【熱門】我的三年級作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
我有一個缺點，就是太粗心。爸爸媽媽和老師都經常提醒我：要仔細，要仔細。
記得有一次，那是星期天的下午，我正在做作業，爸爸走來一檢查，就皺起了眉頭。我一看爸爸的表情，就知道一定又是粗心而做錯了題。當時，我心里就象無數只小兔子，嘣嘣嘣，飛快地跳著呢。我急忙仔細地從頭開始檢查，發現是抄的時候漏了幾個，我無奈地嘆息：這么簡單也會錯？真是粗心。檢查完后，我以為不會再有錯了，就放下了心。幸好，還沒挨爸爸批評。
這就是我，一個粗心的我，我以后要把這個壞毛病改掉，做個仔細、認真的'我。
我的三年級作文 篇2
在學校里，在生活中，有很多我敬佩的人。可是，最讓我敬佩的還是辛勤培育我成長的啟蒙老師——邵老師。
邵老師今年四十多歲，中等個，略微發胖的身材很勻稱，筆挺秀美的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一個十足的學者模樣。慈祥的臉上總是掛著微笑，她溫柔善良，關心愛護我們。
有一天上午，柔和的陽光透過窗戶照射在教室里，同學們在溫馨明亮教室快樂地學習，突然，我覺得渾身發冷，頭滾燙滾燙的，眼睛都睜不開了，不知不覺地爬在桌子上，邵老師走到我身邊，關切地問：你怎么了，不舒服嗎？我抬起頭無力地說：頭疼。她伸手輕輕地摸了摸我的'頭說：頭這么熱，發燒了。我帶你去醫院。邵老師馬上給我媽媽打電話，又找了一位科任老師看班，一切安排好后，扶著我走出教學樓，騎著自行車送我去醫院。
到了醫院，邵老師急忙給我掛號，找醫生給我檢查忙乎了好一會兒，媽媽匆匆忙忙地趕來了，問明情況后，連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭說：這是我應該做的，只要孩子沒事就好。這件事，我永遠不會忘記。
邵老師不但像慈母一樣關心、愛護我們，還像嚴父一樣要求我們。記得有一天下午快放學的時候，我不由自主的和同桌說悄悄話，可是沒有逃脫老師的敏銳的目光，她從講臺上走了過來，緊繃著臉大聲地說：上課怎么能隨便說話呢？你們倆到前面站著！我慢慢吞吞地走到講臺，紅著臉靜靜地站同學們面前，認真反省，十分懊悔。站了一會兒，我覺得腿又酸又軟，心想：老師每天都要給我們上課，一連站幾節課，難道她不累嗎？老師的工作是多么辛苦啊！我不守紀律，對不起老師。于是我主動向老師認錯。
這就是我的老師，值得敬佩的一個人。
我的三年級作文 篇3
我一直都固執地喜歡夏天，一直都這么認為。
盡管身在夏天，猶如身在火爐中；盡管原本那涼爽的風變得熱乎乎的；盡管上體育課的時候，頭上頂著一個大火球；盡管在打雷時，怕得要命；盡管在上課時，熱得直在心里喊：天啊，怎么會這么熱！但我一直固執地想：我喜歡夏天！
喜歡感受冰淇淋觸碰舌尖的感覺；喜歡聽雨點“叮叮咚咚”地打在屋頂上；喜歡穿著裙子，在鏡子前走來走去地臭美；喜歡聽鳥和蟬的大合唱；喜歡在朝陽中晨練的感覺；喜歡暢快淋漓地大玩一場……
我喜歡夏天。喜歡到山上轉一轉。當夏天來臨時，山林是最好的避暑地點。山里郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。不像大城市里那么吵鬧，大街上車流來來往往，也不像鄉村那么無聊，無趣。鳥兒在山中自由飛翔，歡快地舞蹈。要是飛累了，也沒人管它，它就輕輕地停在枝頭，歡快地唱上一曲。到處都是生機勃勃的景象。
我喜歡夏天。我也會到海邊去走一走，散散心。喜歡漫無目的地走在沙灘上，直到走到盡頭。回頭一看，就看見一串可愛的`小腳丫印在了沙灘上。呼吸著那帶點咸味的空氣，任憑海風吹拂著我的臉頰。
我喜歡夏天，不管過多少年，我都會固執地喜歡夏天的！
我的三年級作文 篇4
每天上學放學，在馬路上看著來來往往、形形色色的汽車，我的腦海中就會冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開想象的翅膀來當一名小小的設計師吧！
我要發明一輛全自動的超級豪華“汽車人”，它功能強大、形狀多變、有靈性有智慧，平時可以縮得很小，只有手機那么大。一旦用時，只要在佩帶的遙控器上按下開關，一輛豪華的汽車就會展現在你的眼前。
車身通體藍色，用水晶材料制作而成，停下來時像個巨大的`“超人”。進入車內，哇！車內好氣派：客廳、廚房、臥室、衛生間……應有盡有，真像一個小小的豪華別墅。走進駕駛室，只要你輕輕一碰，操作臺上就顯示三個功能按鈕。第一個是“運行模式”，你可以選擇“海、陸、空”其中的一種，輪子可以自由變幻成機翼、螺旋槳，能飛、能跑，還能在水中游，帶去遨游全世界。第二個功能鍵是“能源選擇”。我們生活中的汽車大多用的是汽油，汽車排放的尾氣污染了大氣，加重了霧靄，影響了人們的生活。我發明的汽車用的能源是綠色環保的，白天用太陽能，晚上用月亮能，雨天可以用水能，陰天還可以用晴天貯存的能量。第三個功能鍵是聲控裝置。只要聽到主人說話，汽車人就會乖乖打開車門，幫你系好安全帶，打開你喜歡的音樂，彈出電腦電視，在屏幕上顯示出路線圖和沿途風景。特別是的不管汽車停在哪兒，只要你的呼喚，就會在第一時間回到你身邊。說到這兒，你一定會擔憂：“這樣的汽車安全嗎？”“當然安全！”我拍著胸脯肯定地說。因為這輛車安裝了最新的安全系統，它會在最短時間內做出必要的閃躲回避動作，遇到路障自動轉彎，而且安裝了n個氣囊，更重要的是車身象橡膠一樣有強大的彈力，根本不怕撞，保證既安全又快速。
