五年級暑假作文

時間：2024-08-23 04:55:21 五年級我要投稿

【實用】五年級暑假作文七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級暑假作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級暑假作文七篇

五年級暑假作文篇1

　　盼著盼著，我終于盼到了暑假。這時，我整個人都放松下來了。不過，在我心里，暑假只有三秒：玩、學、做……開開心心地玩，認認真真地學，心里覺得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一應俱全呀！

　　暑假開始幾天，不用說什么，玩，盡情地玩。讓身體在微風中蕩漾，讓心情在玩耍中愉悅，讓大腦掙脫出學習的束縛，在大自然中盡情地奔跑吧！找到幾個好朋友，便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時甜甜的，因為沒有任何壓力和束縛。

　　暑假期間，也該打起精神學習了。暑假作業，一想到這里，我的心里便好似有十五個吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書，向我跑來，并大聲說著：“看我，寫我，看我，寫我……”最終，將我壓在書底下，讓我喘不過氣來。所以，暑假也是苦的，這樣的滋味真的一點兒也不好受。

　　暑假里，我做了一些非常有意義的活動。“老人與城”是我們這次的暑假實踐活動。于是，我覺得采訪敬老院的老人會比較合適。可在去的'路上，我看到一位大約年過七旬的老人，他是一名清潔工，他打掃大街的神情很美。“咔嚓——”我把這副美麗的畫面定格了下來。

　　后來，他也接受了我們的采訪。我們也幫助他打掃完他還沒有打掃的區域。這時，我又覺得，暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎？

　　暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中帶甜。啊！我知道了，你有百般滋味，是我永遠品嘗不完的！

五年級暑假作文篇2

　　這個暑假我過的十分有意義，見了許多東西。但給我留下印象最深的要數峨眉山了。那里溝壑縱橫，山巒蜿蜒，還有那里的猴子，他見人不驚，到與人相親，被人們稱為“活風景”。

　　我們從萬年寺出發，一路上經過白龍洞，牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟，美麗清澈的`河水。不知不覺，就道了自然生態猴區。我走在吊橋上，東張西望，觀察附近有沒有猴子。“嗖”一個棕色的小東西，從吊橋的扶手上竄過去。細細一看，呀！是一只猴子，長長的毛，肥胖的身子，十分靈活。還是弟弟眼疾手快，把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過去，猴子穩穩的接住了，一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了。可猴子一直跟著弟弟，導游說：“是你手上的袋子，猴子以為你手上還有餅干。”

　　哦！原來是這樣，我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子，猴子一看里面是空的，失望的走了。我想：猴子真聰明。想著，把自己的餅干拿出來，扔給在我旁邊的猴子，猴子伸出毛茸茸的手接住了，一下子吃下去。媽媽看了，也迫不及待的要喂猴子，她從包里拿出一個蘋果，背在后面，準備藏起來。可是，旁邊突然跳出一只猴子，把媽媽手中的蘋果給搶了過去，把媽媽嚇了一大跳，我們都被這情景逗樂了，周圍的人也笑了。

　　后來我們又喂了猴子，還拍了照。有一次我們逗猴子，猴子還生氣了呢！但快樂的時間很短，一天很快就過去了。但峨眉山永遠留在我心中。

五年級暑假作文篇3

　　期待已久的暑假終于來臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵云外去了，心里真爽快！因為可以不用天天早起去上課了。

　　哇！暑假這么多天，我應該要排一些活動來玩，你知道我想做些什么事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營的'課程、游泳、爬山、露營、出國……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。

　　我從一年級就開始學游泳了，當初我在學游泳時，我一下水就一直發抖，等過了一分鐘后，我就敢呆在里很久了期待已久的暑假終于來臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵云外去了，心里真爽快！因為可以不用天天早起去上課了。

　　哇！暑假這么多天，我應該要排一些活動來玩，你知道我想做些什么事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。

　　我從一年級就開始學游泳了，當初我在學游泳時，我一下水就一直發抖，等過了一分鐘后，我就敢待在水里很久了，而且老師一教，我就會游了，而且一游就游很快，動作也很正確，所以我才喜歡游泳。

　　還記得我出國去玩水時，因為那里的水有三千多米，所以我就不敢自己游，可是一到了水只有八百多米的水母湖，我就可以自己游了，我游的方式是蛙式和仰式，當我在游仰式時，感覺全世界只剩我一個人了，我四處張望，景色美麗如畫，真美麗又很自在。

