【熱門】我的三年級作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
我有一個缺點,就是太粗心。爸爸媽媽和老師都經常提醒我:要仔細,要仔細。
記得有一次,那是星期天的下午,我正在做作業,爸爸走來一檢查,就皺起了眉頭。我一看爸爸的表情,就知道一定又是粗心而做錯了題。當時,我心里就象無數只小兔子,嘣嘣嘣,飛快地跳著呢。我急忙仔細地從頭開始檢查,發現是抄的時候漏了幾個,我無奈地嘆息:這么簡單也會錯?真是粗心。檢查完后,我以為不會再有錯了,就放下了心。幸好,還沒挨爸爸批評。
這就是我,一個粗心的我,我以后要把這個壞毛病改掉,做個仔細、認真的'我。
我的三年級作文 篇2
在學校里,在生活中,有很多我敬佩的人。可是,最讓我敬佩的還是辛勤培育我成長的啟蒙老師——邵老師。
邵老師今年四十多歲,中等個,略微發胖的身材很勻稱,筆挺秀美的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一個十足的學者模樣。慈祥的臉上總是掛著微笑,她溫柔善良,關心愛護我們。
有一天上午,柔和的陽光透過窗戶照射在教室里,同學們在溫馨明亮教室快樂地學習,突然,我覺得渾身發冷,頭滾燙滾燙的,眼睛都睜不開了,不知不覺地爬在桌子上,邵老師走到我身邊,關切地問:你怎么了,不舒服嗎?我抬起頭無力地說:頭疼。她伸手輕輕地摸了摸我的'頭說:頭這么熱,發燒了。我帶你去醫院。邵老師馬上給我媽媽打電話,又找了一位科任老師看班,一切安排好后,扶著我走出教學樓,騎著自行車送我去醫院。
到了醫院,邵老師急忙給我掛號,找醫生給我檢查忙乎了好一會兒,媽媽匆匆忙忙地趕來了,問明情況后,連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭說:這是我應該做的,只要孩子沒事就好。這件事,我永遠不會忘記。
邵老師不但像慈母一樣關心、愛護我們,還像嚴父一樣要求我們。記得有一天下午快放學的時候,我不由自主的和同桌說悄悄話,可是沒有逃脫老師的敏銳的目光,她從講臺上走了過來,緊繃著臉大聲地說:上課怎么能隨便說話呢?你們倆到前面站著!我慢慢吞吞地走到講臺,紅著臉靜靜地站同學們面前,認真反省,十分懊悔。站了一會兒,我覺得腿又酸又軟,心想:老師每天都要給我們上課,一連站幾節課,難道她不累嗎?老師的工作是多么辛苦啊!我不守紀律,對不起老師。于是我主動向老師認錯。
這就是我的老師,值得敬佩的一個人。
我的三年級作文 篇3
我一直都固執地喜歡夏天,一直都這么認為。
盡管身在夏天,猶如身在火爐中;盡管原本那涼爽的風變得熱乎乎的;盡管上體育課的時候,頭上頂著一個大火球;盡管在打雷時,怕得要命;盡管在上課時,熱得直在心里喊:天啊,怎么會這么熱!但我一直固執地想:我喜歡夏天!
喜歡感受冰淇淋觸碰舌尖的感覺;喜歡聽雨點“叮叮咚咚”地打在屋頂上;喜歡穿著裙子,在鏡子前走來走去地臭美;喜歡聽鳥和蟬的大合唱;喜歡在朝陽中晨練的感覺;喜歡暢快淋漓地大玩一場……
我喜歡夏天。喜歡到山上轉一轉。當夏天來臨時,山林是最好的避暑地點。山里郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤。不像大城市里那么吵鬧,大街上車流來來往往,也不像鄉村那么無聊,無趣。鳥兒在山中自由飛翔,歡快地舞蹈。要是飛累了,也沒人管它,它就輕輕地停在枝頭,歡快地唱上一曲。到處都是生機勃勃的景象。
我喜歡夏天。我也會到海邊去走一走,散散心。喜歡漫無目的地走在沙灘上,直到走到盡頭。回頭一看,就看見一串可愛的`小腳丫印在了沙灘上。呼吸著那帶點咸味的空氣,任憑海風吹拂著我的臉頰。
我喜歡夏天,不管過多少年,我都會固執地喜歡夏天的!
我的三年級作文 篇4
每天上學放學,在馬路上看著來來往往、形形色色的汽車,我的腦海中就會冒出一些奇怪的念頭。今天,就讓我展開想象的翅膀來當一名小小的設計師吧!
我要發明一輛全自動的超級豪華“汽車人”,它功能強大、形狀多變、有靈性有智慧,平時可以縮得很小,只有手機那么大。一旦用時,只要在佩帶的遙控器上按下開關,一輛豪華的汽車就會展現在你的眼前。
車身通體藍色,用水晶材料制作而成,停下來時像個巨大的`“超人”。進入車內,哇!車內好氣派:客廳、廚房、臥室、衛生間……應有盡有,真像一個小小的豪華別墅。走進駕駛室,只要你輕輕一碰,操作臺上就顯示三個功能按鈕。第一個是“運行模式”,你可以選擇“海、陸、空”其中的一種,輪子可以自由變幻成機翼、螺旋槳,能飛、能跑,還能在水中游,帶去遨游全世界。第二個功能鍵是“能源選擇”。我們生活中的汽車大多用的是汽油,汽車排放的尾氣污染了大氣,加重了霧靄,影響了人們的生活。我發明的汽車用的能源是綠色環保的,白天用太陽能,晚上用月亮能,雨天可以用水能,陰天還可以用晴天貯存的能量。第三個功能鍵是聲控裝置。只要聽到主人說話,汽車人就會乖乖打開車門,幫你系好安全帶,打開你喜歡的音樂,彈出電腦電視,在屏幕上顯示出路線圖和沿途風景。特別是的不管汽車停在哪兒,只要你的呼喚,就會在第一時間回到你身邊。說到這兒,你一定會擔憂:“這樣的汽車安全嗎?”“當然安全!”我拍著胸脯肯定地說。因為這輛車安裝了最新的安全系統,它會在最短時間內做出必要的閃躲回避動作,遇到路障自動轉彎,而且安裝了n個氣囊,更重要的是車身象橡膠一樣有強大的彈力,根本不怕撞,保證既安全又快速。
這就是我發明的未來汽車。
我的三年級作文 篇5
我在人來人往的街道中自由穿梭著,耳邊突然傳來一曲耳熟能詳的樂曲――《陽光總在風雨后》。我停下腳步細細品味著……
我靜靜地聽著。雖然是夜晚,但心情漸漸明亮了起來。那一句句貼切生活感觸的歌詞,讓我感到似曾相識,仿佛有一股溫暖的甘泉流進了我的心田,滋潤著我……漆黑的夜晚,這首歌如一束光,照亮了我!
