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神奇的三年級作文

時間:2024-07-18 22:55:33 三年級 我要投稿

【必備】神奇的三年級作文匯編5篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的神奇的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】神奇的三年級作文匯編5篇

神奇的三年級作文 篇1

  神奇的教室是什么樣子的呢?

  神奇的教室是這樣子的:一進門,你會情不自禁地贊嘆起來,哇好漂亮啊!白色的墻壁和地毯都變成了綠油油的草地,草地里盛開著五顏六色的鮮花,花兒都競相開放,像是給綠油油的小草加了裝飾一樣,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣,踩到綠油油的草地上,竟然像走在棉花上一樣。

  教室后面會有一些空白的地方,那你是圖書角、寵物喂養室等等,如果你想看書就到圖書角找一本你想看的書,如果找不到的話,圖書角旁邊有一個智能機器人,你對他說你想看的書,他就會把你想看的書復制一本給你。你可以帶寵物喂養室喂養一些小動物,如果你擔心他們上課太吵的話,沒關系,因為喂養室的窗戶是百葉窗,再吵也不會打擾到我們上課。

  每一個書桌上都有一臺電腦,包括講臺上老師的桌子上,這樣老師就不用在黑板上寫那么多的字了,直接把今天要學的內容傳到電腦上,我們就可以從電腦上學到要學到知識了,而且電腦還佩戴著一個神奇的眼鏡,你帶上一它就會被傳送到今年要學的課文中,比如今天學的《珍珠泉》,你就會以為自己真的在《珍珠泉》這篇課文中,其實那只是一個模擬的`幻想而已了,這個眼鏡還挺有趣的。

  如果課間你很無聊,沒人和你玩的話,你可以玩一會兒電腦上的游戲,不過一旦超時,電腦就會自動關機!你還可以和教室旁邊的小機器人一起玩游戲,比如貓抓老鼠、跨大步……

  每個書桌上還有紅色、黃色、綠色、藍色四個按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,如果老師沒有及時來給你們上課的話,按一下紅色的按鈕,就會有一個網絡機器人給我們上課。黃色的按鈕是一個特殊的按鈕,如果你有東西忘拿了,你按一下那個按鈕對他說你有什么東西忘拿了,他就會復制一個!給你綠色的按鈕也是一個特殊的按鈕,如果你坐的姿勢不端正,或者沒有按照老師的要求拿筆,它就會發出響聲,告訴你坐得不端正,或沒有按照老師的要求拿筆。藍色的按鈕是一個作業按鈕,他會把老師今天布置的課堂作業列在黑板上,告訴你們今天的課堂作業是什么。

  這個神奇的教室會隨著人的數量而變換大小,如果別的班來我們班參觀的話,那這個神奇的教室就會變大,如果那些人走后這個神奇的教室就會變回原來的大小。噢,原來神奇的教室是這個樣子的,你喜歡這個神奇的教室嗎?我很喜歡!

神奇的三年級作文 篇2

  你想象過未來的神奇教室嗎?我覺得未來的神奇教室應該是這個樣子的。

  未來的神奇教室里有電子書,它可以將老師發過來的數據拷貝下來,這樣我們就可以看到和老師發的一模一樣的數據了。這根智能筆可以根據不同的需要變成鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、彩鉛、水彩筆這幾個模式,這樣我們就不用再因為找不到合適的筆而浪費時間了。還有智能橡皮,可以擦掉所有模式的筆跡,這樣我們就不怕因為卷面不干凈而失分了!在神奇教室里還有一種能控制我們思想的帽子,這樣有人想一些與上課無關的事,這個帽子就會把想的雜事給清理掉,而且它還可以把你心里想的事給說出來。比如有人做了不對的事,又不敢說出來,它就會自動把你想的.給說出來。還有一種可以記住所有東西的吐司,只要你把要記的東西都寫在吐司上,再把它吃了,你就能記住吐司上寫的所有內容,但是如果你因為吃太多而消化不良,那你記的一切東西就白費了。所以這種吐司只能到關鍵時候再吃,平常還是用腦子記好了。未來教室應該還有翻譯吐司,它可以讓你聽懂所有的語言,但它只有四十分鐘的時間。

  這就是未來的神奇教室,怎么樣?很棒吧!我相信有朝一日,我可以坐在這樣的教室里來上課和學習!

