【實用】四年級動物作文錦集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級動物作文8篇，歡迎大家分享。
四年級動物作文 篇1
今天陽光明媚，老師帶著小朋友一起去動物園參觀。老師先帶我們去看小猴子，只看見好多猴子有的用鼻子頂著香蕉，有的猴子蕩在樹上......小朋友看著小猴子那么可愛，他們都把食物扔給小猴子。
看著小猴子吃得那么起勁，好多小朋友都爭著給它們拍照。小猴子看見小朋友在給它們拍照，它們就玩得更瘋狂了。
小猴子真可愛啊!我喜歡小猴子，因為我是屬猴的`!
四年級動物作文 篇2
我生活在一個非常有趣的家庭里，這個家就像一個“動物園”，每個家庭成員都像一只小動物。
我的爸爸平時很兇，像一只“老虎”。老虎喜歡吃肉，我爸爸也愛吃肉，而且吃的還很多。爸爸平時要我練字，要求寫工整，如果我不認真的話，他就會像“老虎”似的`吼道：“寫字時要專心，這樣才能把字寫好�！蔽揖蛨猿志氉�，現在我的字寫的越來越好了。
我的媽媽很勤勞，像一只“蜜蜂”。每天她很早就起床了，做完早飯，就叫我起床，然后就去上班了，一直到晚上才能回來，然后又給我做飯，吃完飯就去洗衣服了，洗到該睡覺時才停下。看到她累得精疲力盡，我就讓媽媽坐下，給她倒了杯水。
我的姐姐很聰明，像只可愛的“兔子”。她每天起早貪黑的學習，到很晚才去睡覺，眼睛都紅了，這和兔子很相似，姐姐聰明伶俐，參加過很多比賽，獲得了一次次的好成績，真是一只非常聰明的“小兔子”。
我活潑可愛，像一只“小猴子”。我很淘氣，整天上躥下跳，猴子喜歡吃香蕉，我也很喜歡吃。我也很聰明，經常玩腦筋急轉彎，每次我都會贏。今后我一定要努力學習，做一只多才多藝、知識淵博的“猴子”。
我們家很有趣，充滿歡笑，我愛我的家。
四年級動物作文 篇3
我們班是個有趣、快樂的班級。我身在這個班級，好像在動物園中，每日都過著無憂無慮的生活，每天笑口常開。
要問我們“動物園”有哪些動物？那就屬兩位同學最有特點了。
班上的頭號胖墩袁浩然整天挺著個大肚皮就不說了，還老愛學豬叫。哎，你學啥不好，干嗎非學小豬啊？有一次，大家下課了，袁浩然學著小豬的聲音喊：“下課了，歐耶！”大家被他的聲音吸引，紛紛轉過頭去看。袁浩然不以為意，反倒以此為榮，又學了聲豬叫，接著把肚皮挺得更大，引來無數笑聲。可見，他是多么的憨厚�。�
我們班的朱依依就像小白兔一樣，機智、認真，不過總是愛哭，而且威力那不是一般的大！我記得清清楚楚，那是一個中午，朱依依媽媽提著飯盒來了，我在門邊上，只見曹旭喆和茅辰逸一路笑話朱依依是“豬蹄”，朱依依氣得臉一塊青一塊紫，緊接著發出一陣驚天動地的.哭聲，哭得稀里嘩啦去向媽媽告狀。阿姨拎著兩個男生去找班主任，很快，兩個男生哭著跑來了，朱依依反倒不哭了。
我們班還有許多可愛的“小動物”，如猴子一樣靈活的曹澤、跑得像馬一樣快的我、樹袋熊一樣憨厚的倪墅瑤……
在這樣的“動物園”里，我每天都很快樂，因為，我知道，每天都有有趣的事在等著我！
我的班級“動物園”真不錯，你也來體驗一下吧！
四年級動物作文 篇4
今天爸爸沒上班，他說帶我去動物園參觀，我一聽，高興得直跳。到了動物園，我看見了許多動物，有獅子，老虎，大象等，我最喜歡猴子，他它們長著毛茸茸的毛，臉紅紅的，相和醉酒似的。它們喜歡用尾巴鉤著樹枝蕩來蕩去，就像在蕩秋千一樣。我還看見有的猴子在地上翻跟斗，我趕緊拿起相機，把這經常的一幕給拍了下來。這時，我又看見了長頸鹿，他全身都是黃色的，它的脖子很長，大約有好幾米，它一抬頭就能吃到樹葉，它還能用樹葉喂它的.寶寶呢！動物園里的動物真可愛，真有趣呀！今天，我很開心，很快樂。
四年級動物作文 篇5
小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友，他們經常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對小白兔說；“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說；“好，我們馬上出發！”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的'橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？
