實用的三年級校園的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級校園的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣我愛校園的早晨！
這是一個夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的.清新，站在教學樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她是乎熟悉了這里的環境，變得不再內斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現一種淡淡的白色。
隨著太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風擺動，太陽姐姐終于把陽光肆無忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上。
校園如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂的花兒。
我愛校園的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。
三年級校園的作文 篇2
我們的校園可美了！不信，你就隨我一起去看看吧！
一走進校園，只見兩棵鐵樹猶如站崗的士兵挺立在兩旁，它們身上的刺就像是士兵的武器。到校園的拐角處有一個紫藤花架，雖然是，仍然掛滿了小鈴鐺似的小花；還有一些像豆莢一樣的果實，經過風吹雨打，變得蔫蔫的，有許多“豆子”掉在了地上，每年我都會撿幾顆珍藏。紫藤花架的前面，是一個鋼琴形的花壇，里面栽著一棵古老的香樟樹，它非常高大，非常粗壯，就像是頂天立地的巨人。香樟樹下一片片石林像雨后春筍般破土而出，附近的南天竹上長著一顆顆瑪瑙似的果實。鋼琴形花壇對面是金桂銀桂樹，們抱著樹打轉，桂花紛紛落下，就像下起了“桂花雨”。桂花樹前面是我們的大操場，是我們愛好體育運動的同學的`天堂。
在紫藤花架的東北面坐落著兩幢高大的教學樓，每天都能聽到我們的瑯瑯書聲。
我們的校園真美啊！它是我們的天堂，是我們的樂園！
三年級校園的作文 篇3
在丹江口市中心有一所孩子的樂園，那就是我們的校園——丹江口市實驗小學。
進入我們學校銀灰色大門，最引人注目的是我們學校的小花園。這里是老師們休閑的地方，也是學生們玩耍的好地方。這里有石子鋪成的小路，有用石頭雕刻的各種各樣的小動物，有好玩的滑滑梯，還有各種形狀的怡心亭……
從小花園出來，會看到一個綠磚鋪成的大操場，操場上有深紅色的塑膠跑道。這里干干凈凈，一放學，操場上就熱鬧起來，有許多同學在操場上做游戲。操場中央有莊嚴的.國旗臺，每個星期一的早上我們都要在操場上舉行升旗儀式。操場的四周是我們學校的綠化帶，這里有高大的塔松和形態各異的花壇，花壇里種的有五顏六色的小花，它們把我們的學校裝扮得更加美麗。
站在我們學校的大門口，你會看到操場的后面和右面是科教樓和教學樓，在教學樓上最醒目的地方鑲嵌著我們學校的標語“學會做人學會學習學會創造”。
我們的校園可真美呀，我愛我們的校園！
三年級校園的作文 篇4
秋天來了，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，來到了我們東廈小學。
一進校門，能看到的就是鳳尾葵。那粗壯的樹干很高，就像看守校門的衛士。它的枝葉非常茂盛，簡直就是同學們做游戲的“涼篷”。樹上有很多種子，一粒粒小巧玲瓏，就像黑色的珍珠。
在中廳兩側有兩個花圃，里面種著五顏六色的菊花。白的如雪，綠的如翡翠，粉的`如霞。它們的形狀有自己的特點。有的花瓣是卷著的，像卷發的小女孩；還有的花瓣是垂下來的，像沒有扎辮子的小姑娘。這些菊花散發著淡淡的清香，吸引了小蜜蜂來采花蜜，連小蝴蝶也為菊花唱歌。
校園里還有一個噴水池。高高的水柱往天上噴，又變成水珠從天上降下來，就像天女散花。水池里的魚兒快活地游來游去，真自由啊！
操場上的小草枯黃了，給操場鋪上了黃地毯。樹葉落下來了，就像飛舞的蝴蝶，飄落在操場兩旁的小路上，同學們踩上去，發出“沙沙”的聲音，為秋天演奏了一首樂曲。
秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園！
三年級校園的作文 篇5
