【精品】四年級故事作文錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
我的媽媽是一位老師，很小的時候，她就教我背三字經，背古詩，還每天為我讀繪本故事。那個時候，媽媽特意給我準備了一個塑料箱子，里面裝的都是有趣的繪本。每到晚上，媽媽就會打開箱子，讓我挑選自己喜歡的繪本，輕輕地讀給我聽。
后來，我上小學了，學過拼音以后，我就能自己閱讀注音讀物了。能自己看書的感覺真好！也是從那個時候開始，我的閱讀量就迅速增長，每個月，媽媽都要帶我上一趟書店，搬回一大摞的書。書越來越多，箱子也越來越滿，就像是一個貪吃的胖子，終于有一天，連蓋子也蓋不上了！媽媽說：“不行，箱子太小了，我們得換一個大一點兒的書架。”經過一番精挑細選，我擁有了一個漂亮的小書架，精神十足地立在我的小床旁。我十分喜愛我的小書架，我給我所有的書都編好號碼，還列了個書單，然后整齊地擺放在小書架上。坐在書架前看書，是我每天最快樂的時光。
隨著年級的升高，我的識字量越來越大，這讓我的閱讀有了更多的選擇，歷史故事、唯美童話、動物小說、散文集、詩歌集……我統統攬入懷中，書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。在大量的'閱讀中，我覺得自己就像一塊海綿，不斷地吸取著書中的營養，知識也越來越豐富了�？墒�，這么多的書就像小山一樣堆積在書架上，小小的書架似乎已經支撐不住了。那時，剛好趕上我們家的第二次裝修，媽媽特意請木匠師傅在書房里多做了幾個大書柜，其中一個專門用來裝我的書！但隨著時間的推移，現在連大書柜也裝不下我的書了。你瞧，我正在一點一點地“霸占”爸爸媽媽的書柜呢！
讀書使我快樂，滿柜的書香充實了我的生活，也點亮了我的童年。哦，書柜的故事，我與書的故事！
四年級故事作文 篇2
我國抗金名將陸游曾經說過：“書到用時方恨少，事非經過不知難�！笔前。《嗌偃送ㄟ^讀一本好書，而使生活翻開了新的一頁，由此可見書的作用多大啊！
我是一個小書迷，從小就與書結下了不解之緣，我看過充滿神話色彩的《西游記》，有知識豐富的《少兒百科全書》，還有無問不解的《十萬個為什么》等等非常有價值的書。其中，我最喜歡看《隋唐演義》。
這本書主要講述了：從隋朝開國以來到“一代明君”——李世民登上皇位的事。書中有行俠仗義的秦瓊、愛打抱不平的尉遲恭、“土星神官”——程咬金和仁慈寬厚的李世民……眾英雄好漢都被刻畫地栩栩如生，故事也是惟妙惟肖。
我最喜歡“一代明君”——李世民，他的仁慈寬厚深深地打動了我。當程咬金還是一個反賊時，秦王李世民誤入了瓦崗被程咬金活捉了，還被羞辱了一番，可他去不記前仇，當程咬金和秦瓊投奔他時，他還封程咬金為將軍，這么大的事兒秦王都不斤斤計較，可見他的`胸襟是如此的廣闊。
在學校里我們同學之間有的時候也會發生一些小事兒，而有的同學則會因為一點小事而引起大矛盾。比如：我不小心踩到了XX同學的腳，那個同學要“報仇”，就會回踩我一腳，我感到不服氣又踩那個同學一腳……就這樣一來二往就引起了大矛盾，如果都能寬宏大量一點兒，不去計較，不就會其樂融融嗎？
從書中我明白許多做人處事的道理，所以它是我的好朋友，我喜歡看書，喜歡多讀書，喜歡讀好書！朋友們，愛書吧！
四年級故事作文 篇3
白陽是一位膽孝內向、沉默寡言的小女生，記得一年級我剛接手時，上課她從不舉手發言，下課后也從不像其他同學一樣圍在老師身邊，而且常常撒尿在褲子上，如果老師聲音大一點，她都會嚇得發抖。經過一段時間的觀察后，我發現其實這個小女生還是比較聰明的，只是剛離開父母，孤身一人來到學校寄宿（在我們班上她們村子里來這兒上學的學生只有她一人），加上她的.性格比較內向，所以她就造成了這種情況。于是在課堂上，我常常對她給予關注，對于一些簡單的問題我就讓她來回答，在她回答時，我面帶微笑地看著她，用眼神給予她鼓勵，當她回答完后，我就大力表揚，讓她引起學生的關注；課后我經常主動找她聊天，并讓她的同桌經常陪著她做游戲，讓她學會先從和同桌相處開始，并且告訴她，只要她想上廁所，不用請假可以上廁所。經過將近一學期的努力，她漸漸和同學們相處融洽起來了，也不再撒尿在褲子上了，課堂上也可以看到她高舉的小手了。
