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五年級下雪的作文

時間:2024-07-19 22:09:33 五年級 我要投稿

關于五年級下雪的作文集合七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級下雪的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于五年級下雪的作文集合七篇

五年級下雪的作文 篇1

  昨天夜晚,天空中烏云密布。今天清早,冬爺爺便送來了一件珍貴的禮物——雪。

  雪花慢慢從天空中慢慢飄落下來,像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞,像一個個小精靈在嬉戲玩鬧。雪花飄落在了地上,給大地披上了一件輕巧而潔白的紗衣,真是美麗極了!千變萬化的`雪花,有時像片片櫻花飄飄蕩蕩,有時像縷縷柳絲輕歌曼舞,有時像朵朵楊花前呼后擁……在天地之間,掛起了一串巨大無比的珠簾。

  過了一會兒,雪停了,地上的積雪足足有一尺來厚。活波可愛的小鳥站在枝頭,唱著一曲冬天的贊歌。樹葉上堆滿了雪,一陣清爽的微風吹過,雪花便紛紛揚揚的落了下來,如煙,如霧,如塵;▋簜円搽S著這微風跳起了迷人的舞蹈。小孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,賞雪景,好不開心!

  中午時分,太陽露出了他那紅燦燦的笑臉,燦爛的陽光透過云層,給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝,雪慢慢的融化了。真是應了那句老話:來也匆匆,去也匆匆!

五年級下雪的作文 篇2

  在我的記憶里,有許多使我感動的事,有許多使我快樂的事,也有許多使我后悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”,也如同雪花那迥然相異的形狀一樣,有大、有小,還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩,就像那天上的.繁星一樣多,數也數不清,也許有些事情已經泛黃了,像一張老照片或舊報紙,但是,有一件事,我怎么也忘不掉。

  那是一個下著鵝毛大雪的天氣。那時我應該才上二年級,媽媽同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找來我的好朋友豆豆來一起玩。于是,我們倆開始商量怎么玩……過了一會兒,我們想出一個很好的計劃:滑雪。然后,我們各回各家準備“道具”。五分鐘后,我們倆都拿著自己的東西出發(fā)了。

  我們找到了一個大斜坡,作為賽道。準備好后,我們就開始了滑雪。

  我坐在我找出來的椅子上,用雙腳一蹬,我就坐著椅子沖下了坡。豆豆也不甘示弱,他把找來的小涼席當做滑板,站在席子上沖了下去。這場比賽可真激烈呀,我們倆你爭我趕地沖向了終點?墒俏覀兺嬷嬷,忽然,不知道“踩”中了誰安的在“陷阱”,我們倆一下子從最高速降到了零下,而且我的“坐板”還發(fā)生了“交通事故”一下子翻車了,我一個天外飛仙,被椅子甩飛了出去,給我來了個嘴啃雪;你不妨再瞧瞧那邊,哎喲,那一個慘。只見他整個人被席子卷了起來,在地上滾來滾去,我趕緊過去把他給救了出來。一路上,我們翻過來滾過去,你幫我、我?guī)湍悖娴貌灰鄻泛,好不快活?/p>

  同樣是玩,但這次使我感受到了友誼第一,比賽第二。這句話讓我明白了一個道理:只要是朋友,你就要用心幫助他。

  這次滑雪比賽,會使我終身難忘,因為這里面有歡聲笑語,更有我們兩人之間的美好友誼。

五年級下雪的作文 篇3

  昨天,學校為了我們的安全著想,所以放了一天假。首先看到這個短信時,我有點不解,為什么學校要放一天假?不過在家也好,可以睡個懶覺。我又鉆進了暖烘烘的被窩。

  過了一會兒,媽媽喊了一聲:“天哪!”我不知道發(fā)生了什么事,我急忙跑到隔壁,一看窗外:“好多雪!可以玩雪了,怪不得今天學校放一天假。”我興奮地喊著,在床上的老爸被我吵得不能安睡。

  這時表弟和表姐在院子里喊,叫我下去玩雪。我以最快的速度,穿好衣褲,洗臉刷牙。

  我從樓下的窗子往外望,感到雪真美,猶如大地白色的蕾絲裙,稱拖著大地的美。樹上有,地上有,屋頂也有!

  我剛跑到院子里,就來了個四腳朝天,說了一句:“這地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑,說我這么不小心。我也不是好惹的,抓起一把雪,弄成一個團,就向表姐扔去,表姐一不注意,就變成了“雪人,”我們三個玩起了“打雪仗”的游戲。

  我正準備向表弟扔去,就遭到了表姐的.襲擊,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”我的脖子真冷,接著我們三人圍成一個三角形,互相扔,我們手弄得通紅,冰冷。但心是火熱的,還有一些人也來玩了,表弟被我們打得落花流水,最后哭鼻子了。

  下面該堆雪人了,我們堆了兩個雪人,其中一個最搞笑,一只手拿著鞋子,一只手拿著刷子,兩只眼睛是用兩個紅色的愛心形的蠟燭,鼻子是用碳做的,微笑著的嘴,是用小西紅柿拼成的,一顆顆紐扣是用一朵朵假花拼成的,遠遠望去不知有多好笑。

  要是在學校里,與同學一起玩雪那該多好!

