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四年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2024-10-23 12:13:59 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)語(yǔ)文作文匯編10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級(jí)語(yǔ)文作文匯編10篇

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

  我的名字叫地球,在浩瀚無(wú)際的宇宙里我是唯一一個(gè)孕育了無(wú)數(shù)生命的星球,我有無(wú)數(shù)的孩子,有的叫人類有的叫動(dòng)物和植物……

  在很久很久以前,我所有的孩子們和睦相處快樂(lè)的生活在我的懷抱里。隨著時(shí)間的流逝,我那叫人類的孩子們漸漸建立起一個(gè)叫“文明”的社會(huì)。然而,隨著文明的發(fā)展,人類去逐漸變得殘暴貪婪,和愚昧。他們開(kāi)始不斷殘害自己的'兄弟姐妹--動(dòng)物和植物。人類為了滿足自己的欲望,大量砍伐樹(shù)木,將植物的土地霸為己有,把他們地尸骸變成人類的用品。動(dòng)物們也無(wú)能幸免,本來(lái)動(dòng)植物們都是和睦相處在一起的,可是他們賴以生存的環(huán)境也逐步被人類蠶食了,他們地物種在快速的消失可是人類還不知足,他們開(kāi)始將魔爪伸向了我--他們地媽媽。他們撕開(kāi)我的肌膚,竊取我的內(nèi)臟---礦資源…。。

  現(xiàn)在,我那曾經(jīng)美麗的容顏已不復(fù)在,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠頭發(fā)已經(jīng)斑斑駁駁,我的肌膚已不再深藍(lán)已經(jīng)暗淡無(wú)光。我已病入膏肓了,每天大量在我身上飛馳碾過(guò)的汽車(chē)排放的尾氣和插在我身體上的囪排放出的尾氣已經(jīng)讓我無(wú)法呼吸,我的血液--河流已經(jīng)被人類源源不斷制造垃圾和廢水污染了……

  人類,我的孩子呀!你們難道還沒(méi)有清醒嗎?你們的胡作非為已經(jīng)引起的處罰難道還不夠嗎?那些頻頻發(fā)生的泥石流,地震,臺(tái)風(fēng),沙塵暴等等。人類我聰明的孩子呀,媽媽我深愛(ài)著你們,但也同時(shí)愛(ài)著你們的媽媽,不要再傷害我,愛(ài)護(hù)我等于愛(ài)護(hù)你們自己!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

  媽媽我想對(duì)你說(shuō):媽媽,這么多年來(lái),你就像一棵大樹(shù)一樣,為我遮風(fēng)擋雨,很多年來(lái),我都想對(duì)你說(shuō),媽媽你辛苦了,我愛(ài)你。但始終開(kāi)不了口,今天在這里,我表達(dá)了對(duì)你的愛(ài)。

  在我的作業(yè)上,你花了很多心血。每天晚上,無(wú)論多晚,你都為我認(rèn)真的檢查作業(yè)。甚至連眼睛都睜不開(kāi)了,依然堅(jiān)持下來(lái)。在這里,我想對(duì)您說(shuō):媽媽,你辛苦了。

  因?yàn)榘职止ぷ髅Γ旨业闹負(fù)?dān)便落在了你的`身上。你每天買(mǎi)菜,上班,洗衣服,打掃房間。天天都累得不行,甚至連星期天都要忙碌。但你毫無(wú)怨言,依然把家里的一切都打理的井井有條。在這里,我想對(duì)你說(shuō):媽媽,你辛苦了。

  每次生病,都是你守在床邊,幾乎一夜都沒(méi)合眼。記得那一次,我生了一場(chǎng)大病,你著急的嗓子都啞了,頭上也多了幾根白發(fā)。在這你,我想對(duì)你說(shuō):媽媽,你辛苦了。

  母親就是一棵大樹(shù),在炎熱時(shí)給我清涼。母親就是一劑良藥,在受傷時(shí)給我醫(yī)治“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽,謝謝您。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

  今天是世界讀書(shū)日,我很早就把作業(yè)寫(xiě)完了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天帶我去了中心書(shū)城,真的是一個(gè)讓我興奮的消息呢!

