【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的涼菜的黃瓜，先用洗滌靈把黃瓜臟的地方洗干凈，然后用清水把洗滌靈沖干凈，再把一個(gè)盤子洗一洗，準(zhǔn)備著。
準(zhǔn)備工作做完了，要開始切了。先把黃瓜放在案板上，用刀把尾巴切掉，再輕輕的`拍，拍的時(shí)候要注意安全，別拍到手指。
拍完了用刀切，切的時(shí)候更要注意安全。然后把它盛到盤子里，在盤子里倒上鹽和醬油，最后拌一拌，要拌勻。
我們家人一嘗，都說好吃，我想：下次一定能做的更好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的人緣不怎么好，總是交不到什么好朋友，但是在二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)人出現(xiàn)了，她叫錢心悅。
（1）你愿意做我的好朋友嗎？
在二年級(jí)初，因?yàn)槲覀兊纳砀卟畈欢啾慌旁诹艘黄穑瑒傞_始我們對對方不怎么熟悉。我可是一個(gè)女漢子，一年級(jí)時(shí)，我都是跟男生玩的，對女生我自然都不怎么熟悉。不熟悉到什么程度呢？我連她叫什么都不知道。可是一直看著對方也沒什么意思！我先忍不住了，小聲地對她說：“嗨，你……你好，我……我叫黃烜，你愿意和我做朋友嗎？”她也非常的羞澀：“好呀，我叫錢心悅。”
（2）完了！東西忘帶了！
有一次美術(shù)課，我少帶了一把剪刀，如果沒有剪刀這個(gè)手工作品可是完不成的呀！心悅看著我那紅撲撲的臉，又看了看我的書桌，好像缺了什么？就問：“烜，你是不是什么東西忘帶了呀？我都有，我借你。”我十分感激地說：“好吧，謝謝你。”在好朋友的鼓勵(lì)下，我的作品得了個(gè)A+。
（3）我不想換座位！
到了三年級(jí)，我的身高神速增加，沒想到我的身高高了心悅10cm，老師發(fā)現(xiàn)我有那么高，就把我安排到最后一排，我們就要分開了，好不舍得。下課了，我要做的`第一件事就是往她那里跑。
哎——這樣雖然麻煩，但我想維持我們的友情，我怕她會(huì)和她的新同桌一起玩，而不和我玩。但是我想錯(cuò)了，有一次我故意不去她那兒，她等了很久，快上課時(shí)，她跑了過來問：“烜，你怎么沒過來呀？”我頓時(shí)熱淚盈眶。
五年級(jí)了，時(shí)間過得很快，下半年也就要到六年級(jí)了，那么久，謝謝你的一路相伴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的童年，它就像一顆顆閃光的珍珠，串在了你我記憶的項(xiàng)鏈里，即使歲月匆匆流逝，也褪去不了它那耀眼的光澤。想當(dāng)年，憶那時(shí)，我是那么幼稚，現(xiàn)在想起來總還是禁不住嘴角上揚(yáng)。
每次逢年過節(jié)，我們一大家子便要到鄉(xiāng)下親戚家拜年。吃完午飯，大人們聊天，小孩子們就放開手腳，自由玩耍。而年幼的我每當(dāng)看到隔壁小孩玩擦炮時(shí)，我心里都是癢癢的，內(nèi)心又有點(diǎn)怵，因?yàn)槲铱匆姴僚谝徽ň桶褖ι闲∈訌楋w出去老遠(yuǎn)，始終不敢玩。終于，在十歲那年，我再也忍不住了，拿出藏在身邊的擦炮，迫不及待地玩了起來。可是，任憑我在盒子上怎么擦都沒有反應(yīng)，明明其他小朋友一擦就好的，怎么到我手上就是亮不起來呢？都快急哭的我只好去請教媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，告訴我要擦在黑色的地方，只有在那里才能產(chǎn)生火花。我如夢方醒，興高采烈地接過媽媽手中的擦炮，用力在盒上一擦，便急忙隨手一扔，只聽“撲通”一聲，擦炮掉進(jìn)河里了，唉，浪費(fèi)啊！正在失望時(shí)，擦炮卻不想讓我失望，“嘭”的一聲，原本靜寂的小河活躍起來，原本平靜的河面沸騰起來，原本休息的小鳥飛騰起來……在那一刻，一切仿佛都重獲了生機(jī)。
嘗到樂趣的我，依舊興趣不減，又扔了十幾個(gè)擦炮到河里，可是，好運(yùn)說來就來，說走就走的.，它是不會(huì)等你的，這下，十幾個(gè)擦炮全都作廢。算了，玩點(diǎn)普通的，我把一個(gè)擦炮扔到田里，可是，連在田里都不炸，這擦炮質(zhì)量有問題！惱羞成怒的我拿起竹棒不管三七二十一就戳擦炮，前一秒還“失靈”的擦炮突然“嘭”的一聲炸了，猝不及防的我嚇得抱頭就跑……
