小學四年級作文集合6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
每個人都會有難忘的禮物，有的是別人送給你的玩具；有的是你送給別人的一本書；有的是別人送你的一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。
在我三年級的時候，堂姐來到武漢讀初中。當時她成績不好，叔叔說要她考上十一中，才讓她回家。
一轉眼就過去了兩年多，眼看即將就要中考，姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，生怕自己考不上十一中。于是，她每天一回到家就在房里拼命，吃飯要叫好幾次，每天十點近十一點才睡覺，我好幾次叫她陪我去體育館打球，她總以“不去，沒時間哦”推辭掉了。看到這些，我為解緩姐姐的心情，情緒，決定做一張賀卡來慰問她。
終于，經過半個多小時的“苦戰”，修修剪剪，剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。
在那張賀卡上，最醒目的'兩個大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐Good study,day up！以及愿她早日考上十一中，與家人團聚。
我決定等她晚自習回來就給她，給她一個驚喜。
將近晚上九點，姐姐拖著沉重的腳步回來了。她剛剛回到椅子上，我便拿著賀卡，跑到姐姐面前，說：“姐姐，你看，給你的�！苯憬愕拖骂^看了看署名。當她抬起頭時，她的神情從憂傷，失落變成高興，驚訝。我看得出來，她十分驚喜。只聽見她問：“真是不敢相信，老弟，這真的是你送的嗎？”我回答：“業……”我還沒有答完。姐姐就大叫著跳到一邊，一邊蹦一邊說：“哈哈，我老弟送我禮物，我老弟送我禮物了，哈哈……
過了一會兒，姐姐蹦完了也喊完了，之后，她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面，然后一本正經地來到我面前，含著淚水說道：“老弟，我一定不會辜負你們的期望，你放心，我一定會考上十一中的，謝謝你們。”
后來，姐姐學習更加努力了。
送人玫瑰，手有余香，你快樂了別人，自己更加快樂！
這真是一次難忘的禮物！
小學四年級作文 篇2
今天，我們夢想中隊舉行了首次辯論會，主題是開卷有益。在辯論會開始之前，同學們都很興奮，應該是都做了充分準備的吧！老師把一二大組分為反方，三四大組分為正方。同學們對這種安排十分滿意。
辯論會正式開始了，首先是介紹一下參加這次辨論會的人物。主席：陳老師，嘉賓：陳老師，觀眾：五年一班全體同學，評判：陳老師，辯手：全班同學。正方：開卷有益，反方：開卷未必有益。
首先是由正方為自己隊辨護，辯手是張春洋，他說了一大堆關于開卷有益的話，把我方（我們是第一組，是反方）鎮住了，陷入僵局了。不用怕，我們的蘇鈺雯同學上場了哦！她說了幾句話后，一二再，再而三地強調：“我方不是說開卷沒有益，而是未必有益，不懂的話，我這有一本新華詞典，請你們自己去查�！边@幾句話把正方嚇住了。正方遲疑了幾分鐘后才上辯手，那這位厲害的辯手是誰呢？沒被我們的蘇鈺雯鎮住。先不要說他有多厲害，先聽一下他說什么，他說：“我覺得開卷有益，就算看漫畫也有益……”
接下來，是熊寧遠問問題：“那些名人都是讀書才成名人的.��！那讀書還能沒有益嗎？”我立馬站起來回答：“那名人小時候讀的是好書啊，難道你聽過哪一個名人是看漫畫成名的嗎？”……
同學們積極地為自已方作辯護，最后我方還是輸給了正方。
總的來說，這場辯論會非常精彩。
小學四年級作文 篇3
今天，我和我的朋友許思穎，一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了，我對許思穎說：我們一起去煮面，做雞蛋面。
說干就干，我和她一起找做雞蛋面的材料，找到了面和一些東西，可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋，就跑回家拿雞蛋。材料準備好了，我們開始做雞蛋面了，先打開煤氣，再打開火，就可以開始做了。
