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五年級幸福作文

時間:2024-07-13 00:00:15 五年級 我要投稿

【推薦】五年級幸福作文合集六篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級幸福作文合集六篇

五年級幸福作文 篇1

  今年春節,雖然我不大愿意回老家,但是沒有辦法,父命難違,只好乖乖上車。

  車子呼嘯著向前飛馳,我望著外面的景色,很快便呼呼大睡起來…… 在夢里,我看見老家變了!坑坑洼洼的泥濘土路變成了平整的水泥路,夜晚,村里有路燈照著,不再覺得黑。突然,一個剎車把我驚醒了。

  我揉揉睡眼,下了車四下打量,覺得這不像是老家,去問爸爸這是哪兒,爸爸正忙著搬東西沒功夫搭理我。恍惚之間,我以為這一定是夢,于是我掐了一下胳膊,很痛!不是夢,這是真的! 此時,炙熱的陽光在綠樹的掩映下仿佛也減弱了許多,不再那么毒辣。腳下的水泥路寬闊平坦,向東西延伸,轉眼又躲進了綠樹之中,讓人難以窺見它的全貌。屋前那片果樹林下,長滿了油綠的小草。綠毯一般的草地中間夾雜著各色的'不知名兒的野花,爭奇斗艷,把草地裝扮得五彩繽紛,非常漂亮。 草地上活動著一群雞鴨,它們有的在悠閑地踱著步,尋找著美食;有的則蹲在樹下,瞇著雙眼,似在享受著那習習的涼風。偶爾傳來的狗吠之聲,似一塊小石子在那平靜的水面蕩起一圈漣漪,片刻之后又恢復了平靜。我陶醉了,驚詫于這鄉村的巨變。爸爸不知何時搬完了東西,走到我身旁說:“怎么啦?不認識老家了嗎?”我茫然地點了點頭,又著急地搖了搖頭。

  爸爸笑了,說:“你知道嗎?這些年政府非常重視農村的發展建設,實施很多惠農政策,所以老家的環境越來越好,鄉親們的生活越來越幸福嘍……”我似懂非懂地點點頭。 “喜歡現在的老家嗎?”爸爸說,“這兒只是冰山一角,待會兒讓你奶奶領你到田野去,去看看那變得清亮亮的小河,走走那變得平平整整的田間路……”

  天啊!我的老家真的變了,變得這么美,這得感謝改革開放的好政策!如今家鄉富裕了,祖國騰飛了!我們更應該行動起來,從現在開始好好學習,珍惜美好生活,把這穩穩的幸福傳播到祖國的每一個角落!

五年級幸福作文 篇2

  中國是一個源遠流長的國家,在這悠久的歷史長河中,都少不了“美德”二字,它體現了一個人的品質和行為。美德的含義是凡是可以給一個人的自我增添力量的東西包括力量、勇氣、、自信、團隊合作精神等。因此我們應該時刻都體現美德。

  在古代,關于美德的事情簡直是數不勝數,成千上萬。比如程門立雪。主要說了楊時由于青少年時用功,考中了進士,但他不愿做官,于是繼續訪師求教、鉆研學問。最后他拜程頤為老師。雖然當時他已經四十歲了,但依然對老師很尊敬。一天,楊時為了向老師請教一個問題,便和同學一起去老師家,當時天空濃云密布,一場大雪就要到來。他們到老師家后,守門人便通報說,程頤正在睡覺。他們不愿打擾老師,便安靜的在門外等候。這時,天下起了鵝毛大雪,但他們依舊一聲不吭地站在門外。當程頤醒來時,他們都快成雪人了,于是便趕忙把他們請進了屋。最后楊時這種尊敬老師的美德,一直受到世人們的'贊揚,至今流傳于世。

  還有孔融讓梨的故事。它主要講了在孔融小時候,他的鄰居家送來了一筐梨,孔融的父親專門挑了最大的一個梨遞給他,可他卻拿了最小的一個梨,并且說,他年紀小,應該吃最小的梨,而哥哥年紀大,應該讓他吃最大的。當我看到這個故事時,我不禁為孔融的行為感到驚詫和贊揚,想到:孔融雖然年紀小,但他的孝心卻讓人敬佩,真是我們這一代青少年的學習榜樣。