  那里有一個(gè)少兒圖書(shū)服務(wù)區(qū),在那里我看了好多好多書(shū),有列那狐的故事,貝貝熊的'故事。我最喜歡的一本書(shū)叫做“遺傳密碼”,里面介紹了細(xì)胞的來(lái)的,還有人體的結(jié)構(gòu),為什么孩子會(huì)象爸爸媽媽,我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子,講的是一只喜歡帽子的小豬,在長(zhǎng)頸鹿那里拿回帽子,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在鱷魚(yú)那里拿回帽子,學(xué)會(huì)勇敢。在猴子那里拿回帽子,學(xué)會(huì)等待。送給小老鼠帽子,學(xué)會(huì)善良。我喜歡這只小豬。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

  今天,我心里可開(kāi)心了,因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯?ài)的大青蛙呢。

  我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個(gè)玻璃容器里,放上水以后,我仔細(xì)觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的',四條好看的腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長(zhǎng),我不時(shí)的用樹(shù)枝逗它完,它后腿一蹬,跳來(lái)跳去,很害怕,很著急。它不時(shí)對(duì)著我“呱呱”的叫,好像在說(shuō):放了我吧”。

  正在這時(shí),廣播里播放要保護(hù)益蟲(chóng),保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽(tīng)到了以后,趕緊查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)著青蛙說(shuō):“對(duì)不起了,我做錯(cuò)了。”青蛙對(duì)著又呱呱叫了幾聲,好像在說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

  回到家后,我心里特別開(kāi)心。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

  星期五的傍晚,我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來(lái)到了東浦的乒乓球的地方,我迅速地跑了過(guò)去,可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣,恨不得殺了他們。我想來(lái)想去,腦子一動(dòng),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們?cè)诘厣洗虬桑 卑职志驼f(shuō):“在地上打怎么打?肯定不行的!”我解釋了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于會(huì)打了。我們打來(lái)打去,很多時(shí)間,基本上都沒(méi)接住。

  然后我要求去打籃球,我一搶到球想投的.時(shí)候,爸爸就攔著我,不讓我投進(jìn)。他們那幾個(gè)打乒乓球的真活該,我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過(guò)去,我們好好地打著,在爸爸沒(méi)注意的時(shí)候,我直接來(lái)了一個(gè)扣殺秒掉了爸爸。這球之后,我每局差不多都輸,爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。

  最后爸爸去超市買(mǎi)東西的時(shí)候,一個(gè)小朋友也過(guò)來(lái),說(shuō)我也來(lái)。我和他的技術(shù)不分上下,打起來(lái)很有意思。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

  (一)

  今天,老師布置了一樣作業(yè),讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽,是為了訓(xùn)練我們的觀察能力。

  我首先找來(lái)一個(gè)玻璃杯,往里面灌上自來(lái)水,然后找來(lái)幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來(lái)滾去,像幾個(gè)調(diào)皮的'搗蛋鬼。這時(shí),我把手一斜,綠豆像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中,在里面安安靜靜地睡著了。

  我希望小綠豆能快快長(zhǎng)大,早日發(fā)芽長(zhǎng)葉。

  (二)

  晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,幾次起來(lái)看綠豆芽有什么變化。可是,每一次我來(lái)看綠豆時(shí),綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆,我失望地回到床上,睡著了。

  第二天,我早早地起了床,走到放綠豆的瓶子旁,綠豆有的皮破了,上面長(zhǎng)出了一個(gè)白色的小芽。哦,原來(lái)是小小的綠豆長(zhǎng)大了,皮被胖胖的身體撐破了。可有的沒(méi)什么變化,只是身體脹大了,好像快裂開(kāi)了。

  小小的綠豆你以后到底會(huì)變成什么樣呢?我真期待你的變化呀!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

  十一長(zhǎng)假里爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動(dòng)物園游玩,我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一座山,流著瀑布,完全和我小時(shí)候來(lái)時(shí)看到的不一樣,漂亮多了。