現在她已是一個三年級的學生了，雖然她還是不怎么喜歡講話，但是她已經越來越活潑了，成績也越來越好了，今年六一節，她還主動對我說想參加六一舞蹈表演呢。
四年級故事作文 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營養品”，這是莎士比亞眼中的書。在我眼中，書就是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓我在知識的海洋里遨游。
有一次，我在家看書，正看得津津有味的時候，媽媽叫我去買兩包冰糖，我很久都沒動身，媽媽說：“再不下去你的屁股就要開花了！”我立馬飛奔去市場，買了兩包糖，心想：“快快沖回去，就可以回家繼續看書了。”回到家，我匆匆忙忙地把糖放進廚房，就跑回房間繼續看書。過了一會兒，我聽到媽媽大聲叫道：“潘俊輝，我叫你買的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪里去了？”
沒辦法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了書，我以后得認真點，別浪費看書的時間。
讀書是很快樂的，它可以提高我的.成績，讓我獲得了更多的零用錢。比如，語文考試常常都會考“你愛看什么書？為什么？”哈，這種題簡直是送分給我嘛！我隨便就能答出三五種不同的答案來！當我成績比較好看的時候，媽媽就會給我多一點的零用錢，讓我眉開眼笑，也就更加愛看書啦！
和書在一起的時光是最美的，童年生活因為有書，變得多姿多彩，就算足不出戶，我也可以看見世界的遼闊，看見宇宙的精彩。
來吧，讓書把我包圍吧！
四年級故事作文 篇5
記得讀幼兒園大班時，我開始對讀書有些好感了，對書總是有一種求知的欲望，常常一人呆在家里孜孜不倦地看呀看呀。讀小學時，我更如饑似渴，非�？釔圩x書。
每當我經過丁當達時，總要纏著爸爸媽媽給我買些新書看看。當我一踏進書店的門口時，就情不自禁產生貪婪的熱望，心想：這下又要大購物了，我一定要多挑一些好書！于是，我便甩開爸爸媽媽的`手，獨自地飛奔到兒童書柜前，眼睛不停地上下轉動，四處看看有沒有我喜歡的書。終于，我在兒童小說書柜前找到了一本《淘氣包馬小跳》，我像獲得了一顆鉆石似的，愛不釋手的，一屁股就坐在地板上，一頭扎進了書的海洋中。看著馬小跳那搞笑的動作，幽默的語言，我時時忍不住哈哈大笑，爸爸媽媽站在身旁欣喜地看著我，耐心地陪著我。
書與我已產生不解之緣。我和書的故事不斷地延續。在書的海洋里，我時常地盡情遨游，快樂索取。家中圖書柜里的書，正展示著我不斷成長的碩果。我仿佛與每一本中的主人公融為一體。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，書的確成為我生命中不可缺少的一部分，也許是我形影不離的朋友吧。我喜歡閱讀。
四年級故事作文 篇6
說起家規家訓，總讓人覺得很高大上很嚴肅，其實也有簡單易懂的，譬如我家的家訓就是“今日事，今日畢�！闭f起這個家訓啊，還有一個故事哩！
剛剛升入小學的我玩性很大，做事也常常丟三落四。記得有一回周末，我在學校已完成了大部分作業，只剩一篇 “開心說吧”。我因腦中一直惦記著和小伙伴騎自行車，回到家就瘋玩去了，“開心說吧”的事明天可以寫，后天也不晚�？墒侵芰瑵M滿一天的興趣班，也沒時間寫了，我就想那就周末寫吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我當然要去啦，寫作文的事又被擱置了。晚上回到家，已經7、8點了，我累得雙腿發麻，極不情愿地拿出本子開始寫我的“開心說吧”，緊趕慢趕總算在睡覺前寫完了�？墒侵钡降诙旖簧先�，我還是在想朱老師會不會說我字為什么寫這么差，哎，嚴重的拖延癥真是一言難盡��！
放學回家，我把自己的.擔心和媽媽說了，媽媽語重心長地對我說：“經過這件事，你得到了什么教訓呢?”我說：“今后每天的事情都要當天完成，不能拖延到明天�！眿寢屨f：“對，今日事，今日畢！這可不是說說的，今日就把這條家訓送給你了，希望你好好遵循。”
從那天起，這條家訓每天督促著我，使我受益匪淺。
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