  在現在高科技的今天,我們仍有許多擁有優良美德的人。比如雷鋒。雷鋒一生做盡好事,樂于助人,但他無怨無悔,依舊盡著自己的本職去幫助別人。現在來看看我們,擁有許多高科技的我們,理應全是具有許多美德的,可是呢,在家中,我們對父母不孝順;在馬路上,有老人摔倒了,我們也不去攙扶;在看電影時,我們還一直大聲喧嘩,不尊重其他人。我們真應感到羞愧。

  古有楊時程門立雪、孔融讓梨,今有雷鋒樂于助人,我們是否應該醒悟了呢?我們應該弘揚中華美德,引領我們幸福成長。

五年級幸福作文 篇3

  媽媽告訴我,她沒有滿箱的珠寶,沒有滿柜的黃金,但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什么呢?

  四歲之前,幸福的種子是各種繪本。每天,媽媽總會讓我膩在她的懷里,點著圖畫和文字耐心地講故事給我聽,她的嘴里不斷蹦出聰明的狼、機靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……于是,我的腦海里也藏了很多很多故事,一有空,就和媽媽一起演故事、編故事。

  五六歲時,幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時,我有了一張高低鋪小床,夜晚,床頭柔和的燈光亮起,我躺在舒服的被窩中,聽著站在床頭的媽媽為我講完一個又一個弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發生的親情趣事。直到今天,我總會習慣性地去輕輕撫摸這兩套書,只要一觸封面,我便能憶起那些故事的每一個細節,想起媽媽那雙映著燈光的大眼睛。

  七歲,我成了一名小學生,幸福的種子便是《神奇校車》、《昆蟲記》等百科書了。它們為我打開了一扇通往科學殿堂的窗。這一年,媽媽還在我的枕頭邊放了一個特殊的禮物——故事機。這下,我只要輕輕一按開關,哈,《長襪子皮皮》、《窗邊的`小豆豆》、《昆蟲記》、《三國演義》……無數個中外名著就從故事機里跳出來,讓我隨時享受無窮的閱讀樂趣。

  上了三年級以后,幸福的種子無處不在:《穿越報》、《寫給兒童的中國歷史》為我打開了歷史之門,享受穿越歷史的幸福時光;《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見了想象的神奇,幸福的真諦;《神雕俠侶》、《俠客行》等武俠小說讓我著迷,仿佛自己便是那世外高人,激發了我的閱讀熱情……

  哦,這幸福的種子呀,使我獲得了很多知識,讓我成長為了善良、友善的男子漢,更令我感受到了媽媽對我的愛,那溫馨的每一刻,我都會細細珍藏。我想,等我長大了,我一定要寫一本書,書的題目就叫——《幸福的種子》。

五年級幸福作文 篇4

  常常有人對我說,你真幸福!是的,我有一個幸福的大家庭,有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、大爺大娘……

  我在全家人你的陪伴下,漸漸長大,過著幸福快樂的生活。但一場突如其來的車禍,讓大家都沉默不語了。那是我六七歲的時候,我的大爺,也就是我爸爸的哥哥,在晚上和朋友喝了點酒之后,騎著摩托車回家,不料被一輛大客車給撞了。當時正好是過年,本來都在家吃團圓飯的,但我們家卻在醫院里迎來了新的一年。看著躺在病床上的大爺,我的心里酸酸的',眼淚不知不覺就流了下來。醫生說,最好的情況是植物人,最壞的就是死亡。大娘聽后,差點沒暈過去,我覺得大娘一輩子的幸福時光一下子就沒了。大爺在床上挺了兩三天就悄無聲息的走了,順手也帶走了大娘的幸福,留下了一切的悲傷與痛苦。

  大年雖然大爺走了,但你還有我們,你身邊的幸福啊!

  幸福就在身邊,不是嗎?一句祝福的話是幸福,一個理解的眼神是幸福,一句親切的問候也是幸福。由此可見,幸福就在我們的身邊。

  教室中,同學們總是圍在一起,互相無所不談。談憂傷,讓同學們用一個好玩的笑話,把你的煩惱帶走;談歡樂,讓同學們用羨慕的眼光,把你的幸福分享;談家庭,或喜或悲,讓同學們用安慰的話語,把你的記憶沖刷。這些都是身邊的幸福。

  摘一朵絢爛的花,戴在發間,折一根青翠欲滴的草,系在腰間。我們常常去尋找幸福,其實幸福就在我們身邊!