神奇的三年級作文 篇3

  在20xx年里的我們,人們都有著天馬行空的想象力,而我,更是一名小小發明家,經過我的改造,使我們的教室變得十分神奇。

  今天早上,我和我的同學們一起走進教室,同學們驚奇地發現,我們的大門,居然開口說話了,xxx同學好奇地走過去,只聽大門滴一聲:“xxx同學早上好,正在掃描紅領巾完成掃描,搜索班級座位,第一排第四個,檢查書包物品,檢查作業完成情況,查看課程表,完成開門。”‘啪’一聲,大門開了,他不由贊嘆到“哇,我是穿越了嗎?”同學們見狀,都一個接一個地進入了教室。

  在我們的教室里,黑板是給我們發揮創意的空間,而老師們的上課,根本不用黑板,而是用桌子上的大屏幕,當我們的學習物品掉到地上時,會有一雙機械手幫助我們撿起來,我們的椅子上,有特殊的.書包架,可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方,每天的作業都會由機械手掌幫助我們整理,我們再也不用擔心忘帶作業的情況,等我們出教室門時,大門會繼續掃描,確保我們的物品都帶在身上。

  “叮鈴鈴”,上課了,同學們坐到了各自的座位上,我們的老師換成了機器人麥咭老師,而麥咭老師,不止有一個,我們每個人的桌子上都放著一個,我們可以把他帶回家,也可以通過電視與老師進行互動,這只能用一個字來形容,那就是棒!

  我發明的神奇教室是不是特別的神奇呢?

神奇的三年級作文 篇4

  我們的巴東很美,有雄偉的長江大橋,熱鬧的巫峽廣場,最吸引人的還是神奇的無源洞。

  到了無源洞,你會看到一條長長的水渠帶著你來到無源洞的大門,一進門你會看到一個紅色的亭子,有兩層,從上面往下看,你會看見通向水面的一條小路。不一會,就到了喂猴子的地方,如果你扔個橘子,猴子就會迫不及待地去搶,然后自得的再一旁剝開果皮,吃著里面的'果肉,猴子旁的籠子有一只錦雞,它有著五顏六色的羽毛,漂亮極了。

  到了無源洞洞口,洞口旁有一個彌勒大佛,大佛旁有很多游人們供奉的食物。進了洞口,經過兩三座吊橋,就可以乘船進去探險,這時會看見很多的石鐘乳,有的像八仙過海、有的像倒立的小人……..到了無源洞的中深處,洞中的水越來越淺,越來越窄,到了船幾乎不能走了,我們只好劃了回來。

  到了回家的時候,你會依依不舍地離開。

神奇的三年級作文 篇5

  當我和媽媽走進科技館,看著那些高科技產品,忍不住開始想象未來是什么樣子的。

  在未來,人類的科技已經達到了無所不能的地步。人類已經開發了太空里其他的星球,去那里就像出門散步一樣方便。既然科技這么發達,那么我們的學校和教室又是什么樣子的呢?

  我們的學校是由薄殼原理構成的,遠遠看去就像一個巨大的球體,沒有大門,墻面是由一種特殊材料做成的,與公安局電子系統同步,可以自動識別身份,有過犯罪記錄的人是不可以自由進入的。我們的教室坐落在校園里一棵棵大樹上,被樹枝和綠葉所包裹,推開教室的窗戶,就能聞到最清新的空氣了。樹下一個個平衡駕駛機是我們的`坐騎,每天接送我們往返在教室和地面之間,十分的安全便利。

  進入我們的教室,首先映入眼簾的是我們的桌椅,呈環形層層擺放,桌椅可以自動調節高度和寬度,并能提醒學生的坐姿,未來近視率將會大大降低。每個桌子上有一個全息投影,會根據課程顯示出相關的內容。我最喜歡上植物課,當介紹水果時,全息投影會顯示出水果的影像,偷偷舔一下,真的能嘗到水果的香甜。教室中間站著的那個就是我們的老師,“她”是一個仿真智能機器人,“她”上知天文,下知地理,知識淵博,所有的課程都由“她”來教我們。每當我們取得成績時,老師從不會忘記更新信息庫,信息庫里有每個學生的學期表現,這個信息庫家長可以在指定的網站自動查詢了解我們的學習情況。未來我們的所有考試會在全息投影上進行,考試過后10分鐘,試卷分數就能出來,每份考卷會發到我們的郵箱,課后我們可以在家進行復習。當我們生病或其他原因不能上學的時候,可以向機器人老師申請網絡同步教學,這樣每個人都可以趕上課程進度了。

  想想能在這樣的教室里學習,我不禁高興地流下了口水。突然一聲“吳嘉軼,你又發什么呆呢!”把我拉回了現實,剛才的一切只是我的想象,原來我還在科技館里看那些高科技產品呢。

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