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三年級(jí)橋的作文

時(shí)間:2024-09-07 08:58:40 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)橋的作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)橋的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】三年級(jí)橋的作文三篇

三年級(jí)橋的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一座令人神往的橋,那就是西壩大橋。

  西壩大橋又叫勝利大橋,距今已有五十年的歷史了。橋的下面,每側(cè)有一對(duì)水泥橋墩,像一個(gè)個(gè)巨人,叉開有力的雙腿,守衛(wèi)大橋。橋面兩側(cè)有欄桿,每個(gè)石欄的上方都像正方體,上面刻著一個(gè)五角星,這些五角星就象征著勝利。

  彎彎的橋如彩虹橫跨江面,堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立江心,橋下是流不盡的江水,橋上是過不完的行人。它把為人們開辟一條伸向彼岸的'通道,當(dāng)作最大的快樂。每日里,無數(shù)車輛從它身上駛過,成百上千的人們從它身上走過,腳下的流水一刻不停的沖擊著它。然而,它從未有過怨言,只是埋頭在自己的崗位上,履行自己的職責(zé)。人們?cè)跒檫_(dá)到終點(diǎn)而歡心鼓舞的時(shí)候,往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋,而橋卻無私地把自己奉獻(xiàn)給人們,甘當(dāng)人們的墊腳石。

  晚上,站在橋上欣賞四周的美景,簡(jiǎn)直就是一種享受。天空中,滿天星斗忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠。圓圓的月亮像個(gè)盤,鑲在滿天星斗之間,顯得格外皎潔。微風(fēng)吹拂,河水就泛起層層漣漪,像巧手的漁家女編織的網(wǎng)。岸邊的一棵棵樹木,迎風(fēng)搖擺,仿佛少女們?cè)诤用媸釆y打扮……

  啊,家鄉(xiāng)的橋,你雖然算不上雄偉,但你給大家?guī)砹朔奖悖瑤砹藲g樂。我愛你,家鄉(xiāng)的橋!

三年級(jí)橋的作文 篇2

  情景交融夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。

  也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不一樣,它比前幾年長(zhǎng)的大,就像大圓盤,比前幾年長(zhǎng)的更翠,就好比翡翠一樣,更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的`一塵不染,那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯(cuò),這三種顏色合在一齊,不明白的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長(zhǎng)發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風(fēng)的撫摸,它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風(fēng)拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自我就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰開的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒,它“知了!

  知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

  夏天的橋下,我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠(yuǎn)美麗。

三年級(jí)橋的作文 篇3

  橋是什么,茅以升回答說:“橋只不過是一條放寬的板凳。”

  神話傳說中,白娘子與許仙相遇的西湖斷橋,牛郎與織女相會(huì)的喜鵲仙橋;自然世界中,雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋;日常生活中,水上的橋,陸地上的橋等等,真是多種多樣,但這些都只是有形的橋。我覺得,人與人之間、心與心之間,更需要一種無形的橋來溝通,更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。

  對(duì)于父母,我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會(huì)過我們,但我們?nèi)f不可心存抱怨,而要鎮(zhèn)定,要冷靜,要努力去尋找橋的開端,去尋找與父母溝通的大門,踏著七色陽光,帶著一份好心情,去開啟關(guān)愛的窗戶。

  對(duì)于朋友,我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過我們,但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的`傷口,她們并未刻意傷害我們,所以我們要帶著一份微笑,帶著一份諒解去敲開友誼之門。

  對(duì)于老師,我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過我們,但我們要靜下心來,理順氣,要努力去尋找開啟橋門的鑰匙,無論前方的路有多艱難,我們都要走下去,哪怕跋山涉水,翻山越嶺,也在所不惜。我們要帶著一份誠(chéng)懇,帶著一份祝福,去觸摸辛勤的門鈴。

  朋友,有理解,有溝通,才會(huì)有親情和友情;有理解,有溝通,才會(huì)有事業(yè)和學(xué)業(yè);有理解,有溝通,才會(huì)有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

  朋友,讓我們從現(xiàn)在起,從這一分這一秒起,架起溝通的橋梁,去通往外面絢麗多彩的世界吧!

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