難忘的事二年級作文

時間：2024-07-08 06:06:23 二年級我要投稿

【熱門】難忘的事二年級作文匯總六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的難忘的事二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】難忘的事二年級作文匯總六篇

難忘的事二年級作文篇1

　　記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。

　　外婆的家門外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映著遠處的山巒和附近的花草，仿佛一片世外桃源。

　　那天，外婆正在準備午飯。我閑的.無聊，看見舅舅的魚竿立在墻上，就對外婆說：“外婆，我去釣魚去了。”外婆還沒回過神來，我已經(jīng)“消失”的“無影無蹤”。

　　不一會兒，我就來到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿了前來釣魚的人們，我拿起魚竿不禁感嘆道：“看來，今天會有大收獲。”我調(diào)好浮標，掛上魚餌將魚線用力的一扔，只見池塘里蕩起了層層的波紋，魚線便“悄然無聲”的落入了水中。

　　過了一會兒，好像有了些動靜，浮標一點一點的往水里沉，我一把抓住魚竿拉了起來，魚竿彎的像一把弓，看來是一條大魚上鉤了。池塘里的魚太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚也沒有被我拉上岸。只聽見“嘣”的一聲，魚線被徹底拉斷，大魚早已一溜煙的逃走了。沒辦法，我只好提著魚竿灰頭土臉的回家了。

　　回到家中，外婆見我垂頭喪氣的樣子問道：“哎喲，我的大外孫這是怎么了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來說道：“沒關(guān)系，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚。”

　　午后，舅舅把魚竿綁了根新線，再次帶我來到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導(dǎo)員”，我頓時信心滿滿。舅舅對我說：“大外甥，魚上鉤的時候不能一直拉扯，拉一會得停一會，等魚游累了再往回拉，這樣魚就會拉上來了，而不至于魚線被拉斷。”

　　真是“聽舅一席話，勝讀十年書”。我聽了舅舅的話，按照舅舅的吩咐做，過了三五分鐘，還真的有魚上鉤了。這次我沒有用蠻力拉扯，不一會兒就釣上了一條鯉魚。

　　那次，我收獲了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！

難忘的事二年級作文篇2

　　每個人都有自己難忘的事情，我最難忘的一件事是學(xué)會滑冰。雖然都過去好幾年了，但我現(xiàn)在還記憶猶新。接下來我給大家說說我學(xué)滑冰的酸甜苦辣的故事吧！

　　我第一次滑冰的'時候，特別害怕生怕摔跤，老是要爸爸扶著我，后來爸爸說：“我不管你了，你自己滑吧！”我在爸爸扶的時候滑的還好，不扶的時候時不時的摔一個跟頭，腳上的皮都磨破了，我強忍住疼痛，心理只有一個念頭一定要把冰滑好，別人可以做好的事情我也一定行，哪怕付出比別人多出十倍，百倍的努力我也要做好。

　　電視上不是有一句廣告語，不怕困難與坎坷，人人都能成功，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，我學(xué)會了溜下坡，初學(xué)溜下坡的時候只能擺一個姿勢，如果中途變換姿勢就會摔一個大跟頭，學(xué)熟練之后就是蹲下來滑都不會摔跤，再拿“飛龍在天”這個例子在說吧，這招聽起來好聽，可做起很難，在滑冰的時候先旋轉(zhuǎn)180度，下大斜坡的時候快到平地時，跳起來在到地上旋轉(zhuǎn)兩個360度。最后再沖上坡反復(fù)進行3次，第四次確不是這樣的啦。再到平原中上小斜坡再滑下來，為了練這招我練了兩年。

　　我從滑冰中悟出了一個道理，不知道小讀者有沒有悟出來呢？我猜聰明的讀者一定悟出來了吧，就是：不怕困難與坎坷，努力就有收獲，人人都能成功。

難忘的事二年級作文篇3

　　我有很多難忘的事，今天我就給你們講其中一件難忘的事吧，這件事就是去年暑假爸爸媽媽帶我去新加坡圣淘沙玩，圣淘沙是新加坡最有名的景點之一！

　　在圣淘沙，我們先玩了高空飛越，我們乘著旅游車到了山頂，安檢員幫我把保險帶系好，我腳一蹬就劃出去了，在飛的過程中風(fēng)很大，我都把頭伸到后面去的，終于降落了，我頭發(fā)都被風(fēng)吹的往后翹了。我們又玩了卡丁車，我們先坐纜車到了山頂，在安全員叔叔的指導(dǎo)下我們系好安全帶，安全員叔叔一揮旗，我們就出發(fā)了，這個路很彎，幸好我開的沒有翻車，我開的飛快，像箭一樣，爸爸、媽媽都被我甩的遠遠的`。

