【精選】三年級作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
下棋可是我的課余愛好，它是一種可以培養拼搏精神的活動。某個星期日，我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場。
我們擺好棋，就開始了。我與爺爺一隊、哥哥和爸爸一隊展開一場“拼殺”。爸爸先把“師長”換上，“突襲”爺爺的“陣地”，哥哥也派兵增援準備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營救”處于“水深火熱”的爺爺，爸爸又調兵遣將把大部隊圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”，準備把爺爺“打得喘不過氣”來。我見此情形，急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見了，偷偷告訴我“對策”。隨后，我假裝調回“大軍”，令爸爸感到危險，實際上我立刻率領“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺的“大本營”。
爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會合，準備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊”佯攻，“小部隊”直插爺爺的'“指揮所”，“指揮所”垮了爺爺敗了，我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥，讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然，爸爸中了計。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個了，他手里不過是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打，哥哥用了雕蟲小技就把我擊敗了。我很氣憤，親率“一軍”攻打，并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來，等他們下來時，“一軍”撤退，“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒，無一生還”。
有喜有傷，有笑有淚。既須動腦，又能提神，還能培養拼搏精神，這不就是下棋的樂趣嗎？
三年級作文 篇2
今年的春節我是在媽媽的老家，湖南鄉下度過的。由于廣州是不準燃放煙花爆竹的，感覺過年沒有氣氛。而鄉下沒有這個限制，終于可以盡情地放花炮啦！
除夕那天舅舅到鎮上買了很多花炮，有“閃光彈”、“魔術彈”、“圣誕樹”和“大禮花”，裝滿了汽車后備箱。
晚上七點半，我們吃過年夜飯，開始放花炮。先放閃光彈，閃光彈一共有四十發。我和小表弟一人舉一個，舅舅和爸爸負責點燃。導火線＊＊＊到頭后幾秒，“砰”地一聲，一發閃光彈沖出去，飛到十幾米高，再綻放開。它們五顏六色，各不相同。
之后再放魔術彈，魔術彈一共有一百發。又是“砰”地一聲，一發發沖出去，在空中變換著顏色，讓人眼花繚亂。就是時間太長，舉得我手都累了。
“圣誕樹”是放地上的，一點捻子，噼噼啪啪各種顏色的火星綻放出來，遠遠看去就像掛滿了飾物的圣誕樹。
大禮花顧名思義很大啦，一共六十發，整整一個大紙箱。大人們把它搬到院外空曠的'馬路上去放。一點著，花炮拉著哨音直沖上天，然后在空中綻開“花瓣”，并發出“呯呯”的雙響。我高興地連聲說：“好看，好看 ！”大家都哈哈大笑起來。
放爆竹、燃煙花是除夕夜最令人激動和快樂的時刻。“爆竹聲聲除舊歲”，希望小朋友們，平平安安，學業進步，吉祥如意，馬年大吉！
三年級作文 篇3
在皎潔的月光下，萬家燈火正亮著，數不盡的親人團圓，多少歡聲笑語，多少說不盡的囑咐與不舍，在月亮的見證下，都濃縮在了這一夜中。