　　雖然我很會游泳，但我聽了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件，所以我也要更加注意安全。

五年級暑假作文篇4

　　敬愛的老師，親愛的孩子們，很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假，如何度過兩個月充實愉快的假期生活，你計劃好了自己的暑假安排嗎？

　　每當想到一年中我們有一個這么長的假期，我就會很激動和幸福！這是我們老師和學生才有的“福利”啊，在最炎熱的季節，我們可以按照自己的意愿，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間里，真好！

　　可是，很多的老師和孩子沒有一個計劃，往往一個假期過后，回想起來，似乎什么也沒有做，白白荒廢了時間，甚至把功課也耽誤了。

　　在這里我想有一個提議，倡導大家過一個既愉悅身心，又忙碌充實的暑假：

　　一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下，制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃里既要有學習，還要有娛樂，有讀書，有特長培養，還要鍛煉身體等等。

　　二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士為我們無償捐助的，每當看到這些書，我都會從心里涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解，讓大家了解它的內容和意思，書中有注解，也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會，開學我們要逐一檢查。

　　三、培養一項課余愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好，比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學習了一項本領，同時也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節目的時候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看著他們在舞臺上精彩自信的表現，真讓人羨慕啊！所以，利用好假期這個時間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業余愛好，著重培養，爭取帶給大家不一樣的驚喜。

　　四、讀書。假期是個難得的讀書機會，時間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書，讀幾本好書。每個語文老師都要為本班的孩子們制定一個讀書的計劃，計劃讀什么書，怎樣寫讀書筆記，如何和大家交流溝通讀書的心得，讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。

　　五、出游。如果條件允許的話不錯哦不錯哦，建議孩子們和父母一起有一次出游的機會，讀萬卷書不如行萬里路，出門可以增長見識，去親身體驗祖國的`壯麗山河秀麗的風景，體驗風俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學習實踐的機會。不錯哦

　　六、學習。學習在兩個月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業，要復習以前學習過的知識，有機會能預習一下新學期將要學習的內容更好，養成寫日記的習慣，把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學習筆記和書籍，以便好好保存，為新學期奠定一個好的基礎。

　　七、其他。堅持鍛煉身體，不讓睡懶覺成為習慣；可以多交幾個朋友，包括網友，聊一聊學習和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢，有機會可以勤工儉學，或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。

　　老師們，孩子們，休息是為了更好的學習和工作，讓暑假成為我們養精蓄銳的“快樂園”，成為我們新學期開學的加油站，你們準備好了嗎？

五年級暑假作文篇5

　　清晨，我早早地起了。我發現爸爸媽媽還在睡覺，于是就想給他們做點什么吃的。媽媽一直說水果吃了好，那我就給他們做一個水果拼盤吧!

　　說干就干，我拿一把削水果的刀，從冰箱里拿出西瓜，從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。

　　我把香蕉撥開，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤子中央擺成了一個笑臉的雛形，然后，我用小勺從西瓜上挖了兩個小洞，把洞里的.西瓜安放在香蕉的中上方，當眼睛，再在西瓜上刻了一個嘴巴的形狀，挖下放好，我的笑臉就成型了，最后，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做為點綴，這個水果拼盤就大功告成了!

　　我端著笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的臥室門，就在爸爸媽媽為我開門的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當他們看見了我為他們做的“水果笑臉”時，媽媽驚訝急了，說“想不到我們家的‘小公主’居然會給我們做東西吃了呀!話音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺得親人間那互相關愛的氣息充滿了整個屋子，許久許久都不曾散去……

五年級暑假作文篇6

　　暑假到了，我本以為可以過一個快樂的暑假，沒想到一回到家就聽到一個哭臉的聲音，從我耳邊傳來，愉快的暑假作文。走進去，原來是我的妹妹來到我家做客，依她的脾氣，根本不是一個客人，而是一個強盜。我的妹妹天生就嬌生慣養，誰若是惹火了她，她就大發雷霆，打人，用指甲抓人，被她打過的，臉上傷痕累累，怪嚇人的。但她有時非常聽話，所以大家沒怪她。我的心眼很小，經常被大家批評，妹妹她就躲在墻角，偷偷地嘲笑我，我才非常討厭她。