把打好的雞蛋放入鍋里，煎熟雞蛋，把它放入碗里，就可以開始煮面了，把水倒入鍋中，蓋上鍋蓋，大約過了三四分鐘水開了，抓一把面放在鍋里，抄一下，然后看面熟了沒？要是熟了一些就把抄好的.雞蛋放入面中，再抄一會兒，嘗一嘗味道咸還是淡，要是淡就在一些鹽或醬油進去。我們煮好了面，放在碗里，我覺得有一些淡，就去放了醬油，可誰知放的太多，不過還是好吃的。
今天，我品嘗了一道美味的雞蛋面，好吃極了，下一次有機會，我們可以做給你吃哦！這可真是美好的一天��！
小學四年級作文 篇4
今天我讀了《秘密花園》一書，這個故事講的是，一個名叫瑪麗·雷諾克斯的小女孩，長相難看，脾氣古怪。她剛生下來就由奶媽照顧。因為一場霍亂，她的父母都死了，她被送到米瑟斯韋特莊園去投靠她的.姑父。在那里她慢慢的改變她的壞脾氣，在孤單中也找到了許多快樂。
這個故事告訴了我們不要亂發脾氣，而快樂需要自己去慢慢的發現，有些人，總認為快樂很遙遠，即使有再豐富的物質，也整天愁眉苦臉，那是因為他們對生活失去了信心；有些人，卻總是沉浸在快樂的海洋中，那是因為他們知道生活的魅力，用一顆樂觀向上的心面對生活，面對挫折。
我們都生活在文明和諧的社會里，過著衣食無憂的生活，可是卻不知道什么是快樂。生活在農村里的小孩雖然過著沒有空調，沒有凈水，甚至連一個像樣的超市都沒有，但他們依然過的很快樂。所以讓我們感受生活的魅力，從中找到快樂。
小學四年級作文 篇5
今年春節的時候，我回老家買了一只小倉鼠回來，我高興極了。
小倉鼠很小，比一個拳頭還小。它全身長滿了毛，是灰色和白色的，胖乎乎的樣子十分可愛。可媽媽見了卻覺得十分惡心和討厭。從老家回來后，我每天早晨都會喂它一兩顆花生米，它吃東西的時候特別有趣。小倉鼠每次吃花生都要先看一看，再聞一聞，確定沒有問題了，才小心翼翼地抱起花生，大口大口地啃起來。喂的時候，要是它不飽也不餓，就會抱起花生慢條斯理地啃，這種情況，五分鐘才能吃完。要是它很飽，你喂它，它只會啃一兩口就不啃了，有時甚至看都不看一眼。如果它已經餓極了，一顆花生都不夠吃。有一次，它餓壞了，我給它兩顆花生后，然后又去剝花生，當我轉過身來發現，盒子里的'兩顆花生沒了，我查看了每一個角落，都沒有發現花生的影子。我恍然大悟，啊，才幾秒鐘時間，倉鼠就吃完了兩顆花生，速度也太快了吧。接著我又喂了兩顆花生，它也很快就吃完了。我看著它那狼吞虎咽的樣子，笑了。同幾天的觀察，我發現倉鼠有兩個特點，一是沒吃完的花生，它會存起來；二是吃花生的時候，它會先將沒啃過的地方都啃了，才慢慢地把花生吃下去。
倉鼠睡覺的時候也很有趣兒，睡覺前，它先要東看看，西看看，我不知道它在干什么，后來我才明白，倉鼠是在找自己睡覺的地方。裝倉鼠的是個盒子，它喜歡睡在角落里，但是它今天睡這個角，明天睡那個角。不管睡在哪里，倉鼠睡覺的姿勢總是一樣的，就是把身體蜷縮在一起，這和我的睡姿差不多一樣。
我覺得有了這只小倉鼠，我就像又增加了一個小伙伴，這真讓人高興！
小學四年級作文 篇6
我有一個幸福的家庭。幸福的家里有著“小公主”我、“書蟲”外公、“總司令”外婆、“購物大使”老爸、“電腦迷”老媽。
我的媽媽整天抱著一臺電腦，是個“電腦迷”，別看她大門不出的，天下事知道的可多了；我的爸爸是家里的“購物大使”，家里所有的東西都是他買的，每次從外面回來，總帶回一些驚喜來；我的爸爸又是一個“美食家”，他做的飯菜可好吃了！“紅燒雞翅”和“回鍋肉”可是老爸的拿手菜，歡迎你到我家做客品嘗哦；外公是大家公認的“書蟲”。除了我之外，書，是他最愛的寶貝了；至于外婆，她的身體不好，所以不經常運動。但是，外婆往那一坐，可以對我們所有的人發號司令。我，是家里唯一的“小公主”，我可不輕松啊，因為他們所有的`希望都寄托在我身上了，所以，我得加油！
我和我的爸爸媽媽在鄭州生活，外公外婆居住在老家。雖然不經常見面，但每天都有電話問候。每當在過年過節、外公外婆的生日、放假，我們都會回去看望他們，看的出來全家團聚是他們最開心的時候了！現在外公外婆老了，他們更需要我和我的爸爸媽媽回去看望他們了，所以我會多給他們一些幸�？鞓返臅r光。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文11-01
小學四年級作文11-06
小學四年級作文[經典]11-07
小學四年級作文07-10
小學四年級作文07-10
小學四年級作文07-10
小學四年級作文07-11
小學四年級作文07-12
小學四年級作文07-12
小學四年級作文07-13