五年級幸福作文 篇5

  說到什么是福,人人都有自己的觀點,有人認為有錢是福,有人認為開跑車是福,有人認為有好工作是福。這些是福嗎?當然是福,但不是我心里所想的福。

  如果是我,我會說“有母愛相伴”是福。

  可能有人會認為母親沒有什么,相反還會覺得母親很煩,很嘮叨。我不會這樣想。

  我是單親家庭的孩子,是媽媽一手把我扶養長大,我從小沒有感受到父愛,所以更能體會媽媽對我的愛。我和媽媽一直都是一起出門,一起進門,一起做任何事,有媽媽的日子,我沒有感到孤單和寂寞。

  6歲那年的'夏天,烈日炎炎,我和媽媽在家里熱得待不住,只好一起出來到附近的小公園里納涼。除了我們,公園里還有不少人也都在乘涼。我和媽媽坐在一條梧桐樹下的石凳上。我聽著樹上知了一聲聲煩躁的叫聲,楊柳的樹葉兒打著卷兒,一只流浪狗趴在對面的一棵梧桐樹下,伸著長長的舌頭一個勁兒喘氣。我依偎在媽媽懷里聽媽媽給我講故事。過了一會兒,幾聲童稚的聲音觸動了我,我和媽媽不約而同地往右邊看,是一個比我小的小女孩,由她的爸爸媽媽拉著走過來,爸爸的手里拿著一只洋娃娃,我想那是小女孩的玩具吧。我看著她們,笑著回過頭來對媽媽說:“媽媽,你看她們一家人好幸福啊。”媽媽的眼神頓時黯淡下來,撫著我的肩膀對我說:“媽媽對不起你,小菱,媽媽沒能給你一個美滿完整的家庭。”我知道是自己的話讓媽媽傷心了,急忙從石凳上跳下來,拉著媽媽的手對媽媽說:“不,媽媽,我覺得現在這樣我很幸福,因為,有你陪伴著我。”媽媽感動得熱淚盈眶,激動地抱住我,撫摸著我的頭說:“謝謝,菱菱,我的女兒。”我們還在這里約定,以后再也不說像今天這樣傷人的話。

  在我的成長道路上,是母愛一直陪伴著我,激勵著我,呵護著我,有媽媽的愛,是我今生最大的福氣。

  有母愛相伴是福!

五年級幸福作文 篇6

  我可以鎖住我的筆,卻永遠鎖不住那一刻被幸福打動的心,那是誰給予的幸福打動了我,讓幸福在我心里開滿了花?幸福的顏色姹紫嫣紅,采摘幸福的七彩花,送給所有為我帶來幸福的人。

  粉色

  年幼的我以為粉色就是幸福的顏色。女孩兒的小時候都有一個公主夢,公主大多都穿著粉色裙子,所以當我穿上粉色的裙子時,心里都會大大的滿足,因為粉色給我帶來了夢想成真的幸福。

  藍色

  后來的我已經上了小學,認為藍色才是幸福的顏色。早晨上學,懷著好奇的心插入了班級藍色的隊伍中,下課操場上一團一團移動的藍是猶如一片片藍色的'云,在綠色的操場上移動。這一片片移動的藍象征著快樂、團結,象征著自由、幸福。我生活在這個藍色的大家庭中享受著這幸福的藍。

  黑色

  媽媽喜歡穿黑色的衣服,喜歡黑色的飾品。小時候很不理解媽媽,為什么這么喜歡黑色。但長大后,漸漸明白了一些。黑色象征著冷靜,于是我問媽媽:“你為什么這么喜歡黑色呀?”媽媽好像也不知道怎么回答,猶豫了一會兒才說:“黑色深沉大方,簡單明了。黑色看著很成熟,其實它就像個小孩兒沒有心機、直爽,這就是我喜歡黑色的原因。”從那以后,我也喜歡黑色。因為直爽的性格讓人感到幸福。

  要說幸福究竟是什么顏色?誰也說不清楚?我決定要尋找,去和下一種幸福的顏色碰面,采摘幸福的七彩花,送給所有為我帶來幸福的人。

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