實用的三年級校園的作文10篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級校園的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
我愛校園的早晨,因為她美麗而動人;我愛校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為她溫馨而充滿朝氣我愛校園的早晨!
這是一個夏的早晨,天亮的非常早,空氣也異常的.清新,站在教學樓的天臺往下俯瞰,能看見一層層白霧圍繞著校園舞蹈,來到清風池邊,看見一朵朵睡蓮還在沉睡,可魚兒早就打起了精神,在水里嬉戲,還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳,一顆顆露珠在蓮葉上跳躍,似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地,霧慢慢褪去,太陽姐姐害羞的露出半張臉,她是乎熟悉了這里的環境,變得不再內斂,變得有些開放了,但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去,亭子上還隱約出現一種淡淡的白色。
隨著太陽姐姐的開放,鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風擺動,太陽姐姐終于把陽光肆無忌憚地灑向了大地灑到了池子里,高貴的如黃金鑲翡翠;灑到了我們的臉上,美麗的如花朵盛開;灑到了五星紅旗上。
校園如同一個護花者,我們就是那一粒粒正在發芽的種子,她用她那雙辛勞的雙手,把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒,能給人快樂的花兒。
我愛校園的清晨,因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。
三年級校園的作文 篇2
我們的校園可美了!不信,你就隨我一起去看看吧!
一走進校園,只見兩棵鐵樹猶如站崗的士兵挺立在兩旁,它們身上的刺就像是士兵的武器。到校園的拐角處有一個紫藤花架,雖然是,仍然掛滿了小鈴鐺似的小花;還有一些像豆莢一樣的果實,經過風吹雨打,變得蔫蔫的,有許多“豆子”掉在了地上,每年我都會撿幾顆珍藏。紫藤花架的前面,是一個鋼琴形的花壇,里面栽著一棵古老的香樟樹,它非常高大,非常粗壯,就像是頂天立地的巨人。香樟樹下一片片石林像雨后春筍般破土而出,附近的南天竹上長著一顆顆瑪瑙似的果實。鋼琴形花壇對面是金桂銀桂樹,們抱著樹打轉,桂花紛紛落下,就像下起了“桂花雨”。桂花樹前面是我們的大操場,是我們愛好體育運動的同學的`天堂。
在紫藤花架的東北面坐落著兩幢高大的教學樓,每天都能聽到我們的瑯瑯書聲。
我們的校園真美啊!它是我們的天堂,是我們的樂園!
三年級校園的作文 篇3
在丹江口市中心有一所孩子的樂園,那就是我們的校園——丹江口市實驗小學。
進入我們學校銀灰色大門,最引人注目的是我們學校的小花園。這里是老師們休閑的地方,也是學生們玩耍的好地方。這里有石子鋪成的小路,有用石頭雕刻的各種各樣的小動物,有好玩的滑滑梯,還有各種形狀的怡心亭……
從小花園出來,會看到一個綠磚鋪成的大操場,操場上有深紅色的塑膠跑道。這里干干凈凈,一放學,操場上就熱鬧起來,有許多同學在操場上做游戲。操場中央有莊嚴的.國旗臺,每個星期一的早上我們都要在操場上舉行升旗儀式。操場的四周是我們學校的綠化帶,這里有高大的塔松和形態各異的花壇,花壇里種的有五顏六色的小花,它們把我們的學校裝扮得更加美麗。
站在我們學校的大門口,你會看到操場的后面和右面是科教樓和教學樓,在教學樓上最醒目的地方鑲嵌著我們學校的標語“學會做人學會學習學會創造”。
我們的校園可真美呀,我愛我們的校園!
三年級校園的作文 篇4
秋天來了,她帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,來到了我們東廈小學。
一進校門,能看到的就是鳳尾葵。那粗壯的樹干很高,就像看守校門的衛士。它的枝葉非常茂盛,簡直就是同學們做游戲的“涼篷”。樹上有很多種子,一粒粒小巧玲瓏,就像黑色的珍珠。
在中廳兩側有兩個花圃,里面種著五顏六色的菊花。白的如雪,綠的如翡翠,粉的`如霞。它們的形狀有自己的特點。有的花瓣是卷著的,像卷發的小女孩;還有的花瓣是垂下來的,像沒有扎辮子的小姑娘。這些菊花散發著淡淡的清香,吸引了小蜜蜂來采花蜜,連小蝴蝶也為菊花唱歌。
校園里還有一個噴水池。高高的水柱往天上噴,又變成水珠從天上降下來,就像天女散花。水池里的魚兒快活地游來游去,真自由啊!
操場上的小草枯黃了,給操場鋪上了黃地毯。樹葉落下來了,就像飛舞的蝴蝶,飄落在操場兩旁的小路上,同學們踩上去,發出“沙沙”的聲音,為秋天演奏了一首樂曲。
秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園!
三年級校園的作文 篇5
夏爺爺剛剛走開,秋姑娘馬上就邁著輕快的步伐來到了我們身邊。秋天在哪里呢?讓我們找找看吧!