靜靜地夜里，皎潔的月光灑落在地上，像一層白霜凝結，又像一層白銀鍍在上面，突然，一聲巨響打破了寧靜，又像是拉開了帷幕，一發發禮炮沖天而起，在老家里，我們一家人又都歡聚一堂，炒菜生伴著陣陣菜香傳了過來，屋里還有小孩子的打鬧聲，父輩們都在討論著國家大事，一家人其樂融融，開飯了，一道道佳肴像是變戲法的出現在桌子上，大家的興致好像被推上了個高潮，父輩們都舉杯暢飲，相互訴說著種種，我們家的人有很多，像我這樣的只能端個碗去旁邊吃，我端著碗，獨自來到奶奶家的院子里，抬頭看了看月亮，此時沒有眾星捧月，只有一輪明月孤零零的掛在夜空中，我找了個臺階坐了下來，賞著月亮，怡然自得。
鐺 鐺，清脆的鈴聲傳來，整整八聲，煙花拉開了帷幕，一個個都沖上了天幕，打破了夜的寧靜，此時的夜空，也漸漸變得熱鬧起來，一朵朵花在天上綻放，雖然只是短短的一瞬，不多久，夜空中又只剩下月亮，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來，一層淡淡的云飄了過來，遮住了月的半邊，如一位傾國傾城的.女子遮住了面紗，像一條清澈見底的小河流淌在夜空中，灑在地上的月光也忽明忽暗了起來，憑空增添了一股朦朧。
我拿出一塊月餅，輕輕咬了一塊，沁人的清香回蕩在口中，久久不曾散去，眼前，皎月靜靜地掛在天邊，遠處，萬家燈火亮著，還有那淡淡的清香…
三年級作文 篇4
大家好！我是魔力手套，我可是無所不能啊！
為了讓你們實現所有愿望，我可是好不容易才從王母娘娘的寶盒里溜出來的。哎！累死我了！
你可別小瞧我，告訴你，我可是用天之光華、地之靈氣，練上七七四十九天才做出來的。
我的'力氣相當的大呀，左腳一跺，山硼地裂；右腳一踩，海浪滔天；左手一抬，狂風呼嘯；右手一抬，龍卷風來了；我一吼，烏云密布，雷雨綿綿，電閃雷鳴。
我的魔力更是無以倫比。我左手一指，可以建造一座房子；右手一拍，所有地方變得山清水秀；兩手一拍，所有愿望都能實現。
有一個小弟弟走了過平，傷心地說：“你能給我愛嗎？”魔力手套一聽，愣住了，愛是什么？小弟弟緊緊地抱住了我，大喊道：“我想要個媽媽！”魔力手套的心被感動了，我的心被熔化了，我有一個想法“我不是可以做他的媽媽嗎？給他愛呀！”
我撫摸著他，并溫柔地對他說：“我做你的媽媽，好嗎？”他一聽，激動地問：“真的嗎？太好了！太好了！”他緊緊地抱住了我，哇哇大哭起來。
這樣，我把愛送給了他。
三年級作文 篇5
我心目中的偶像可不是什么周杰倫、張韶涵……而是我的媽媽。她高高的個子，齊耳的短發，臉上架著一副金絲眼鏡，一看就知道她是一位精明能干的女性。（外貌開頭，言簡意賅，個性鮮明！）
媽媽特別愛看書，在大學里她學的是機械制造專業，工作以后卻改了行，從事財務工作。通過自學她先后獲得了會計從業人員資格、會計師、注冊會計師、注冊稅務師、高級會計師等證書，現在是一家公司財務部經理。媽媽在下班以后和一些節假日，都得額外加班，回家以后已經很晚了，（不論回家有多晚！）她都還會日以繼夜地看書。現在她又準備參加證券從業資格考試了……媽媽真是活到老學到老。（媽媽對學習的酷愛描寫得很好！很有表現力！）
媽媽不僅喜歡看書，而且還很多才多藝。（過渡自然，承上啟下。妙！）她是個文娛活動積極分子，曾擔任公司晚會主持人。她同時也很喜歡運動，最擅長就是羽毛球和乒乓球，不但在我們家沒對手，還是單位的“雙料”單打冠軍呢！
媽媽不但自己愛學習（嚴格要求自己），而且對我的教育也抓得很緊。每天下班回家，不管多累都會幫助我檢查作業。如果作業做得好就會表揚我，如果我作業馬虎就會嚴厲批評我，并讓我重做。當我作業出錯時，她就先讓我自己檢查，實在查不出來（找不到原因），她才指出錯誤，并耐心地指導我改正……
媽媽既是嚴師又是慈母。平常媽媽非常注意我的營養搭配，因為擔心我長不高，總是提醒爸爸給我買鮮牛奶。記得20xx年暑假，媽媽帶我去大連出差，在路上，我突然發高燒，媽媽真是心急如焚，急忙帶我到醫院打吊針，連續幾個晚上都不休息，無微不至地照顧我，直到我病情好轉才放心。（媽媽對自己的照顧通過細節描寫很好地表現出來了！）
人無完人，金無足赤。媽媽的脾氣也是比較急躁的`，有時我自以為是，滿不在乎的態度常把她氣得跳起來，一到這時她就會大聲說：“王雋雯，你再這樣下去，非退步不可！”接著就給我講一大堆道理。有時我聽得溜號了，可她只要一瞪眼，我就又得老老實實地聽她“數落”了。（通過媽媽脾氣的急躁折射出她的用心良苦！選材典型。）
在媽媽的教育培養下，我取得了許多優異的成績，先后獲得過三好學生、優秀少先隊員、優秀學生干部等榮譽稱號。
我的偶像---媽媽！一生永不變！
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