見了?!我把包翻了個底朝天,卻仍沒有它的蹤影。喔,上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了,卻還是沒有收獲。額,似乎有把它放在我的小錢包里了。我找來找去,還是沒有??!天哪,我簡直要抓狂了——可能放的地方都找了,怎么還是找不到……

  “名揚,去陽臺上找找吧,或許在那兒哩!”媽媽說。陽臺?!開什么玩笑!我怎么可能把它放那里?罷罷,一切皆有可能。去看看。

  什么?!游泳卡居然真的放在一個花盆里!我覺得又好氣又好笑,大聲“質問”媽媽:“干嘛把我的游泳卡放這兒?”

  “哦,是這樣的`,我在洗你的褲子的時候,從褲袋里掉出來的,于是就把它放花盆里了。”我正想說什么,她又說:“不讓你‘丟’一次,你怎么會長記性?”我不好意思地低下了頭。

  媽媽說:“別發愣了,快去吧。”我點點頭,將卡塞到包里,向游泳館奔去……

五年級游泳作文 篇6

  我的課余生活像花園里五彩繽紛的花兒,又像豐富多彩的畫卷,騎車、看書、拼樂高積木、游泳等等,但我最喜歡的'是——游泳。

  七月底,我和爸爸還有媽媽去了蓮花游泳池學游泳。剛到了那里,我就想:哈哈!媽媽說過水不深,我一定能很快學會!于是我像閃電一樣飛快地和爸爸換好衣服,便到淺水池里泡了一會兒,等媽媽換好衣服,我們就到了另一個區域學游泳去了。不可思議的是,下到游泳池,我怎么也踩不到底,就連我踮起腳尖,使勁往下踩也踩不到,我似乎要倒下去了,我害怕極了。當我快要絕望的時候,媽媽對我說:“皓天,困難無處不在,可是只要你有勇氣去面對困難,就一定會成功!”

  聽了媽媽這句話,我似乎是從沒氣的足球變成打了氣的足球一樣“渾身是勁”,于是我問教練這一節要學會什么技巧?教練說:“這節課你要學會潛水。”我因為去年學過游泳,所以我不費吹灰之力就學會了潛水。回到家后,我高興得一蹦三尺高,開心地大喊:“耶!我學會了潛水!”

  第二天晚上,我們又去泳池學游泳,我們一家換完衣服,就開始學習了。教練說:“今天你要學會蹬腳。”然后,教練示范了一遍,就叫我做。我學著教練雙腳彎曲,腳踝向外打開,然后猛地一蹬,就飛快地游出去,我拿起三角板,反復地游來游去,數一下,已經有二十多圈了。

  時間一天接一天過去了,我的游泳技巧也一天比一天好。教練看到后很高興,說:“我可以教你手的動作了。”接著,教練教我手的動作。于是,我雙手合攏,用力地像畫圓一樣向外劃了一圈,又回到胸前,伸直、合攏,再加上蹬腳的動作,一用力我便游了出去。經過我辛勤苦練,我終于學會了游泳,還會游在水里轉彎了。那時,我還突破了一次紀錄:用一節課兩小時的時間游出了七十圈半(一百四十一次來回)的紀錄。畢業的時候,教練對我說:“皓天,這幾天有進步,以后還要加油啊!”“好!”我回答說。晚上睡覺的時候,媽媽說:“看吧,當時你還不想學,現在都會了。”我說:“因為我有堅持呀!”

  同學們,困難無處不在,但是只要我們有勇氣去堅持面對問題,就一定會有收獲!

五年級游泳作文 篇7

  下午,媽媽說我們去游泳。我高興得一蹦三丈。

  我正要帶游泳圈時,在一旁的爸爸發話了:這么大的孩子還要游泳圈,想學會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點不情愿,但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。

  我們換好游泳衣下水去,剛下去的時候,水冰冰涼涼的,不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手,慢慢地在水里走,有點輕飄飄的感覺,媽媽說這是水是浮力作用。一會兒,慢慢適應了水中的溫度后,就感覺舒服多了,一點也不冷,還暖烘烘的'。

  媽媽先教我學憋氣。我深呼吸一口氣,就緊閉著嘴巴和眼睛,把整個頭沉到水面下去,由于比較緊張,我把緊緊拉住媽媽的手,沒有一下子,我就起來了,生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下,我一次又一次的練習,慢慢地在水下憋氣的時間會長一點了,還可以在媽媽的幫助下,用腳拍水,往前游一點點了。我太高興!

  然后爸爸教我用手劃水的動作。他說,手要用力地往下劃,人才能前進。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法,在媽媽的幫助下,慢慢練習,直到天漸漸暗下來,我們才戀戀不舍的離開。

  在回家的路上,我還想著爸媽說的游泳要點,心想,只要每天多多練習,總有一天我會自己自由地游泳了!

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