啊,找到啦,找到啦!她在“英語部落”里呢!柳樹的頭發在風中飄動。哎,怎么有點不對勁?哦,原來柳樹的葉子不像以前那樣綠了,有一些已經被秋姑娘染成了金色,格外引人注目。一陣秋風掠過,一片黃葉落到了小溪里,幾條小金魚看見了它,把它當成寶貝似的圍著它打轉,那條最大的金魚還游到了葉子底下乘起涼來。一條小金魚很不服氣,用頭頂了大金魚一下,大金魚被惹惱了,追起小金魚來,其他金魚見有機可乘,立馬你擠我碰地游到葉子下面來乘涼。向左邊走一點,一棵香泡樹出現在我眼前,香泡樹的葉子還綠著,上面的香泡可不小啊。那香泡活像一個個胖娃娃,挺著“將軍肚”正在蕩秋千,看得我也想跳上去試試。
當我“口水直流三千尺”時,一陣香味飄進了我的鼻子,哇,這是什么味啊?我不自覺地向香味走去。不知不覺,我已經站在操場的跑道上,原來,香味是從跑道邊的桂花樹那兒傳來的。一簇簇桂花掛在枝頭,一陣微風吹過樹梢,桂花有的掉在地上,有的.鉆到了衣服里,還有的掉到了頭上……正當我欣賞這幅美景時,有朵桂花落到了我的鼻子邊上。我深深地吸了一口氣,桂花的香氣像一只小老鼠似的,躥到了我的鼻子里,哇,真香啊!估計,坐在校長室里的校長也能聞得到呢,畢竟風是向校長室那兒吹的。
忽然,我聞到一股菜葉的清香。我向四周看了看,哦,原來是“育才農場”里種的青菜散發出來的呀。我三步并作兩步,沖到“育才農場”里欣賞青菜。青菜的葉子向下垂著,像極了芭蕉扇。我看了看旁邊,咦,那是什么?不像青菜呀!我走近一看,那種東西的葉子是豎起來的,有鋸齒紋,一看說明才知道是蘿卜,聽說,地下的蘿卜已經成熟了。
秋天真美,我愛我們校園里的秋。
三年級校園的作文 篇6
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮,這里設備也很齊全,教室有液晶高清電視,宿舍有美的空調,操場旁有體育器材室……在這差不多應有盡有,先不說了,來參觀參觀吧!
我們學校因為人多,分開了三個大校區,一校區是一、二年級的小弟弟,小妹妹們,二校區是三、四年級的弟弟,同齡人,三校區是五、六年級的大哥哥,大姐姐。一校區和三校區是連在一起的,而我們二校區則在對面,可能因為大哥哥,大姐姐應該保護小弟弟,小妹妹吧!
來說說我們的二校區。這里差不多有7、8個足球場那么大,地下負一層是大型停車場。走進大門,映入眼簾的當然是科學大樓啦!右邊才是教學大樓,左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個微型停車場,每個車位都有一棵高高的大樹,像一位耐心的司機指揮員似的`在指揮你停車。
一直往前走,走過科學大樓就是操場。這個操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木,花花草草像小精靈似的在與我們在游戲,而樹木則像士兵在保護我們。
如果你仔細觀察會發現操場的一個角落藏有一個錦鯉魚池。哇!這里的錦鯉有紅的,白的,黑的,紅白相間的,黑白相間的,……顏色各異,形態萬千,即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望,幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的,有趣極了。走到這里,讓人仿佛置身在某個鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里,流連忘返。
再往操場右邊看,是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方,二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方,三樓是我們四年級吃飯的地方,四樓據我了解是一個大舞臺。
這么大的校園,卻很難發現垃圾,因為我們都養成了愛護環境,不隨地扔垃圾的好習慣。
我們的校園真大真美啊!真是大家學習和生活的好地方。
老師點評:寫得很有條理,方位的變化,景點的描寫都很清楚,在寫景的時候能展開豐富的想象,讓人感到你的文筆較好,如:每個車位都有一棵高高的大樹,像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。又如:可能因為大哥哥,大姐姐應該保護小弟弟,小妹妹吧!將天真的一面展現出來了。
三年級校園的作文 篇7
我的學校十分漂亮,有大榕樹、小花園、操場……但是那棵大榕樹讓我難以忘懷。
大榕樹位于學校門衛室旁邊,所以每天放學很多同學去陪伴它。
春姑娘走進校園,看見大榕樹十分需要一些新葉子,接著,春姑娘給了它一種新生的力量,幾天過后,大榕樹長出一些新的嫩綠的`葉子,大榕樹好像在說:“萬歲,萬歲!我終于長出新葉子了!”
夏天來了,大榕樹又高又綠。放學了,同學們都在榕樹下等待家長的到來,有的寫作業,有的玩游戲,還有的聊天……大榕樹像媽媽一樣親切地說:“不用怕,由我來為你們遮風擋雨,你放心吧!”
秋天來了,大榕樹結出了果子,但是葉子漸漸變黃了,一陣風吹來,樹葉像金黃的蝴蝶一樣飄落下來,大榕樹好像在說:“秋天來了,真不是一件好事啊!”
