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四年級寫景作文300字

時間:2024-09-27 17:45:00 四年級 我要投稿
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實用的四年級寫景作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級寫景作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級寫景作文300字四篇

四年級寫景作文300字 篇1

  我家住在一樓,走到客廳盡頭會有一個小花園。是一個美麗的小花園,如果下雨更美麗。

  走進我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認識的花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢!旁邊有一棵黃皮果樹,下邊是一個小番茄呢!都被小鳥吃光了,這樣會有許許多多小鳥光臨,又稱“小鳥花園”。附近有一個池塘,池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚,彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛爬到別人家里的`花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見到人就會“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴,前面是蔥,蔥對面是芒果樹,小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!

  平時的花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點點滴滴你都可以寫的哦!

四年級寫景作文300字 篇2

  在一個月朗星稀的晚上,我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間,它是古時廣州水上生活的真實寫照。

  來到荔枝灣,最耀眼的就數它的水了,我玩賞過烏鎮的小河,,觀賞過美麗的東濠涌,卻從來沒見過荔枝灣這樣的水。荔枝灣的.水真美啊,猶如一條長長的綠絲帶,緩緩地飄向遠方;荔枝灣的水真清啊,小橋、石欄、長廊、柳樹、古榕樹倒映水中;荔枝灣的水真綠啊,微波漾起綠波魚鱗般發光,讓人驚嘆。

  為了更好的游覽荔枝灣的夜景,我們全家乘上荔枝灣的小船在荔枝灣上慢慢地游活。看,夜色中的小船悠悠,迎面而來的小船上,船上有人在唱歌,掛在船頭的紅燈籠搖曳著,在水面上變成了一條長長的紅帶,多有詩意呀!水中倒映著小船和燈籠的顏色,多姿多彩,水中仿佛有另外一個世界。

  這時只要一抬頭,便可以看到古色古香的西關大屋,古老的木門,青色的磚墻,墨綠色的瓦片,這就成了西關大屋充滿了廣州特色的民居,荔枝灣,正是集嶺南水鄉文化和特色與一體。

  美麗的荔枝灣;亭臺樓閣、小橋流水、古色古香、一個老廣州的生活場面。真不愧“一灣清水綠,兩岸荔枝紅。”

四年級寫景作文300字 篇3

  南飛的大雁,結伴而行,但它們的內心是孤單的;飄落的雨點,點點滴滴,但它們的心是凄涼的;我手中沙沙作響的水筆,默默書寫,悠悠的筆畫是無聲的'語言,我知道它們的內心是悲傷的。

  滴答滴答,我和窗外雨點的心是一樣的,渺渺紅塵,怎有我的一席之地,我只不過是個社會上沒用的廢物罷了,我又有什么資格享受生活,我是個學生,擁有免費受教育的權利,可我長大了又該怎么辦?

  嘩啦嘩啦的雨水下個不停,原本只是蒙蒙細雨,卻頃刻之間變成了傾盆大雨,大雨在怒吼著,咆哮著,和我的心是一樣的。我原本是希望當作家的,可是這個夢想還能維持下去嗎?

  無情的暴雨越來越大,在我心中,卻變得有些溫柔,在述說著,解釋著,內心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來,你有什么理由做不到,你又不是智障兒童,你有什么理由不堅持。人家偉人不都幾乎個個童年都很不幸嗎?你這算什么!你這個懦夫!

  是嗎?我也許真的太過了一些吧,我憑什么跟她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是,不就是一個普通小學生嗎!我有父母陪伴就夠了!我還需要什么?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你還有什么不滿足的!

  雨水漸漸停了,我的心靈也別的純凈了。

四年級寫景作文300字 篇4

  桂林有一條河,當地人它叫清湖。為什么要叫它清湖?因為清澈見底,像湖泊一樣平靜似鏡。

  我看過雄偉的高山,看過壯麗的大海,卻沒有看過那么樸素的小河。它并不像其他的河那樣流淌——而是除了幾個邊角,似乎沒有流淌;它不像別的小河那樣華麗歌唱,像個鈴鐺,而是不時吐出幾個泡泡,像一個沉穩的.老人。

  也許正是因為這樣,這里的魚兒才那樣多,火熱的盛夏,我走到河邊,一棵棵枝干茂盛的大樹如畫筆似把清湖涂得淡綠的鏡子似的,但又像一地翡翠。盡管它是那么綠,但是一位神仙畫家在上面畫了一群活潑機靈的魚。它們有的成群而來,浩浩蕩蕩像進攻的軍隊一般。有的藏在水草里,偶爾用尾尖綻放的“花朵”,讓恬靜的河變得生機勃勃。也許在這時,蔚藍的天空飄過幾朵若隱若現的白云,總會有魚兒躍出水面來“跳龍門”。

  清湖真美!碧綠、平靜、清澈令人如癡如醉。它是那樣綠,綠得如綢帶,它是那么靜,靜得連魚兒說話的聲音都聽得到!

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