二年級松樹的作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級松樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級松樹的作文 篇1
徐老師家門口種了一棵挺拔的松樹，一年四季都是綠色的。它的葉子像針一樣，密密層層，郁郁蔥蔥。
春天狂風吹著，別的樹葉子都被吹得東倒西歪，但松樹還是挺拔地直立在那里，一點也不畏懼。
夏天，大雨嘩嘩地下著，河水眼看就要漲到堤岸上了，松樹卻用自己的根使勁吸水，讓河堤穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)夭皇軟_擊。
秋天，別的樹葉都黃了，它還是像勇敢的'戰(zhàn)士一樣披著綠裝筆直地站在那兒。
冬天，其它樹木都光禿禿了，松樹還是枝葉茂盛地屹立在山岡上，保衛(wèi)著山岡。
我愛松樹，更愛它那勇敢堅強的精神。
二年級松樹的作文 篇2
在公園里，我常見到松樹，松樹。松樹的樹干又粗又高，葉子就像針，下面有七八十根胡須似的'小根。
春天，松樹抽出嫩綠的枝條。一陣風吹來，枝條隨風舞動；夏天，火辣辣的太陽散發(fā)出熱光照在松樹上，使松樹生機勃勃；秋天，松樹仍然一片翠綠；冬天，刮著寒風，但是，松樹仍就一片翠綠，松樹。
松樹一年四季都長得很好，我喜歡松樹！
二年級松樹的作文 篇3
我們家的門口旁有一棵松樹，我很喜歡。它好像一把巨大的遮陽傘一直打開著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個百靈的窩，我太喜歡了。
我喜歡站在松樹下抬頭看百靈的家，我常常覺得百靈會和我聊天，我像故事書里那樣，在心里默默稱呼她為百靈阿姨。
在一個星期天的早上，我正要去朋友家玩游戲時候，一出門就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的`鳥窩里面有五只小百靈鳥了，我太興奮了，看到百靈寶寶了。
從那天開始，我一有時間就來到了門口站在松樹下看百靈寶寶。百靈寶寶長得有點快，也有點慢，總之又快又慢。我看見百靈阿姨站在窩邊，一會兒教百靈寶寶唱歌，一會兒教她們跳舞，一會兒教她們學自已發(fā)明的拼音字母“嘰！嘰！嘰！”
我知道，這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學：“嘰，嘰，嘰……”
今天早上，我看到百靈阿姨找了一只蟲子來，站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道：“嘰！嘰！嘰嘰嘰！”
我知道，她們是在說：“吃！吃！媽媽吃！”
二年級松樹的作文 篇4
小白兔在路上散步，小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來，邊跑邊自言自語：“這下可麻煩了。”
小白兔聽見了小松鼠的話，問小松鼠：“發(fā)生什么事了，你為什么這么慌張呢？”小松鼠說：“昨晚下了一場大雨，不知道會不會把我剛種出來的`小松樹給全沖走呢？”小白兔說：“那我跟你一起去看看吧。”他們來到小松樹林。咦，小松樹們都很安全，沒有被大雨沖走啊！小松鼠和小白兔覺得很奇怪，于是一起去問山羊村長：“以前要是下了大雨，經常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流，把植物都沖走，為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？”
山羊村長笑著說：“因為人類現(xiàn)在很重視環(huán)境保護，不但不亂砍伐樹木，每年還種下很多新的樹苗。把水土保護好，就不會發(fā)生大自然的生態(tài)災難了。”聽了山羊村長的話，小松鼠和小兔子很高興：“那我們就有一個美好的家園啦！”
二年級松樹的作文 篇5
如果對植物王國進行一次植物競選，選最挺拔最頑強的那非松樹莫屬了。遠看松樹，它像一座高大的翡翠塔，近看則像一把還未撐開的雨傘。松樹的干圓而直，松樹的葉子與別的樹葉不同，它和銅針的形狀差不多，所以叫針葉。如果你不小心碰到它的葉尖你一定感到一陣疼痛，也許這就是它的護身武器。春天暖風吹拂，那針葉上下左右搖擺著，就像一個老人在向孩子招手。夏天萬物長得茂盛。松樹的`葉子郁郁蔥蔥。秋天陣陣秋風吹來，針葉簌簌往下掉，冬天它似一座銀鑄成的。松樹的挺拔令人想到不屈不饒的戰(zhàn)士，松樹的頑強讓人想到剛直不阿的品格。
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