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四年級生命的作文

時間:2024-07-17 14:08:25 四年級 我要投稿

【精品】四年級生命的作文匯編八篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的四年級生命的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級生命的作文匯編八篇

四年級生命的作文 篇1

  我們應該珍惜生命,但有些人不愛惜自己的生命,拿自己的生命開玩笑,這點可不好。

  有一次,我聽媽媽跟別人閑聊,說一個女中學生,身體已經不舒服了,還堅持跑步好幾圈,體力透支了,還堅持跑,后來她休克了,累死了,真可惜啊!看,這就是不珍惜生命的行為,我真為他而感到可惜。作為一個中學生,對生命本該有了認知,可是在最后關頭,她卻沒有適時的愛護,多么令人惋惜啊!

  還有一次我叢《意林》這本書上看到一個故事,故事說:一個人原本想炸了送鈔車,再邪念萌生行動下的最后關頭他看到了自己的母親,于是他滅掉了炸彈上的火,母親最后對他說:“這個世界,愛,誰都值得。”愛別人,就等于愛自己,愛別人的生命,也就是愛自己的生命。

  我們一定要愛護自己的生命,莫要把生命不當一回事。既然我們來到世上,就要對我們對自己的生命負責,要愛惜、保護自己的.生命。不光只是愛護自己的生命,也要珍惜他人的生命,因為,生命是寶貴的,獨一無二的。

  “生命誠可貴”,為生命喝彩的同時,也讓我們都來珍惜它吧!

四年級生命的作文 篇2

  生命是什么?我常常思考這個問題。隨著我漸漸長大,我漸漸地懂得了生命是什么,我要珍惜生命。

  星期六,我抓了一些螃蟹放在瓶子里,當我把瓶蓋擰得松一點,他們似乎感覺到空氣在瓶口和瓶內流動著。過了一會兒,螃蟹群都擠到這瓶口。到家后,我把他們放進一個大盆子里上面蓋著一個紙盒子。第二天清晨,我拿開盒子一看,盆子里空空如也,只有一條條斷了的腿和大鉗子。我可以想象出昨晚它們大逃亡時時多么的艱難。我在墻角發現了幾只逃兵,它謹慎地看著我隨時做好逃亡準備。我毫不手軟再次把它們抓起來放進盆子里。可是到了下午,螃蟹又逃跑了,剩下一個空盆子和一道道逃跑時留下的泥痕。螃蟹強烈的求生欲望讓我感動了,我忍不住打算找到所有的螃蟹,把它們帶到海邊,放歸大海,讓它們重獲自由。

  有一次,我到爺爺家玩耍,看見了一朵非常美麗的小花。我想:正好我家沒花,不如我把這朵花載到花盆里帶回家當做小盆景。說干就干,我向爺爺要了小鏟子小花盆,拿起鏟子用力地向花鏟去。可是不管我怎么用力,花還是弄不出來。原來,這朵花一長出來就早早的.把根扎入堅硬的土壤里了。我心里不禁感嘆道:這朵野花的生命力是多么頑強。

  伊扎克。帕爾曼也是一個例子。他是著名的小提琴家,他從小熱愛音樂,可是他不幸的患上了小兒麻痹癥,他只能拄著拐杖走路。但是,這場疾病并沒有阻止他對音樂的熱愛,仍然堅持著,到了現在創造出許許多多的作品。

  我懂得了生命是堅持不懈,永不放棄;生命是頑強的生存能力;生命更是敢于與命運搏斗。我下定決心:一定要珍惜生命,愛護生命,讓有限的生命做出無限的價值。

四年級生命的作文 篇3

  今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠,又聽到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的,而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別,那是因為:他不是一個正常人,而是一個坐著輪椅的

  今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠,又聽到那熟悉的嗩吶聲。

  那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的,而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別,那是因為:他不是一個正常人,而是一個坐著輪椅的殘疾老人。

  其實,我兩個星期前就看到他了。從那天以后,我每天放學回家都可以看到,他在廣場上一遍又一遍刻苦的練習著。

  每天當我路過廣場時,都會看到他頭上冒出了斗大的汗珠。但他還是不放松自己的節奏,堅持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動聽的音樂,但就在那聲音中,飽含著一種熱愛生命的美好品質。

  他,是一個殘疾老人,他須發全白,但面對身體上的`缺陷并沒有氣餒,而是不屈向上刻苦學習。我因此常常想:我是正常人,在人生的道路上肯定會遇到許許多多的困難,我也應向老人學習永不放棄、樂觀的精神。

四年級生命的作文 篇4

  生命是頑強的,生命是輝煌的。正如一首歌所唱的`那樣:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

  道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的小草。我吃著面包,走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路,忽然,我看見一個個黑點點正在搬運面包渣。我定睛一看,原來是一群小螞蟻,我拋出了一個疑問:“生命是什么呢?”我看到這群螞蟻團結一心,一起將這些面包渣運回洞穴。它們好像在說:“怎么樣,服了吧?你們這些人類真是驕傲自大!”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著,拼命擺脫我的手指。它好像在說:“放開我!”螞蟻這種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  生命是頑強的,從這件事就能看出來,螞蟻是多么的熱愛生命、珍惜生命呀!所以,我一定要珍惜生命。