童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件趣事，童年時(shí)雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們記憶的美麗時(shí)光。呵，童年，最憶是童年！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
俗話說：慈母手中線，游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；母親就像一臺(tái)織布機(jī)，每天辛勤地勞動(dòng)，卻只字不提自己的苦；母親就像寒冬中的一縷陽光，溫暖我凍僵的雙手媽媽！我要謝謝您！謝謝您在我孤單的時(shí)候來陪伴我；謝謝您在我無助的'時(shí)候鼓勵(lì)我；謝謝您在我傷心的時(shí)候安慰我我要謝謝您的話語似滾滾黃河，洶涌長江！
媽媽，您每一次教育我，眼睛里都流露出一種嚴(yán)厲而又溫柔的目光，讓我萬分欣慰，為自己的過錯(cuò)而感到后悔；每一次您生氣，都會(huì)有一種暖流圍繞著我身旁，讓我格外想依偎著您，給你一個(gè)溫馨的吻；每一次開心，您的眼睛都會(huì)瞇成一條縫，臉笑成了一朵花
在我心間，有一個(gè)小秘密，那就是像對您說：媽媽！我愛您！可我沒說出口，因?yàn)槲?/p>
弟子規(guī)中有：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。意思就是：父母叫你，答應(yīng)別緩慢，父母命令你，你不要那么懶，父母教育你，你要認(rèn)真聽，父母責(zé)備你，你要順從父母的意思。媽媽，其實(shí)我早就知道母愛是偉大的這句話，但是，我沒有好好的孝敬您。因?yàn)槲也幌胱屇憧蓿也幌肟吹剑覀兡概畟z兒抱在一團(tuán)哭的樣子！
在此，我要對您說：媽媽，我愛您！
五年級(jí):徐雅琦
點(diǎn)評：小作者的感情充沛，能夠感受到小作者對于媽媽的理解與愛。欲動(dòng)筆，先動(dòng)情，這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解，多站在對方的角度，那么也不會(huì)出現(xiàn)"抱團(tuán)哭"的畫面了。
小作者的習(xí)作語言準(zhǔn)確、豐富，平時(shí)的閱讀和積累一定不少，繼續(xù)堅(jiān)持哦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
昨天是父親節(jié)，兒子送給他爸爸一個(gè)英語匯報(bào)會(huì)上老師送給父親節(jié)的小禮物，盡管禮物不大，但卻也足亦表達(dá)兒子的心意，看得出，“爸爸”很高興。晚飯后，據(jù)我和兒子的意見，我們一家三口來 到了離我家不遠(yuǎn)的“彩虹橋”游玩區(qū)。沒想到，晚上的“彩虹橋”附近竟是那樣的熱鬧，不知什么時(shí)候開始，那里已經(jīng)開張了那么多的夜市小攤小店。由于剛吃過晚飯，我們并不想吃點(diǎn)什么，于是，便 沿游覽區(qū)的小路轉(zhuǎn)了一圈，里面燈光不多人卻很多，也許是厭倦了都市的繁雜與喧鬧，所以，我們又臨時(shí)改變主意——還不如轉(zhuǎn)移到北關(guān)橋呢！那里空氣一定很清新！果然，我們在一念之際掉頭向北關(guān)的 方向去了……
嗯，這里的確比那邊顯得更加寧靜些，盡管也有休閑的人們正在載歌載舞鍛煉身體，但陣陣微風(fēng)吹來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一種很愜意的感覺。我們穿過西游園，下了臺(tái)階來到了新橋下的河岸邊，觀賞著岸 邊五顏六色的燈光倒映在河面的美麗景色，岸邊時(shí)不時(shí)會(huì)看到正在河邊垂釣的“閑人”，他們正在悠閑自得地在等魚兒上鉤，好自在的一種感覺啊！走在河堤上，我們欣賞著這美麗的夜空，感受著這美 麗的.夏夜……
只因深深被這寧靜而又美麗的意境所感染、所熏陶，所以便想隨即拍下幾張照片，以表我當(dāng)時(shí)的心情，更為自己留下一個(gè)美麗永恒的瞬間、留下一份美好的回憶……
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