　　半個月后，她回家了，我又想起她那可愛的樣子，但又想起她討厭的樣子，使我不敢想起她。過了幾天，我家又來了一為比她更煩更討厭的弟弟，他比誰都愛吃：“有一次，他去吃肯德基，一點兒都不剩，并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵著要去麥當勞，我看見他吃得津津有味，感覺到自己都飽了，吃完了雞塊，嘴巴邊比誰的嘴巴都舔得干凈。

　　他也在這住了半個月，走了。我一點都不想他，只要一想起他就能幾天不吃東西，所以我不敢想他。”終于留下了一個月的時間做作業。做完了一天該做的作業后，我就去找‘王之’玩，王之又沒在家。我望著月亮，說：“今天的月亮好孤單。”說完了我就睡了。第二天，我看見了太陽，太陽升得高高的，紅得象血。

　　我就情不自禁的自言自語：“這不是昨天的月亮，昨天的.月亮是孤單的，今天的太陽是快樂的，我有了新的一天。”我不由自主的歡呼起來，臉上慢慢浮現出了開心的笑。就這樣一天一天的過去了，時間過得真快，暑假就過完了，弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣，但是看到他們愉快的長大，我也很開心。

五年級暑假作文篇7

　　靖淇是我香港游學時的結對小伙伴，暑假里，她媽媽帶著她和妹妹靖淳又不遠萬里來杭州探望我，我的心里充滿感動和興奮。

　　早一個星期我們就在策劃行程了，今年暑假杭州那么熱，找一個戶外游玩既不被曬傷又能體現杭州自然美景的地方，我們一家不約而同地想到了九溪。

　　今天的氣溫又超40℃，我們挑了下午兩點最熱的時間出發了，在車上我故意說今天我們到戶外玩，靖淇和靖淳吃驚地望著窗外的太陽，面露難色。車彎進了九溪路，陽光頓時被樹蔭遮蔽了，她們的'心情開始輕松下來，車在蜿蜒曲折的石頭路上逶迤，好像連它也在高興地撒歡兒。

　　我們把車停在九溪煙樹停車場，就開始下車步行上山，這里的氣溫果然比市區低很多，一路上我自豪地當起了小導游：“九溪十八澗是西湖新十景之一，山路回回轉轉、溪水叮叮咚咚……”走到理安寺的三叉路口，爸爸說玩水就這兒了，我們走到路邊探下頭去，一池清澈的泉水在歡快地歌唱，泉水深深淺淺，水下的鵝卵石清晰可見，三個小伙伴迫不及待地脫了鞋去擁抱她。溪水清涼無比，和緩處流過我們的腳背輕輕柔柔，像在給我們按摩，水急時沖刷我們的小腿竟有些站不穩，微風吹過，仿佛根本不是酷暑，而是置身于秋季。爸爸把西瓜“冰”在了溪水中，媽媽拿出驅蚊水噴在我們的皮膚裸露處。

　　“啪”，一陣清涼浸濕了我的后背，原來靖淇在后面用水“偷襲”我，我看了看媽媽，媽媽仿佛懂我的意思：“玩吧，反正浴巾和換洗的衣服都帶了。”我高興地轉過身來迅速還擊，靖淳也加入了進來，一會兒幫我，一會兒又“叛變”，整條溪仿佛都被撥水聲和我們的歡笑聲覆蓋了。正當我們玩得有點累了時，發現靖淇媽媽在上游一個大半個人高的臺階上“筑堤壩”，頓時提起了我們的興趣，我們三人也飛快地爬上去加入其中，有人負責找石頭，有人負責中間傳遞，有人負責搭放，溪水被石頭阻擋后并沒有停下來，或是改變了方向，或是從石頭縫里鉆了出去，我們仿佛從中悟出了些什么：遇到阻擋和困難，不要氣餒，要像水一樣克服困難，勇往直前。

　　“吃西瓜嘍！”我們就像歡快的小鹿一樣奔向爸爸，站在溪水中品嘗著冰鎮香甜的西瓜。靖淇媽媽說：“杭州真是個好地方，城里高樓大廈、欣欣向榮，山里流水樹林、充滿野趣。”我的自豪之情溢于言表。

【五年級暑假作文】相關文章：