四年級生命的作文 篇5

  生命像不屈的小草,生命像綻放的煙火,生命像燃燒的火焰,在生活中展現它的風采。

  一次,我走在馬路上,手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤,花盆碎了,里面的'鮮花也掉了出來,我心想:掉都掉了,大不了再買一盆。所以我就沒有再管它,慢慢地走回了家。過了幾天,我又經過這條馬路,讓我意想不到的是鮮花在那沒有水,沒有土,只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根,而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時,我感覺生命是多么的頑強,讓遺棄變成了驚艷。

  不僅鮮花如此,弱小的小蚊子也有著頑強的生命。一天,我坐在柔軟的沙發上看書,忽然,一只蚊子入侵了我的領地,我頓時殺意濃濃,一巴掌就拍下去,蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去,繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了,這么小的生命,竟敢和龐然大物做斗爭,真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間,心里始終不能平靜。

  生命就是這樣,有時會遇到挫折,可只要像小草那樣不屈的生長,像蚊子那樣堅強,就一定會遇到彩虹。

四年級生命的作文 篇6

  生命,只有一次,它是多么絢麗,多么美好!

  在我們身邊有很多身殘志堅的人,例如,文學界的海倫?凱勒、杏林子…………運動員桑蘭等。最讓我敬佩的是殘疾人運動員——劉偉。

  劉偉在10歲時因觸電事故而失去了雙臂。即便如此,他并不向命運屈服,他14歲奪得全國運動會游泳的金、銀牌,23歲時登上了維也納金色大廳舞臺。20xx年又被評為“感動中國”的人物。

  成為一名職業足球運動員是劉偉從小到大的夢想。但是因為10歲那次事故不僅使他失去了雙臂,而且剝奪了他能在綠茵場上奔跑的權利。足球不行,他就改學游泳。

  在劉偉12歲那年,他進入了北京殘疾人游泳隊,兩年后他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。正當他想在北京殘奧會上勇奪一枚金牌時,醫生警告他患上了過敏性紫癜,不可以游泳。

  無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進了帶給他成功的音樂世界。

  練琴的艱辛超乎了常人的想象。因為大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且,腳趾無法像手指一樣張開彈琴。可他不屈服,硬是琢磨出一套“雙腳彈琴法”。每天七八個小時,練得腰酸背疼,腳也磨起了好幾個血泡才肯停下來。三年后,劉偉的鋼琴水平達到了專業七級。

  肢體上的殘疾并不可怕,可怕的是自己思想上的`殘疾。劉偉雖然殘疾,但是他熱愛生命。而且爭取到了屬于自己的榮譽。他是當之無愧的生命強者。

四年級生命的作文 篇7

  我一直以為生命是很脆弱的,然而,這件事的發生卻改變了我對生命的看法。

  那次,我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶會怎么樣。她開始在水里掙扎著,想逃出水的魔掌,可無論怎么掙扎,總還是在水中打圈圈。這時,蝴蝶看見了一根細細的稻稈,就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴散開去,蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會兒,蝴蝶停止了掙扎,我的'心頓時軟了,正想拿木棍去拉它的時候,蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了,蝴蝶游到了稻稈旁,我長長地舒了一口氣。

  我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著,不然我太對不起自己的良心了。

  蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神,讓我的心靈受到了強烈的震撼:遇到挫折,我們要勇敢面對,樹立信心,努力拼搏,這樣人生才會有價值。

四年級生命的作文 篇8

  “放學路上要注意安全,不能亂穿馬路,也不能私自去同學家玩……”聽,潘老師又在講關于安全的注意事項了。你是不是覺得老師太啰嗦而有些不耐煩了?哎,也是的,潘老師每天放學時都要嘮叨一番,但她不都是為了我們好嗎?不信,你接著往下看吧!

  就在今年的8月25號,我獨自一人在家。中午媽媽開完會回來,表情特別凝重,一句話也不說就倒在了床上。我以為媽媽身體不舒服,就主動走過來給媽媽按摩。

  “媽媽,你生病了?我陪你去醫院吧!”我試探著問。

  “我沒有病。”媽媽毫無表情地說,“我們學校三年級有一個叫高瑞的女同學淹死了!”此刻,媽媽的眼睛里閃爍著淚花。

  “啊?是怎么淹死的?”我著急地問。

  “聽說昨天她在河邊洗衣服的時候,看到幾個小朋友在捉蝦,她也想捉,結果一不小心滑到河里一下子就沉下去了,等到人們把她救上來時,人已經……”說著媽媽的淚掉了下來。

  聽完,我感覺渾身像雷劈了一樣,因為我萬萬沒有想到這種倒霉的事情會發生在媽媽的學校。

  媽媽又說:“她的母親在兩三年前因病去世了,老爸靠撿破爛養她。現在孩子也沒有了,她爸爸該多難過啊!”說著,媽媽把我攬入懷中,語重心長地對我說:“以后一定要牢記媽媽以及老師平時告誡你的關于安全的'注意事項,哪些事情該做,哪些不該做,做時應該注意什么。不要心存僥幸,當不幸真的發生在你身上時,你后悔已經來不及了,像高瑞一樣,難道老師沒告誡過她不能私自到河邊玩耍嗎……”

  聽了媽媽的話,我不禁想:如果我們都把老師的教育牢記心間,那么危險就會遠離我們,悲劇將不會上演。小朋友們,你體會到安全的重要性了嗎?

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