小學三年級的作文

時間：2024-08-30 06:14:14 三年級我要投稿

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【精選】小學三年級的作文匯編7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學三年級的作文匯編7篇

小學三年級的作文篇1

　　我的爸爸是名貨車駕駛員，有一次他遇到了一件奇怪的事：他居然聽見了汽車和馬路的說話聲！事情是這樣的：

　　這天，爸爸開著一輛裝滿貨物的.大卡車，在山路上顛顛簸簸地開著。突然他聽到好像有人大聲地喊：“哇……好疼！”爸爸聽到聲音嚇得急忙剎車，他懷疑自己撞到行人了，跳下車一看，什么也沒有。莫非是我開車開得太緊張聽錯了？他上了車繼續朝前開。可沒等他開出幾米遠，那聲音再次在耳邊響起：“哇，好痛啊！誰來救救我啊！”這次，他很肯定自己的確聽到哭喊聲了，他走下車。仔細尋找著那聲音的來源，他發現這聲音像是從地面上發出來的，他將耳朵貼在地面上。這時，又聽到一句：“先生，你開車壓痛了我！”原來是山路在說話，爸爸又驚又怕地問“你……你怎么……在……說話……呀？”山路不高興了：“就你們人類能說話，我們就不能說話了嗎？”爸爸不做聲了，自己怎么遇到了這件怪事呢？就在他陷入沉思時，車突然插話了：“我們還是趕快切入主題吧！”車的發言讓它主人——爸爸嚇了一大跳，他結結巴巴地問：“你和……山路……一樣……會說話……？”車不耐煩地說：“同樣的問題不要再問啦，都說了要趕快切入主題嘛！”于是，山路最先發言：“咳咳”它先清了清嗓子，“我要講的是你們人類的問題，你們不愛護我們這些交通工具和運輸路線。你看我身上坑坑洼洼的，到處都是傷口，剛才你超載的貨車重重地壓在我的傷口上了，所以我才痛苦地呻吟。像你這樣的人類可不是一兩個，你再看看我渾身臟兮兮的，有些地方油漆掉了，有些零件也松落了，還有些地方需要上油了，也不養護！”車又插話了，“還有你們人類憑什么就有休息日而我們卻沒有？”爸爸慚愧地低下了頭，他說：“我們人類不好，我一定改正。還要把你們的話帶給人類，讓大家都行動起來，愛護你們。”車和路聽了都異口同聲地說：“那你不要食言哦！”

　　爸爸說到做到，回來后寫了一篇關于《人、車、路的對話》的文章，贏得了全世界人民的關注。人類開始自發地保養交通工具和維護運輸路線了，還規定了交通運輸工具的休息日。

小學三年級的作文篇2

　　在六年的小學生涯中，我上過許許多多的課，最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的那一節課。

　　記得那是一周的星期一，我來到了教室，見了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個屏幕，教室正中間有一個像吊燈的東西。老師介紹說：“這是等離子多媒體，我們等一下用它來上課我迫不及待地等著上課”。

　　“叮叮當”……上課了，我的`心激動地到了極點。老師走進了教室。那一天是學《圓明圓的毀滅》，我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣？老師觸動了鼠標，不一會兒，大屏幕上出來了，金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷，仙境般的蓬萊瑤臺……我看得入迷了，學課文有趣味了。

　　接下來是同學們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來，過了一組，又過了一組，到我們組了，我和另外幾個同學一起到講臺上去展示。剛開始是，我的嘴巴怎么也說不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵自己，要像剛才一樣說，于是，我可以大聲地說句子了。

　　這節課進行挺順利，不僅見識了多姿的風采，也鍛煉自己的膽量，使我終身難忘。

小學三年級的作文篇3

　　今天是8月8日，天氣很好，藍天白云，萬里晴空是我們小記者去品嘗美食的日子哦！

　　早上媽媽帶我來到了萬達西側的陽光海鮮城，海鮮城很氣派，是個四層樓的大樓房，走進大廳，工作人員把我和媽媽帶到了二樓的一個餐廳，媽媽把我送到里面就走了，我環顧餐廳，餐廳里面有5個大圓桌，桌上都擺放著整齊干凈的餐具，后面還有一臺大大的電視機，待我們落座后，酒店的主任給我們講了海鮮城的風格，還講了很多美食的文化，然后還帶我們參觀了一樓，進了海鮮區我看到了美味的大龍蝦，張牙舞爪的大螃蟹，還有各種各樣的魚，在往前走，就是廚房了，廚師們有的在洗菜，有的在弄調料，還有的在燒菜，忙的不可開交，參觀完廚房，記者老師們還和我們這些小記者一起合影了呢！