這就是我發明的未來汽車。
我的三年級作文 篇5
我在人來人往的街道中自由穿梭著，耳邊突然傳來一曲耳熟能詳的樂曲――《陽光總在風雨后》。我停下腳步細細品味著……
我靜靜地聽著。雖然是夜晚，但心情漸漸明亮了起來。那一句句貼切生活感觸的歌詞，讓我感到似曾相識，仿佛有一股溫暖的甘泉流進了我的心田，滋潤著我……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我！
音樂的高潮，那句歌詞深深感動了我，勾起了一段不愿提及的往事……“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”是啊，把眼淚裝在心上，終究會看到光明，一步一步走向自己的夢想！
記得剛剛開學，迎來了數學“周清”。一向驕傲的公主，卻在巫婆的咒語下低下了頭。我考得確實不怎么樣，老師和同學大跌眼鏡，我也十分沮喪。緊接下來的幾次數學測驗，我始終成績平平，這對于我來說莫過于是一個莫大的.打擊。那是一段灰暗得沒有一絲陽光的日子。我堅信自己不會就如此被打入“萬劫不復”，我總結經驗，不斷在挫折中找尋不足，因為：陽光總在風雨后！終于，我在期中考試中明顯有了很大的進步，我很慶幸沒有放松自己。
正如歌詞所唱的那樣“難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，人生有苦有甜，當我們處于困境中時，要學會不放棄，學會堅強。只要心中有陽光，總會驅散天空中的烏云，現出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史，用堅定的信念勇往直前，永不回頭。不輕易在暴風雨中低頭，挺起胸膛，昂起頭來，讓我們不斷努力，不斷朝著目標飛奔。
歌聲余音繞梁，令人回味無窮。讓我們向歌聲中蘊含的精神那樣，勇往直前！
我的三年級作文 篇6
我喜歡的小天地就是我家的院落。院落雖然不大，但是，它就是我的樂園。
春天，院子里長出了許多小草，媽媽還種了幾盆花，有粉色的、紅色的，花開的很鮮艷，我一有空就去看花，我還用媽媽的手機給她拍照。
夏天，我和姐姐在樹下乘涼，做游戲。下雨的.時候，我打著傘站在院子里感受雨的清涼。
秋天，落葉紛飛。我在院子里撿拾著各種各樣的樹葉，夾到書頁中去，做成標本。
冬天，院子里落了厚厚的雪，我和小伙伴們在雪中堆雪人，打雪仗，玩得快樂極了。
我愛我家的院子，它給我帶來了許多歡樂。
我的三年級作文 篇7
我一直盼望著有某個汽車商會制造一個新型汽車，它的外形是這樣的：橙黃色的車體，帥氣十足，它沒有車輪，車底有四個小型噴火筒，可以在地面低空飛行，后面還有無煙噴孔，特別環保呢!
車內的地方比較大,內設自動導航系統，還有語音功能。不但可以低空行，而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時候可以時速達到每秒一千米，非常快。如果跟法拉利比賽的話，那法拉利根本沒有勝算。在海面上航行的時候如果想到海底探險，我的汽車可以帶你到海底探險，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統。他還具備自動調節室內溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內都保持常溫狀態，不會感到炎熱和寒冷。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據人的心情變化而顏色。如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時候，它就會成藍的；平時都是橙黃色的'。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？作為鹽城人，我多么希望東風悅達起亞能制造出這樣的汽車呀！
我的三年級作文 篇8
在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽來到了動物園，動物園里很多小朋友。
大門口的介紹欄里，動物的圖片有很多，大象、老虎、鸚鵡······都非常可愛。
首先，我最喜歡的動物是鸚鵡，因為它的羽毛顏色很鮮艷，羽毛的'顏色多種多樣的，有紅色的、有藍色的、還有綠色的等等。而且，它還會學我們說話呢！每次它們學你說話的時候，說的都是一模一樣的，這就是我喜歡它的原因。假山上有幾個活潑可愛的動物，它就是猴子，它的毛很軟，是棕色的，還愛玩蕩秋千，這時，有人把一個香蕉扔進了猴園里面，有一只猴子飛快地跑向香蕉那邊，那只猴子還會剝香蕉皮，然后幸福地吃著香蕉。它和猩猩的長相十分相似，以前我都不知道怎么區分，現在我知道了。我還很喜歡大象，因為大象的牙齒很兇猛，會讓對手產生恐懼，還有大象的長鼻子，就像一條鞭子一樣，大象用它的長鼻子從水塘里吸水后將水噴向空中，人群中不約而同地發出了歡呼聲。
看到這么多可愛的動物，我想：“動物是我們的朋友，我們得保護它們。”現在，有些動物已經滅絕了，因為它們身上的器官可以賣錢，由此成為被人類獵殺的對象，它們肯定有一千個不愿意，一萬個不愿意······，如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？所以保護愛護小動物，讓我們從現在就做起吧。
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