小學四年級作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
每個人都會有難忘的禮物,有的是別人送給你的玩具;有的是你送給別人的一本書;有的是別人送你的一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。
在我三年級的時候,堂姐來到武漢讀初中。當時她成績不好,叔叔說要她考上十一中,才讓她回家。
一轉眼就過去了兩年多,眼看即將就要中考,姐姐急得像熱鍋上的螞蟻,生怕自己考不上十一中。于是,她每天一回到家就在房里拼命,吃飯要叫好幾次,每天十點近十一點才睡覺,我好幾次叫她陪我去體育館打球,她總以“不去,沒時間哦”推辭掉了。看到這些,我為解緩姐姐的心情,情緒,決定做一張賀卡來慰問她。
終于,經過半個多小時的“苦戰”,修修剪剪,剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。
在那張賀卡上,最醒目的'兩個大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐Good study,day up!以及愿她早日考上十一中,與家人團聚。
我決定等她晚自習回來就給她,給她一個驚喜。
將近晚上九點,姐姐拖著沉重的腳步回來了。她剛剛回到椅子上,我便拿著賀卡,跑到姐姐面前,說:“姐姐,你看,給你的!苯憬愕拖骂^看了看署名。當她抬起頭時,她的神情從憂傷,失落變成高興,驚訝。我看得出來,她十分驚喜。只聽見她問:“真是不敢相信,老弟,這真的是你送的嗎?”我回答:“業……”我還沒有答完。姐姐就大叫著跳到一邊,一邊蹦一邊說:“哈哈,我老弟送我禮物,我老弟送我禮物了,哈哈……
過了一會兒,姐姐蹦完了也喊完了,之后,她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面,然后一本正經地來到我面前,含著淚水說道:“老弟,我一定不會辜負你們的期望,你放心,我一定會考上十一中的,謝謝你們。”
后來,姐姐學習更加努力了。
送人玫瑰,手有余香,你快樂了別人,自己更加快樂!
這真是一次難忘的禮物!
小學四年級作文 篇2
今天,我們夢想中隊舉行了首次辯論會,主題是開卷有益。在辯論會開始之前,同學們都很興奮,應該是都做了充分準備的吧!老師把一二大組分為反方,三四大組分為正方。同學們對這種安排十分滿意。
辯論會正式開始了,首先是介紹一下參加這次辨論會的人物。主席:陳老師,嘉賓:陳老師,觀眾:五年一班全體同學,評判:陳老師,辯手:全班同學。正方:開卷有益,反方:開卷未必有益。
首先是由正方為自己隊辨護,辯手是張春洋,他說了一大堆關于開卷有益的話,把我方(我們是第一組,是反方)鎮住了,陷入僵局了。不用怕,我們的蘇鈺雯同學上場了哦!她說了幾句話后,一二再,再而三地強調:“我方不是說開卷沒有益,而是未必有益,不懂的話,我這有一本新華詞典,請你們自己去查!边@幾句話把正方嚇住了。正方遲疑了幾分鐘后才上辯手,那這位厲害的辯手是誰呢?沒被我們的蘇鈺雯鎮住。先不要說他有多厲害,先聽一下他說什么,他說:“我覺得開卷有益,就算看漫畫也有益……”
接下來,是熊寧遠問問題:“那些名人都是讀書才成名人的.!那讀書還能沒有益嗎?”我立馬站起來回答:“那名人小時候讀的是好書啊,難道你聽過哪一個名人是看漫畫成名的嗎?”……
同學們積極地為自已方作辯護,最后我方還是輸給了正方。
總的來說,這場辯論會非常精彩。
小學四年級作文 篇3
今天,我和我的朋友許思穎,一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了,我對許思穎說:我們一起去煮面,做雞蛋面。
說干就干,我和她一起找做雞蛋面的材料,找到了面和一些東西,可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋,就跑回家拿雞蛋。材料準備好了,我們開始做雞蛋面了,先打開煤氣,再打開火,就可以開始做了。
把打好的雞蛋放入鍋里,煎熟雞蛋,把它放入碗里,就可以開始煮面了,把水倒入鍋中,蓋上鍋蓋,大約過了三四分鐘水開了,抓一把面放在鍋里,抄一下,然后看面熟了沒?要是熟了一些就把抄好的.雞蛋放入面中,再抄一會兒,嘗一嘗味道咸還是淡,要是淡就在一些鹽或醬油進去。我們煮好了面,放在碗里,我覺得有一些淡,就去放了醬油,可誰知放的太多,不過還是好吃的。
今天,我品嘗了一道美味的雞蛋面,好吃極了,下一次有機會,我們可以做給你吃哦!這可真是美好的一天!