　　這真是一件難忘的事呀！下次有機會我還要再去。

難忘的事二年級作文篇4

　　在我心中，藏著一個故事，它使我終生難忘。

　　記得那時我還在上幼兒園，余老師教我們讀寫數(shù)字：“1像一根小棒，所以要把它寫直；2像勺子，要......”我洗耳恭聽，按照老師教的有趣的比喻方法記住，寫好。這些數(shù)字，我記得牢牢的，寫得棒棒的。余老師當場表揚了我：“你們看，谷詩妤上課聽得多認真，你們要好好向她學(xué)習(xí)哦！”老師的稱贊使我下定決心要發(fā)奮圖強，我比以前更用功了。

　　可是好景不長，這樣的心態(tài)只維持不到一星期吧，我又產(chǎn)生了新的想法：數(shù)字太簡單了，學(xué)會它輕而易舉，干嘛花那么多時間呢？于是我上課開始開小差了。每當別的小朋友聚精會神聽講時，我不屑一顧，一會兒觀察腳下的'螞蟻，一會兒碰碰旁邊小朋友的猴子帽，我感到非常好玩。余老師見我開小差，把我叫去辦公室，語重心長地教導(dǎo)我上課要認真，不能開小差。可是我已經(jīng)沉浸在開小差的汪洋大海中。

　　有一次上課，我目光在教室里閃來閃去，看見靠近窗戶的一盆美麗的花兒，它在微風(fēng)中翩翩起舞，真迷人！可是花盆歪斜了，如果不扶正，馬上就會倒下了，摔得粉身碎骨。這可怎么辦呢？如果我不把它扶正，那花兒也太可憐了吧！這么美麗卻喪失了生命。于是我便偷偷走過去把它放平穩(wěn)。誰知被余老師發(fā)現(xiàn)了，她怒氣沖沖地一把將我拎了出來，用力打我的手，說：“你的手這么癢呀！再去摸啊！這段時間一直看你上課開小差，現(xiàn)在還不知道悔改嗎？詩妤呀，你現(xiàn)在已經(jīng)退步了！以后一定要專心聽講，知道嗎？”我的眼淚不停地流了出來，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。

　　現(xiàn)在想想，我被老師冤枉還真是活該！誰叫我經(jīng)常開小差，怎么也不悔改，老師當然以為我又在做小動作了！自從這件事后，我發(fā)誓，上課一定要認真聽講，再也不開小差了。

難忘的事二年級作文篇5

　　記得那是小學(xué)四年級時，我是班里成績最差的學(xué)生。每次父母去開家長會面前呈現(xiàn)的都是一張糟糕的成績單和其他的家長。沒冷落的眼光，那著實是一個令父母臉上無光的時刻。

　　那個夏天的下午一出門，我便將父母的叮囑拋之腦后，開心的去游泳池游泳了。童年是我們唯一可以憑著急性的熱情而不在聽從于任何規(guī)矩，感性率直的年代，尤其是我想到我又一次因貪玩兒上學(xué)遲到了。但是到學(xué)校看著班主任那嚴肅的表情，我卻裝出一副可憐巴巴的模樣，黃沖自己腿摔傷了當他得知我腿摔傷好，連忙詢問我是否嚴重之后，他果斷的要送我去醫(yī)院，就是我再三推辭，他仍是堅持。

　　此時就是下午最熱的時候，太陽火辣辣地盯著我們，也許是因為內(nèi)心的不安，我感覺連周圍的空氣也凝固了高溫天氣是柏油路。她上去有些粘腳強壯的班主任唄，起不來也顯吃力，他大口大口地往上托了托，繼續(xù)走，一陣熱烘烘的熱氣從他背后冒出，豆大的不汗珠從他額頭沁出。他每走一步都會有滴汗珠在我的手臂上。我不忍再看，既心痛又后悔。幾次我想承擔(dān)錯誤，但沒有勇氣那一刻，年幼的.我就體會到了它的用心良苦，心里第一次充滿了一種難以言狀的感動，我的淚水很快的流了下來，低著頭在他背上，無聲的啜泣。

　　到了醫(yī)院很巧，醫(yī)生檢查出我的腳踝有點兒一位。醫(yī)生在我的腳上，揉了半天一扭便好了。

　　可我并未應(yīng)繳行而感到輕松，同時我相信班主任老師一定從我的內(nèi)疚看出了實情，但他還是一聲不吭的背著我往回走，這次他走得更沉重了，還汗珠是不停的滴落在我的手臂上，我感覺每一滴都像是撒落在我愧疚的心田，我又止不住了淚水，這次我哭出了聲。

　　現(xiàn)在回想起來，正是這感動的淚水洗清了我內(nèi)心愧疚的污漬，讓我在感動的同時拋棄了謊言，重獲了天真和單純，從此以后我像是變了一個人，收斂了玩心，刻苦學(xué)習(xí)，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，但其中的原因，我從未對誰說過，只是小心地把這份感動深藏于心，時時以此來提醒的自己，滋潤心田。