　　參觀結束了，我們回到了餐廳，開始上菜了，哇！這可是我們這些小饞貓們最期待的時刻了哦，誘人的大螃蟹上來了，還有美味的哈利炒蛋，有香噴噴的紅燒肉，真叫人垂涎欲滴啊，開吃啦！我們盡情的品嘗著自己最愛的美食，吃的是津津有味啊，最后個個都吃的'肚皮滾圓的，真的是回味無窮！

　　吃好了，爸爸媽媽來接我們了，今天不但品嘗了這么多美食，還知道很多美食文化，更體會到廚師們的敬職敬業，也理解到媽媽給我們做飯的辛勞，今后一定不會浪費糧食，節約珍惜是一種美德！

小學三年級的作文篇4

　　我的小伙伴是一個樂于助人、特別愛看書的一個人。

　　她特別愛梳馬尾辮，她有一張蘋果一樣的紅臉蛋。一雙水靈靈的大眼睛，一張像櫻桃一樣的小嘴巴。走起路來，小辮子一甩一甩地，整個人像一只快樂的小鳥。

　　在我們班，就數她作文寫得最好，可以說是個“小作家”。我很好奇，為什么她每一次作文都寫得那么精彩，都能受到老師的表揚。我就問她怎樣才能寫出一篇好作文，她微微一笑，神秘地告訴我說，只要平時多看書、多積累好詞好句，等到寫作文的時候，把積累的好詞、好句適當地用上就能寫出一篇好作文了。

　　她不光作文寫得好，而且別的學科成績也都特別優秀，堪稱“學霸”。

　　她除了學習好，平時還特別樂于助人，不管是誰有困難她總會在第一時間沖出來，熱心地幫他們解決，同學們都很感謝她。大家都很喜歡她。

　　這就是我的小伙伴，一個優秀的`可愛的小伙伴，一個我正努力學習的小伙伴。

小學三年級的作文篇5

　　我有一個心愛的不倒翁儲錢罐。她是一個“老奶奶”。

　　“老奶奶”不倒翁儲錢罐留著白花花的齊耳短發，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣。“老奶奶”左手里拿著一件粉紅色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個三寸長的小口子，那是我喂它的地方呢！每當我有錢的時候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開心了。

　　以前沒有這個儲錢罐的時候，媽媽給我的零花錢總是兩三天就用完了。可是現在，我的錢全部都裝進“老奶奶”里。每當我忍不住想花這些錢的'時候，看到老奶奶“笑瞇瞇”的樣子，似乎在說：“不要亂花錢哦！這些錢要留著該用的時候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來。漸漸地，我亂花錢的壞毛病該正過來了。現在，她那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當我要買學習用品的時候，才會向“老奶奶”要錢。

　　“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監督著我不要亂花錢，陪伴著我健康快樂地成長。

小學三年級的作文篇6

　　記憶隨著歲月慢慢流去，銘記在我心頭的也只有那件事了：

　　那個冬天的清晨，大概六點多鐘的時候，我還懶洋洋的躺在床上，突然想起一陣“咚咚咚”的敲門聲，我卻不理不睬：偏偏要在這時候來…算了，不管了，可是敲門聲依然不亢不卑的響著，誒喲，我轉了個身，用被子捂住耳朵，朝著對面門大喊一聲：“媽，你去開！”媽媽衣冠不整的去開門了，但此時的我已經沒有睡意了，于是聆聽著門口的對話：

　　“…誒，外面天那么冷，進來坐坐吧。”

　　“呵呵，不用了。”

　　這聲音我一聽就是爺爺的，這時我聽到了不情愿的腳步聲，是媽媽想拉爺爺進來坐，爺爺的反抗，我向外望了望，爺爺一身皮襖，帶著手套，連呼出去的氣都是冒著一團團“白煙”的.，我看到桌子上放著大餅油條和豆漿，我知道了，爺爺大老遠跑過來就是為了給我買早餐。

　　“孫女呢，還在睡覺嗎？”爺爺朝我的房間望去，我連忙躺下。

　　“還在睡覺呢，您也來的太早了。”媽媽的回答。

　　“沒關系，這怎么算早呢，騎騎自行車過來運動也好。”爺爺在向自己冰冷的手呵氣，搓手。

　　“那…我先走了，就不打擾你們了。”爺爺打開門，邁著步子走了出去，聽到媽媽關門的聲音，我也輕輕的閉上了眼睛。

　　這件事，終究落入回憶的書頁，做這場感動的書簽，這個為我送早餐的人，是我的爺爺。

　　我的淚劃過臉頰，淹沒在記憶中。