冬天來了,大榕樹瑟瑟發抖地說:“寒冷的冬天快過去吧!讓溫暖的春天趕緊到來吧!”
我愛校園,更愛那棵美麗的大榕樹!
三年級校園的作文 篇8
我們的湖墅校區,是一所十分美麗的學校,是一所充滿活力的學校,是一所讓人靜下心來的學校……每當我來到這里,那美麗的回憶,就在我腦中閃過。
一進校門,沿著石徑向右一轉,就能看到一個小池。池水是那樣得清,清得能看到水底長著少許青苔的鵝卵石,能看見躲在鐵蓋縫隙下的小魚。陽光透過幾片樹葉,光斑印在水面上,幾陣微風從水面吹過,漾起波紋,水面波光粼粼,十分夢幻。鵝卵石鋪滿了整個池底,小金魚在鵝卵石上游來游去。時而鉆到鐵蓋下捉迷藏,時而吐個泡泡,時而睜大眼睛發呆,多有趣啊!小池的背后是假山,假山的形狀十分多,千姿百態,有的像半露著的輪胎,有的像垂直的斧頭,還有的像只露出尾巴的鯨魚。小池的西側有一塊寫有“漁”字的`石頭,使我想到“授人以魚不如授人以漁”。小池的東側是一塊石碑,上面刻著兩個大字“問源”,石碑中間有一首詩,名“觀書有感”,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我一下子明白了學習知識的重要,有了知識做鋪墊,才能源源不斷獲得靈感,提高自我。
再往前走幾步,就是休閑區了,那兒有休閑椅和茂盛的植物。植物的葉子十分嫩綠,向陽的那面,顏色很淡,又顯得那樣亮。風吹過來,葉子隨風舞動,發出了“沙,沙,沙”的聲響,如蠶寶寶啃桑葉時發出的咀嚼聲。休閑椅是由木板(或大理石)做成的,下面由鵝卵石和水泥混合后所支撐。下課了,同學們跑到操場上玩時可以拿本書悠閑地坐在椅子上看書,這時,樹葉仿佛使閱讀者聽不見操場上的叫喊,同學們的談論……
最顯眼的莫過于校園最東端的那棵銀杏了。開春時,它發出了人們看不見的芽兒。中旬,小小的葉子就長了出來。夏天,葉子十分茂盛。秋天,金黃的葉子使它成為了最美的一棵樹。
湖墅校區的美使我“看”透了它,所有角落,都留下了我的身影。
三年級校園的作文 篇9
我在天衢東路小學上學,我們的學校可美了!
一進校門,首先映入眼簾的是辦公樓,在辦公樓的上面寫著六個大字:天衢東路小學。走到辦公樓前,向左一拐,就能看見老師辛辛苦苦辦的黑板報。再向右一拐,就到了我們活動玩耍的小院子。因為它面積不大,又是正方形的,所以我們又叫它“小方院”。再向前走,便來到了我們的教學樓。它的面積約占學校的十分之三,這里既是我們學習的地方,也是我們成長的'地方。其中,從一樓到二樓有三條路,從二樓到三樓也有三條路。出口有四條,其中一條是通向操場的。來到操場上,兩排又大又粗的樹挺拔地站在操場兩旁,就像一個個威武的士兵。
春天,冬姑娘走了,春姑娘來了,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把春天的大門打開了,操場上的樹枝上長出了嫩綠的葉子,探出了一個個的小腦瓜,像是在看春天是否來臨。
夏天,樹葉長得又大又綠,遮住了火辣辣的陽光,樹枝搖動著,好像在說:“歡迎光臨這次乘涼,下次一定再來。”一個個人都走了,這時,雨來了,正在幫它洗去一身疲憊。
秋天,樹上的葉子變黃了,我們在樹下撿樹葉,用“扇子”扇風。
冬天,我們來到樹下玩雪……
我愛美麗的校園,更愛那兒的花草樹木!
三年級校園的作文 篇10
我的校園是一個,鳥語花香、春光明麗、柳暗花明的中央。是一個美麗的校園。
從大們進去,是一條長長的道路。道路的右邊是一個景觀池,景觀池了有十幾條魚,這個景觀池是這學期修的。道路的左邊是校長辦公樓,墻上有一片綠綠的爬山虎。繞過景觀池是我們大家都操場,操場上里面是綠色的籃球場,外面是紅色的跑道。下課和上課同窗們在操場上,有的在跳繩,有的在踢毽,還有的在跳皮筋。從操場上下來,有三棟教學樓每當上課的時分每一棟教學樓就會傳來明晰的讀書聲,可是一到下課的時分教學樓就喧嘩起來了。教學樓的墻壁是一種棕色的顏色,不過以前卻是深藍色的`。在教學樓的后面有一個小樹林,小樹林里的樹固然不是很高但卻是我們的樂園,有些一年級的小朋友下課來不及去操場能夠在這里玩。這個小樹林旁邊還有一棟樓,是中午不回家的同窗處理溫飽的中央。
我們的學校固然不大,但他給我們傳授了很多學問。這就是我們美麗的校園,我愛你!
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