忽然，小白兔機靈一動，說；“有了，你去請大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請他們一起來幫助我，就一定能過河？”于是，他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說；“今天森林里有一個放風箏的活動，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風箏，風箏在天上飛舞，多美��！小白兔和小刺猬都被那些風箏給迷住了，他們就沿著風箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說；“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們去東岸采蘑菇嗎！”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說；“放風箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的！”
他們四個人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結實的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河！感激地說；“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎么過河呢！”長頸鹿和大象笑著說；“不客氣，幫助你們是應該的。”
小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。
四年級動物作文 篇6
我家有一只可愛的小貓，它的耳朵尖尖的，眼睛卻是淡藍色的，特別是晚上看起來非常的明亮，它全身上下的毛都是黃色的，身上的毛摸起來特別的'舒服。
小貓特別愛吃魚，做飯時如果做了魚就會特別的興奮，一直圍著奶奶轉呀轉的嘴里還喵，喵，喵的叫個不停，好像在說：“給我吃吧，給我吃吧”魚給它了，它就飛奔過來，歡快的吃起來。
小貓很愛干凈，吃完東西了總會舔舔胡子，把嘴巴弄干凈，上完廁所也是，它會用土把它的糞便埋起來。很乖是吧。
我家的小貓最可愛了!
四年級動物作文 篇7
動物園你一定去過吧？嘻嘻！
可我今天說的動物園一定讓你大吃一驚！
那就跟我一起去“參觀”一下吧！
宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母**，只要有一個吃飽了撐的男生惹了女生，那宣傳委員會召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其后果慘不忍睹！
真可畏是誰說女子不如男呀！
我們班的宣傳委員是不是夠狠呀！
最和藹的鹿――體育委員，體委是我班最和藹的'人（我個人認為）。為何稱之為鹿呢？是因為體委是我班跑最快的人，可何說和藹呢？是因為體委在管排期間，從不對我們大喊大叫。在平時誰碰他一下，他也不會還手，只說：“我不想和你鬧了！”怎么樣！
我班的鹿是不是很和藹？我班的鹿是不是名不虛傳？最嘮叨的麻雀――老師，麻雀怎么可以比作老師？這是對老師的大不敬��！
可是因為老師天天在我們耳邊不停地囑咐、教誨……我才用麻雀比喻的！
不過正是有這樣的麻雀，才使我們班的成績在全年組排名第一！
今天先帶你們參觀到這兒，希望我們班所有的寵物們都健康、快樂！
四年級動物作文 篇8
我家養了兩只小倉鼠，1男1女，名叫大大和王王。它們的頭像一顆小瓜子。左邊的耳朵有一塊烏黑。兩只眼睛烏黑明亮。脖子上有一環黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1長1短它有一間淺藍色的小房子，房子底下蓋著一張五顏六色的小棉被，還有一個小滾筒，它們可以進小滾筒里玩。
有一次，我放學回家，走到大大和王王住的'小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它們根本不在屋子。我看見它們不在房子里，急得直跺腳。然后，我就滿屋找，突然，我想它們一定在廚房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他們找到了。我把它們出來，“生氣”地說：“你們不要再這樣了�！彼鼈儑\嘰地叫，好像在說：“不要生氣，我們在和你在玩捉迷藏呢！”
我和大大和王王還有很多的趣事，后來媽媽把它們送給了別人。我現在經常去看大大和王王。它們都已經很大了。
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