五年級下雪的作文 篇4

  在寒風呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一個個長著白色之翼的天使,在狂風的吹襲下,雖然傾斜了身子,但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法,把大地萬物染上了耀眼的白紗,他們就是——雪。

  當大地披上銀裝時,北風也顯得輕柔了,我便沖出家門,歡快地接受了上天的禮物。玩雪,對于我來說,實在算得上是一大樂趣。

  扔下圍巾,脫下手套,便帶上小桶,小鏟,沖出家門。門外,小伙伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的后腦勺,哇!好冷啊,一回頭,見是隔壁的朋友,我“嘿嘿”壞笑,慢慢蹲下,用手捏了一個大小中等的雪球,瞄準了他,“嗖”一下去,哈!擊中目標,他不甘示弱地再次還擊,就這樣,兩人展開了一場“角逐”。

  玩累了,瞧瞧身邊的工具,我靈機一動,馬上找來幾個朋友,提倡到:“這樣打來打去沒意思,要不我們團結起來堆個雪人吧!”大家都贊成,于是顧不上累了,又開始“工作”,收集雪的收集雪,找裝飾的找裝飾,堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺,接著,大伙又七手八腳地滾出一個圓不像圓,方不像方的東西,小心翼翼在放在圓臺上,這樣,一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤,安在腦袋上當眼睛,這時,小苗變魔術似的拿出一根大蘿卜,又長又粗又戲,插在雪人的兩只眼睛下,鼻子也OK了,這會兒,老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴,最后,在它身體上插上兩截枯枝,在它興上倒扣一個小桶,一只可愛的.雪人就出現了,大家也不顧剛才的疲勞,都饒有興趣地觀察起來。

  這時已是下午黃昏,夕陽的余暉照在雪人身上,一個穿紅襖的雪人出現了,大家歡呼著,也各自回家了,道別時約定,明天再來和雪人玩耍。

  下雪是天然現象,但在兒時,我卻認為是神仙在施法,也許,現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那么甜美可口了吧!

五年級下雪的作文 篇5

  啊!下雪了、下雪了,雪花一團團地從天空飄落下來,真是引人注目呀!雪花像一團團棉花,不知是那個調皮的小神仙坐在云朵上灑下的面包碎,有大的,有小的,漂亮極了。雪花一會飄到這,一會飄到那,我把小手伸出去接,雪花落到了我的.手上,不一會兒就消失了,不知道到哪兒去了?雪越下越大,我想要是一個晚上不停的下,明天我們就可以在銀白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。

  我喜歡下雪的冬天。

五年級下雪的作文 篇6

  去年冬天,陽光明媚,我盼了好久,連雪的影子都沒看見,我欲哭無淚,心想:看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒,今年春天下了兩場雪,最有趣的要算第二場雪了。

  狂風呼嘯,好像在宣告大雪的來臨,天色暗了下來,顯得格外陰沉,我聽見大人們在議論紛紛,“看來又要下一場雪了,這是個好光頭呀!”“也有人擔心:“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒,天空中落下了許多小冰晶,這些小冰晶,就像一個個可愛有趣的小精靈,掉在地上一蹦三尺高,可愛極了。雪越下越大,越下越大,漸漸地,漸漸地,世界變了:大雪就像一個魔術師,給樹披上了棉襖,樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣,山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯,房子變成了雪屋子。

  啊!放眼望去,世界變了!周圍白茫茫一片,雪這位魔術師,把我們的.校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色,顧不上老師和家長的勸阻,一個勁地沖出去,奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了,很開心。為什么呢?因為俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。

  我是多么愛場雪啊!

五年級下雪的作文 篇7

  今天,爺爺、奶奶和爸爸要下鄉(xiāng),我和老媽在家,臨走前,爸爸說今天會下雪,她們會早點回來,聽了這話,我很期待雪花早點飄下來。早上,我吃完早飯,便坐在窗前,等著下雪,可能是積蓄力量吧,直到我們吃完午飯,雪一直沒有現身。

  吃完飯,我專心致志地看書,老媽聚精會神地玩電腦,一會兒,爸爸她們回來了,說:“外面下雪了。”聽了爸爸的話,我立刻來到陽臺,趴在窗臺往外看,只見雪花一片一片地從天上落下來,如同仙女下凡,又如同鵝毛飛揚,我想:這時,我如果站在外面,一定像站在仙境里一般,手捧一朵朵雪花,那雪花,每一朵可是世界上獨一無二的呀!

  白云阿姨生了這么多可愛的雪花寶寶,不知有多幸福呢!我想到仙境里玩,這時我請求老媽打開門,讓我到小天井里玩,老媽居然答應了,我開心極了,戴好手套,換好鞋子便出去了,這雪好像也很喜歡我,我一出去,眼睛上、鼻子上、頭發(fā)上……沾的全是雪,我可不想浪費這大好時光,趕緊動手把地上的雪揉成一個小圓球,再揉一個,一個可愛的`迷你小雪人就做好了。我讓它站在窗臺上,欣賞著美麗的雪景,老天一邊開太陽,一邊飄著雪花,真是奇景,我趕緊用相機把這奇景記錄下來……一會兒,草坪白了,屋頂白了,一副銀裝素裹的樣子,我很喜歡下雪,不知外婆家的麥子喜不喜歡呢?

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