  我們首先坐上了那里的游覽車(chē),沿途我看見(jiàn)了頑皮的猴群;留著長(zhǎng)胡須的山羊;長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)犄角的羚羊;身上背著兩座山的大駱駝;笨重的黑熊;以及穿著黑白條紋衫的斑馬;脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿;可愛(ài)的袖珍小鹿;獸中之王大老虎;潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接著我們下車(chē)去了水族館,表演開(kāi)始啦!一只小海獅在歡迎我們,教練把三個(gè)圓圈扔到了水里,小海獅敏捷的把三個(gè)圓圈套在了自己的脖子上,教練又請(qǐng)來(lái)了一只小海獅,他們兩個(gè)同時(shí)跳到了墻上的球上,厲害極了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我們還去了博物館,里面有很多的`動(dòng)物模型,爺爺給我照亮很多照片。在這些動(dòng)物里我最喜歡白天鵝了,因?yàn)樗苊利悾鹈珴嵃兹缪瑥潖澋牟弊佑衅恋那,它們身姿優(yōu)美的在水面上有的飛舞,有的悠閑地游泳,顯得那么高貴典雅。

  我非常高興,因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物們,它們給我留下了深刻的印象

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

  秋姑娘來(lái)了,輕輕地把她水彩筆一般的魔杖一揮,我們的校園就變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

  沁芳廊舊貌換新顏了。高高木頭架子上掛滿了各種各樣碩大的果實(shí)。有黃黑相間的大南瓜,有翠綠色、8字形的小葫蘆,有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、或綠或黃的絲瓜……它們都在風(fēng)中搖曳著沖著仰頭觀看他們的小學(xué)生笑呢!

  當(dāng)然,生長(zhǎng)在在辦公樓與教學(xué)樓之間花壇里的月季花也不甘落后。它們正排著整齊的隊(duì)伍迎接秋姑娘的到來(lái)。它們好像要把全部生命力展示給秋姑娘看一樣,那么多片花瓣,緊密地銜接著,不留一點(diǎn)縫隙。那鮮亮的粉色、紅色,照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)一吹來(lái),月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亞于專業(yè)的芭蕾舞演員。

  被一陣歡笑聲吸引,秋姑娘來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊上許多樹(shù)葉變成金黃色的了,在風(fēng)中紛紛落下。從遠(yuǎn)處看就好似成群結(jié)對(duì)金色的蝴蝶在翩翩起舞。

  在蔚藍(lán)的天空下,在沁芳廊累累碩果的陪伴下,在紅色的塑膠跑道上,有幾個(gè)小學(xué)生正奔跑著追逐從樹(shù)上飛下來(lái)的金色蝴蝶。他們的歡笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這金燦燦、碩果累累的校園秋色。

  我的校園

  我的校園位于襄陽(yáng)市三十一中的對(duì)面,名叫晨光小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)讓小朋友們快樂(lè)生活學(xué)習(xí)的好地方。我,就在這所美麗的校園中學(xué)習(xí),讓我來(lái)為大家描繪一下我美麗的'校園吧!

  秋日的早上,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,首先映入眼簾的是“晨光小學(xué)”四個(gè)大字,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,煞是好看。我走進(jìn)校園,便聞到了一股沁人心脾的香味,抬頭一看,原來(lái)是校園中的桂花開(kāi)了,那桂花被風(fēng)一吹,便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來(lái),在空中飄舞著,像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈,旋轉(zhuǎn)。那飄揚(yáng)的花瓣又好似一條條彩帶,一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒又落在地上,美麗極了!這真是“不是人間種,移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿‘園’開(kāi)。

  我接著往前走,便來(lái)到了主席臺(tái),主席臺(tái)的臺(tái)階上擺滿了喇叭花,五顏六色,給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。

  再往左拐,就來(lái)到了花壇旁。花壇中生長(zhǎng)著各種花朵,要是在春天天,壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著,組成了一條美麗的“地毯”。向東望去,便可以看見(jiàn)在天空中飄揚(yáng)著的五星紅旗,每當(dāng)星期一在操場(chǎng)上升旗時(shí),我就會(huì)心潮澎湃,為我們祖國(guó)的強(qiáng)大而感到自豪!

  “風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳。”這就是我美麗的校園,是我學(xué)習(xí)的地方,寧?kù)o安謐,讓人心曠神怡。大家喜歡嗎?如果喜歡,就請(qǐng)過(guò)來(lái)看看吧,我來(lái)給你們當(dāng)導(dǎo)游哦!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9

  教學(xué)目標(biāo):

  (一)認(rèn)知目標(biāo):

  1、能在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)匕自山表達(dá)。

  2、將活動(dòng)的經(jīng)過(guò)說(shuō)一說(shuō)再寫(xiě)下來(lái),做到內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。

  (二)情感目標(biāo):提高觀察和習(xí)作的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn):

