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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-09-15 02:20:54 六年級(jí) 我要投稿
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【精品】六年級(jí)的作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級(jí)的作文300字5篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我所崇拜的人想必大家都知道,那就是音樂(lè)巨人貝多芬。

  一天,我無(wú)意間聽(tīng)到了他的《第五交響樂(lè)》——《命運(yùn)交響曲》。

  聽(tīng)到《命運(yùn)交響曲》的第一樂(lè)章時(shí),在最初的幾個(gè)強(qiáng)音過(guò)后。這時(shí),我聽(tīng)到一段十分短暫明晰的休止。我就想:也許,這休止是智者的.沉默。雖然他稍縱即逝,但其中飽含著屈辱、忍難和孤獨(dú),又醞釀著憤怒和抗?fàn)帯K^“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,沉默有時(shí)具有比喧囂更強(qiáng)大的爆發(fā)力。

  “聽(tīng)!仿佛險(xiǎn)惡叵測(cè)的命運(yùn)再敲門(mén),那種混亂與恐懼就要扼住我們的咽喉。休止的命運(yùn)仿佛黎明前的黑暗。大師伸出手,抓住了黑夜的幽靈,把他從深淵中驅(qū)逐出來(lái)。這種拼搏愈演愈烈,越升越高……”他緊握的雙拳漸漸伸開(kāi),變成向上托的手掌,語(yǔ)調(diào)也變得舒緩起來(lái),“太陽(yáng)終于升了起來(lái),凱旋的歌聲響了起來(lái),所有的昏暗、所有的憂郁在最后歡呼的急流之前都消失的無(wú)影無(wú)蹤。”

  命運(yùn)坎坷的小人物也許能從貝多芬的音樂(lè)中汲取到精神的力量。今天,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)已經(jīng)聽(tīng)懂貝多芬的音樂(lè),但我讀懂了我在貝多芬的《命運(yùn)交響曲》中獲取了悲壯美與幸福感,仿佛是一位凱旋的勇士。這正如貝多芬本人所說(shuō);"誰(shuí)能參悟我的音樂(lè)的意義,誰(shuí)能超脫常人無(wú)法自拔的苦難。’’

六年級(jí)的作文300字 篇2

  有的人喜歡乖巧的貓,有的人喜歡可愛(ài)的白兔,有的人喜歡可愛(ài)的小狗,而我,最喜歡的是我家美麗的金魚(yú)。

  我家養(yǎng)了兩條金魚(yú),是爸爸的同事送給我的。這兩條金魚(yú)是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛,尾巴薄而透明,擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。

  我的小金魚(yú)非常貪吃。一看見(jiàn)我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。每當(dāng)我走到魚(yú)缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會(huì)更高興,身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的.食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>

  小金魚(yú)很有個(gè)性的。它若是高興,就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴在水里不停的游動(dòng),張開(kāi)嘴巴吐出泡泡,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哄自己玩。或是發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。

  我家的小魚(yú)很可愛(ài),它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)靜靜地坐在魚(yú)缸邊看它。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  咦?是誰(shuí)打翻了人間的五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來(lái)是春姑娘悄悄地來(lái)到了人間啊!春姑娘在人間飛來(lái)飛去,在每一個(gè)角落尋找春天的'蹤跡。

  她來(lái)到花園,花兒都感覺(jué)到了她的到來(lái),都爭(zhēng)奇斗妍,競(jìng)相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放,像有些害羞一樣。嗷,原來(lái)春天在花園里啊!春姑娘來(lái)到了熱帶果園,看到各種水果成熟了。原來(lái)春天在果園里啊!

  春姑娘來(lái)到了田野里,看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的,真好看。原來(lái)春天在田野里啊!春姑娘又來(lái)到了小溪旁,看見(jiàn)冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來(lái)春天在小溪里啊!春姑娘又飛到了河堤上,看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)一吹,仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來(lái),春天在河堤上啊!春姑娘這才知道,原來(lái)春天已悄悄來(lái)到人間,飛遍了人間每一個(gè)角落啊!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺(jué)得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會(huì)兒,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢易约喊阉x完了再說(shuō),我就開(kāi)始讀了起來(lái)。

  讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái),這篇文章講的是一個(gè)名叫李?lèi)?ài)民的小朋友的故事。那時(shí)候,在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的`八路軍,就要李?lèi)?ài)民去送信。李?lèi)?ài)民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點(diǎn)也不嫌臟呢!后來(lái)敵人把他打倒在地,還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他,他一點(diǎn)也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒(méi)辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái),把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!

  我覺(jué)得李?lèi)?ài)民真是個(gè)好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有敵人了,但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),努力想辦法解決,媽媽說(shuō)我們?cè)接赂遥щy就越少,越動(dòng)腦筋想辦法,就越變得聰明。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  每當(dāng)曙光露出的那一絲絲微微的光線時(shí),我彷彿聽(tīng)到每一個(gè)生命剛好出生在這一個(gè)世界。但是,卻有許多小生命在出生的當(dāng)中,不小心受傷了……

  我們班有一位與眾不同的同學(xué),他四肢健全,但是卻不愛(ài)講話。有一天我赫然發(fā)現(xiàn),他的耳邊掛著助聽(tīng)器,我這才恍然大悟,原來(lái)他也是受傷的天使,和“隨身聽(tīng)”小孩一樣。老師一一介紹,讓全班的眼光都聚焦在他身上,頓時(shí)讓他的臉?biāo)查g漲紅,害羞不已!

  日復(fù)一日,日升月落,他慢慢的會(huì)和我聊天、講話,讓我覺(jué)得:“雖然他受傷了,但是他仍然努力不懈的學(xué)習(xí)。”

  有一天上體育課,老師叫我們搖呼拉圈比賽,許多人都不會(huì)搖呼拉圈。但是比賽一開(kāi)始,他卻鶴立雞群,同學(xué)們和老師都目瞪口呆、瞠目結(jié)舌,因?yàn)樗S便一搖就是三十下。“咻!咻!咻!”就搖完了,讓我們都十分佩服和羨慕!

  經(jīng)過(guò)了這一次的經(jīng)驗(yàn),大家都對(duì)他刮目相看,因?yàn)樗麑?shí)在太厲害了!他雖然帶著助聽(tīng)器,但是他的學(xué)習(xí)能力絲毫不遜色,讓大家都非常的`崇拜他!

  在我們生活周遭,我們可以發(fā)現(xiàn)更多愛(ài)的小故事,這些都是愛(ài)的小故事,不但感動(dòng)人心更發(fā)人深省。因?yàn)閻?ài)無(wú)所不在,每一次的感動(dòng),都可以讓我們更懂得感恩、惜福!

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