夏爺爺剛剛走開，秋姑娘馬上就邁著輕快的步伐來到了我們身邊。秋天在哪里呢？讓我們找找看吧！
啊，找到啦，找到啦！她在“英語部落”里呢！柳樹的頭發在風中飄動。哎，怎么有點不對勁？哦，原來柳樹的葉子不像以前那樣綠了，有一些已經被秋姑娘染成了金色，格外引人注目。一陣秋風掠過，一片黃葉落到了小溪里，幾條小金魚看見了它，把它當成寶貝似的圍著它打轉，那條最大的金魚還游到了葉子底下乘起涼來。一條小金魚很不服氣，用頭頂了大金魚一下，大金魚被惹惱了，追起小金魚來，其他金魚見有機可乘，立馬你擠我碰地游到葉子下面來乘涼。向左邊走一點，一棵香泡樹出現在我眼前，香泡樹的葉子還綠著，上面的香泡可不小啊。那香泡活像一個個胖娃娃，挺著“將軍肚”正在蕩秋千，看得我也想跳上去試試。
當我“口水直流三千尺”時，一陣香味飄進了我的鼻子，哇，這是什么味啊？我不自覺地向香味走去。不知不覺，我已經站在操場的跑道上，原來，香味是從跑道邊的桂花樹那兒傳來的。一簇簇桂花掛在枝頭，一陣微風吹過樹梢，桂花有的掉在地上，有的.鉆到了衣服里，還有的掉到了頭上……正當我欣賞這幅美景時，有朵桂花落到了我的鼻子邊上。我深深地吸了一口氣，桂花的香氣像一只小老鼠似的，躥到了我的鼻子里，哇，真香啊！估計，坐在校長室里的校長也能聞得到呢，畢竟風是向校長室那兒吹的。
忽然，我聞到一股菜葉的清香。我向四周看了看，哦，原來是“育才農場”里種的青菜散發出來的呀。我三步并作兩步，沖到“育才農場”里欣賞青菜。青菜的葉子向下垂著，像極了芭蕉扇。我看了看旁邊，咦，那是什么？不像青菜呀！我走近一看，那種東西的葉子是豎起來的，有鋸齒紋，一看說明才知道是蘿卜，聽說，地下的蘿卜已經成熟了。
秋天真美，我愛我們校園里的秋。
三年級校園的作文 篇6
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調，操場旁有體育器材室……在這差不多應有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！
我們學校因為人多，分開了三個大校區，一校區是一、二年級的小弟弟，小妹妹們，二校區是三、四年級的弟弟，同齡人，三校區是五、六年級的大哥哥，大姐姐。一校區和三校區是連在一起的，而我們二校區則在對面，可能因為大哥哥，大姐姐應該保護小弟弟，小妹妹吧！
來說說我們的二校區。這里差不多有7、8個足球場那么大，地下負一層是大型停車場。走進大門，映入眼簾的當然是科學大樓啦！右邊才是教學大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個微型停車場，每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的`在指揮你停車。
一直往前走，走過科學大樓就是操場。這個操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們在游戲，而樹木則像士兵在保護我們。
如果你仔細觀察會發現操場的一個角落藏有一個錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。
再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級吃飯的地方，四樓據我了解是一個大舞臺。
這么大的校園，卻很難發現垃圾，因為我們都養成了愛護環境，不隨地扔垃圾的好習慣。
我們的校園真大真美啊！真是大家學習和生活的好地方。
老師點評：寫得很有條理，方位的變化，景點的描寫都很清楚，在寫景的時候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因為大哥哥，大姐姐應該保護小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現出來了。
三年級校園的作文 篇7
我的學校十分漂亮，有大榕樹、小花園、操場……但是那棵大榕樹讓我難以忘懷。
大榕樹位于學校門衛室旁邊，所以每天放學很多同學去陪伴它。
春姑娘走進校園，看見大榕樹十分需要一些新葉子，接著，春姑娘給了它一種新生的力量，幾天過后，大榕樹長出一些新的嫩綠的`葉子，大榕樹好像在說：“萬歲，萬歲！我終于長出新葉子了！”
夏天來了，大榕樹又高又綠。放學了，同學們都在榕樹下等待家長的到來，有的寫作業，有的玩游戲，還有的聊天……大榕樹像媽媽一樣親切地說：“不用怕，由我來為你們遮風擋雨，你放心吧！”