小學四年級作文 篇4
今天我讀了《秘密花園》一書,這個故事講的是,一個名叫瑪麗·雷諾克斯的小女孩,長相難看,脾氣古怪。她剛生下來就由奶媽照顧。因為一場霍亂,她的父母都死了,她被送到米瑟斯韋特莊園去投靠她的.姑父。在那里她慢慢的改變她的壞脾氣,在孤單中也找到了許多快樂。
這個故事告訴了我們不要亂發脾氣,而快樂需要自己去慢慢的發現,有些人,總認為快樂很遙遠,即使有再豐富的物質,也整天愁眉苦臉,那是因為他們對生活失去了信心;有些人,卻總是沉浸在快樂的海洋中,那是因為他們知道生活的魅力,用一顆樂觀向上的心面對生活,面對挫折。
我們都生活在文明和諧的社會里,過著衣食無憂的生活,可是卻不知道什么是快樂。生活在農村里的小孩雖然過著沒有空調,沒有凈水,甚至連一個像樣的超市都沒有,但他們依然過的很快樂。所以讓我們感受生活的魅力,從中找到快樂。
小學四年級作文 篇5
今年春節的時候,我回老家買了一只小倉鼠回來,我高興極了。
小倉鼠很小,比一個拳頭還小。它全身長滿了毛,是灰色和白色的,胖乎乎的樣子十分可愛。可媽媽見了卻覺得十分惡心和討厭。從老家回來后,我每天早晨都會喂它一兩顆花生米,它吃東西的時候特別有趣。小倉鼠每次吃花生都要先看一看,再聞一聞,確定沒有問題了,才小心翼翼地抱起花生,大口大口地啃起來。喂的時候,要是它不飽也不餓,就會抱起花生慢條斯理地啃,這種情況,五分鐘才能吃完。要是它很飽,你喂它,它只會啃一兩口就不啃了,有時甚至看都不看一眼。如果它已經餓極了,一顆花生都不夠吃。有一次,它餓壞了,我給它兩顆花生后,然后又去剝花生,當我轉過身來發現,盒子里的'兩顆花生沒了,我查看了每一個角落,都沒有發現花生的影子。我恍然大悟,啊,才幾秒鐘時間,倉鼠就吃完了兩顆花生,速度也太快了吧。接著我又喂了兩顆花生,它也很快就吃完了。我看著它那狼吞虎咽的樣子,笑了。同幾天的觀察,我發現倉鼠有兩個特點,一是沒吃完的花生,它會存起來;二是吃花生的時候,它會先將沒啃過的地方都啃了,才慢慢地把花生吃下去。
倉鼠睡覺的時候也很有趣兒,睡覺前,它先要東看看,西看看,我不知道它在干什么,后來我才明白,倉鼠是在找自己睡覺的地方。裝倉鼠的是個盒子,它喜歡睡在角落里,但是它今天睡這個角,明天睡那個角。不管睡在哪里,倉鼠睡覺的姿勢總是一樣的,就是把身體蜷縮在一起,這和我的睡姿差不多一樣。
我覺得有了這只小倉鼠,我就像又增加了一個小伙伴,這真讓人高興!
小學四年級作文 篇6
我有一個幸福的家庭。幸福的家里有著“小公主”我、“書蟲”外公、“總司令”外婆、“購物大使”老爸、“電腦迷”老媽。
我的媽媽整天抱著一臺電腦,是個“電腦迷”,別看她大門不出的,天下事知道的可多了;我的爸爸是家里的“購物大使”,家里所有的東西都是他買的,每次從外面回來,總帶回一些驚喜來;我的爸爸又是一個“美食家”,他做的飯菜可好吃了!“紅燒雞翅”和“回鍋肉”可是老爸的拿手菜,歡迎你到我家做客品嘗哦;外公是大家公認的“書蟲”。除了我之外,書,是他最愛的寶貝了;至于外婆,她的身體不好,所以不經常運動。但是,外婆往那一坐,可以對我們所有的人發號司令。我,是家里唯一的“小公主”,我可不輕松啊,因為他們所有的`希望都寄托在我身上了,所以,我得加油!
我和我的爸爸媽媽在鄭州生活,外公外婆居住在老家。雖然不經常見面,但每天都有電話問候。每當在過年過節、外公外婆的生日、放假,我們都會回去看望他們,看的出來全家團聚是他們最開心的時候了!現在外公外婆老了,他們更需要我和我的爸爸媽媽回去看望他們了,所以我會多給他們一些幸?鞓返臅r光。
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