音樂的高潮,那句歌詞深深感動了我,勾起了一段不愿提及的往事……“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”是啊,把眼淚裝在心上,終究會看到光明,一步一步走向自己的夢想!
記得剛剛開學,迎來了數學“周清”。一向驕傲的公主,卻在巫婆的咒語下低下了頭。我考得確實不怎么樣,老師和同學大跌眼鏡,我也十分沮喪。緊接下來的幾次數學測驗,我始終成績平平,這對于我來說莫過于是一個莫大的.打擊。那是一段灰暗得沒有一絲陽光的日子。我堅信自己不會就如此被打入“萬劫不復”,我總結經驗,不斷在挫折中找尋不足,因為:陽光總在風雨后!終于,我在期中考試中明顯有了很大的進步,我很慶幸沒有放松自己。
正如歌詞所唱的那樣“難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭”,人生有苦有甜,當我們處于困境中時,要學會不放棄,學會堅強。只要心中有陽光,總會驅散天空中的烏云,現出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史,用堅定的信念勇往直前,永不回頭。不輕易在暴風雨中低頭,挺起胸膛,昂起頭來,讓我們不斷努力,不斷朝著目標飛奔。
歌聲余音繞梁,令人回味無窮。讓我們向歌聲中蘊含的精神那樣,勇往直前!
我的三年級作文 篇6
我喜歡的小天地就是我家的院落。院落雖然不大,但是,它就是我的樂園。
春天,院子里長出了許多小草,媽媽還種了幾盆花,有粉色的、紅色的,花開的很鮮艷,我一有空就去看花,我還用媽媽的手機給她拍照。
夏天,我和姐姐在樹下乘涼,做游戲。下雨的.時候,我打著傘站在院子里感受雨的清涼。
秋天,落葉紛飛。我在院子里撿拾著各種各樣的樹葉,夾到書頁中去,做成標本。
冬天,院子里落了厚厚的雪,我和小伙伴們在雪中堆雪人,打雪仗,玩得快樂極了。
我愛我家的院子,它給我帶來了許多歡樂。
我的三年級作文 篇7
我一直盼望著有某個汽車商會制造一個新型汽車,它的外形是這樣的:橙黃色的車體,帥氣十足,它沒有車輪,車底有四個小型噴火筒,可以在地面低空飛行,后面還有無煙噴孔,特別環保呢!
車內的地方比較大,內設自動導航系統,還有語音功能。不但可以低空行,而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時候可以時速達到每秒一千米,非常快。如果跟法拉利比賽的話,那法拉利根本沒有勝算。在海面上航行的時候如果想到海底探險,我的汽車可以帶你到海底探險,假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統。他還具備自動調節室內溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬,車內都保持常溫狀態,不會感到炎熱和寒冷。
這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據人的心情變化而顏色。如果你心情好的話,它就會是紅色的;心情差的時候,它就會成藍的;平時都是橙黃色的'。
怎么樣?你想嘗試這輛神奇的車嗎?作為鹽城人,我多么希望東風悅達起亞能制造出這樣的汽車呀!
我的三年級作文 篇8
在一個陽光明媚的星期天,我和爸爸、媽媽來到了動物園,動物園里很多小朋友。
大門口的介紹欄里,動物的圖片有很多,大象、老虎、鸚鵡······都非常可愛。
首先,我最喜歡的動物是鸚鵡,因為它的羽毛顏色很鮮艷,羽毛的'顏色多種多樣的,有紅色的、有藍色的、還有綠色的等等。而且,它還會學我們說話呢!每次它們學你說話的時候,說的都是一模一樣的,這就是我喜歡它的原因。假山上有幾個活潑可愛的動物,它就是猴子,它的毛很軟,是棕色的,還愛玩蕩秋千,這時,有人把一個香蕉扔進了猴園里面,有一只猴子飛快地跑向香蕉那邊,那只猴子還會剝香蕉皮,然后幸福地吃著香蕉。它和猩猩的長相十分相似,以前我都不知道怎么區分,現在我知道了。我還很喜歡大象,因為大象的牙齒很兇猛,會讓對手產生恐懼,還有大象的長鼻子,就像一條鞭子一樣,大象用它的長鼻子從水塘里吸水后將水噴向空中,人群中不約而同地發出了歡呼聲。
看到這么多可愛的動物,我想:“動物是我們的朋友,我們得保護它們。”現在,有些動物已經滅絕了,因為它們身上的器官可以賣錢,由此成為被人類獵殺的對象,它們肯定有一千個不愿意,一萬個不愿意······,如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?所以保護愛護小動物,讓我們從現在就做起吧。
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