秋天來了，大榕樹結出了果子，但是葉子漸漸變黃了，一陣風吹來，樹葉像金黃的蝴蝶一樣飄落下來，大榕樹好像在說：“秋天來了，真不是一件好事啊！”
冬天來了，大榕樹瑟瑟發抖地說：“寒冷的冬天快過去吧！讓溫暖的春天趕緊到來吧！”
我愛校園，更愛那棵美麗的大榕樹！
三年級校園的作文 篇8
我們的湖墅校區，是一所十分美麗的學校，是一所充滿活力的學校，是一所讓人靜下心來的學校……每當我來到這里，那美麗的回憶，就在我腦中閃過。
一進校門，沿著石徑向右一轉，就能看到一個小池。池水是那樣得清，清得能看到水底長著少許青苔的鵝卵石，能看見躲在鐵蓋縫隙下的小魚。陽光透過幾片樹葉，光斑印在水面上，幾陣微風從水面吹過，漾起波紋，水面波光粼粼，十分夢幻。鵝卵石鋪滿了整個池底，小金魚在鵝卵石上游來游去。時而鉆到鐵蓋下捉迷藏，時而吐個泡泡，時而睜大眼睛發呆，多有趣啊！小池的背后是假山，假山的形狀十分多，千姿百態，有的像半露著的輪胎，有的像垂直的斧頭，還有的像只露出尾巴的鯨魚。小池的西側有一塊寫有“漁”字的`石頭，使我想到“授人以魚不如授人以漁”。小池的東側是一塊石碑，上面刻著兩個大字“問源”，石碑中間有一首詩，名“觀書有感”，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我一下子明白了學習知識的重要，有了知識做鋪墊，才能源源不斷獲得靈感，提高自我。
再往前走幾步，就是休閑區了，那兒有休閑椅和茂盛的植物。植物的葉子十分嫩綠，向陽的那面，顏色很淡，又顯得那樣亮。風吹過來，葉子隨風舞動，發出了“沙，沙，沙”的聲響，如蠶寶寶啃桑葉時發出的咀嚼聲。休閑椅是由木板（或大理石）做成的，下面由鵝卵石和水泥混合后所支撐。下課了，同學們跑到操場上玩時可以拿本書悠閑地坐在椅子上看書，這時，樹葉仿佛使閱讀者聽不見操場上的叫喊，同學們的談論……
最顯眼的莫過于校園最東端的那棵銀杏了。開春時，它發出了人們看不見的芽兒。中旬，小小的葉子就長了出來。夏天，葉子十分茂盛。秋天，金黃的葉子使它成為了最美的一棵樹。
湖墅校區的美使我“看”透了它，所有角落，都留下了我的身影。
三年級校園的作文 篇9
我在天衢東路小學上學，我們的學校可美了！
一進校門，首先映入眼簾的是辦公樓，在辦公樓的上面寫著六個大字：天衢東路小學。走到辦公樓前，向左一拐，就能看見老師辛辛苦苦辦的黑板報。再向右一拐，就到了我們活動玩耍的小院子。因為它面積不大，又是正方形的，所以我們又叫它“小方院”。再向前走，便來到了我們的教學樓。它的面積約占學校的十分之三，這里既是我們學習的地方，也是我們成長的'地方。其中，從一樓到二樓有三條路，從二樓到三樓也有三條路。出口有四條，其中一條是通向操場的。來到操場上，兩排又大又粗的樹挺拔地站在操場兩旁，就像一個個威武的士兵。
春天，冬姑娘走了，春姑娘來了，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把春天的大門打開了，操場上的樹枝上長出了嫩綠的葉子，探出了一個個的小腦瓜，像是在看春天是否來臨。
夏天，樹葉長得又大又綠，遮住了火辣辣的陽光，樹枝搖動著，好像在說：“歡迎光臨這次乘涼，下次一定再來。”一個個人都走了，這時，雨來了，正在幫它洗去一身疲憊。
秋天，樹上的葉子變黃了，我們在樹下撿樹葉，用“扇子”扇風。
冬天，我們來到樹下玩雪……
我愛美麗的校園，更愛那兒的花草樹木！
三年級校園的作文 篇10
我的校園是一個，鳥語花香、春光明麗、柳暗花明的中央。是一個美麗的校園。
從大們進去，是一條長長的道路。道路的右邊是一個景觀池，景觀池了有十幾條魚，這個景觀池是這學期修的。道路的左邊是校長辦公樓，墻上有一片綠綠的爬山虎。繞過景觀池是我們大家都操場，操場上里面是綠色的籃球場，外面是紅色的跑道。下課和上課同窗們在操場上，有的在跳繩，有的在踢毽，還有的在跳皮筋。從操場上下來，有三棟教學樓每當上課的時分每一棟教學樓就會傳來明晰的讀書聲，可是一到下課的時分教學樓就喧嘩起來了。教學樓的墻壁是一種棕色的顏色，不過以前卻是深藍色的`。在教學樓的后面有一個小樹林，小樹林里的樹固然不是很高但卻是我們的樂園，有些一年級的小朋友下課來不及去操場能夠在這里玩。這個小樹林旁邊還有一棟樓，是中午不回家的同窗處理溫飽的中央。
我們的學校固然不大，但他給我們傳授了很多學問。這就是我們美麗的校園，我愛你！
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