  (一)重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察、自由表達(dá)。

  (二)難點(diǎn):將觀察到的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。

  (三)訓(xùn)練點(diǎn):能將活動(dòng)中看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容連句成段。

  教前準(zhǔn)備:

  (一)兩種水果

  (二)四個(gè)學(xué)生排練(學(xué)會(huì)說(shuō)提示語(yǔ),并加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

  (三)投影片一張。

  教學(xué)時(shí)間:40分鐘。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)師生談話,激發(fā)興趣。

  你們看現(xiàn)在講臺(tái)上多了一只箱子。它里面裝著什么呢?老師要大家猜一猜。如果誰(shuí)猜對(duì)了,就把它作為禮物送給你們。

  (二)組織活動(dòng),指導(dǎo)表達(dá)。

  1、根據(jù)提示(像小燈籠,像小船,甜中帶酸,皮能做藥。)第一次猜測(cè)。

  (1)提出觀察要求:提示的`同學(xué)分別怎么說(shuō),說(shuō)了什么?

  (2)老師請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為同學(xué)作提示。

  (3)學(xué)生猜測(cè)。

  (4)教師在學(xué)生表達(dá)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的語(yǔ)言說(shuō)話。

  引:提示的同學(xué)怎么說(shuō),說(shuō)了什么?回答的同學(xué)又怎么樣?大家的表現(xiàn)怎么樣?

  2、提示(土黃色的臉,臉上有絨毛,孫悟空的,肉里有芝麻。)第二次猜測(cè)口

  (1)明確觀察要求:提示的同學(xué)怎么說(shuō),怎么做?回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)?(2)四位同學(xué)再次提示。

  (3)學(xué)生猜測(cè)。

  (4)回憶過(guò)程,指導(dǎo)表達(dá)。

  (三)指導(dǎo)習(xí)作。

  1、明確習(xí)作要求:

  (1)可以寫(xiě)其中的一次猜測(cè),也可以兩次猜測(cè)都寫(xiě)。

  (2)至少把其中的一次猜測(cè)過(guò)程寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。

  2、提示開(kāi)頭句(開(kāi)頭:今天,老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動(dòng)。他先請(qǐng)四位同學(xué)為我們作提示……),學(xué)生習(xí)作。

  3、教師巡視指導(dǎo)。

  (四)習(xí)作反饋。

  (五)課堂小結(jié)

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10

  媽媽,您雖然是一位普通的母親,但我的成長(zhǎng)總離不開(kāi)您的撫養(yǎng)。讓我深情地向您致以最崇高的`敬意:媽媽,您真?zhèn)ゴ?

  記得有一次,晚上,外面下著傾盆大雨,我卻發(fā)起了高燒,您趕快抱起我沖進(jìn)雨中,送我去醫(yī)院打針,在路上還被我咬破了手指頭。

  記得有一次,我看見(jiàn)沿街乞討的殘疾人時(shí)便把買(mǎi)零食的錢(qián)給了他,您豎起了大拇指表?yè)P(yáng)了我。

  還記得有一次,我向您撒了謊,私下拿了您的錢(qián)去買(mǎi)玩具,事后還不承認(rèn),您狠狠地打了我一頓。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶,您卻饒恕了我,并教育了我。您真是一位盡職的好媽媽。

  多少次我在雨中跌倒,您把我從泥濘中拉了出來(lái),我感謝您;多少次我因?qū)W習(xí)抓的不緊,在大好的時(shí)光中玩耍,被您狠狠地訓(xùn)斥,我不怨您,因?yàn)槟龅囊磺卸际菫槲液谩?/p>

  生活上,您無(wú)微不至地關(guān)心我;學(xué)習(xí)上,您一次又一次地鼓勵(lì)我。您費(fèi)盡心思把我撫養(yǎng),教我做事,教我做人。

  您的生活是那樣簡(jiǎn)樸,您的品德是那樣高尚,您對(duì)工作是那樣認(rèn)真,執(zhí)著。對(duì)同志,您是那樣誠(chéng)懇,熱情。對(duì)我,您是那樣關(guān)懷備至。您心中時(shí)刻裝著別人唯獨(dú)沒(méi)有自己。您是典型的中國(guó)女性,您是我最親愛(ài)的媽媽。

  讓我再次向您致以最崇高的敬意:媽媽,您真?zhèn)ゴ?

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