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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-13 11:25:15 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  清明節(jié)的清晨,鳥兒清脆的叫聲連綿不斷,第一縷明媚的陽(yáng)光透過窗戶直射到我的臉上,我不滿地揉了揉眼睛,一個(gè)激靈坐起來(lái),嘴巴嘟囔著:“不就是清明節(jié)嘛,干嘛要起那么早?”“哧”的一聲,我的媽媽佇立在清晨的沐浴下一臉憐愛地凝望我,她的眼睛彎的似月兒般,咧嘴輕笑,她的笑一如既往的沉穩(wěn),“你個(gè)懶蟲,起床了,今天要去看望奶奶。”

  穿好衣服下了樓,媽媽手中已經(jīng)拿著一束束包裝精致的百合,在青翠欲滴的綠葉的簇?fù)硐拢鼈冿@得生機(jī)勃勃,如同一位位青少年般朝氣蓬勃。在那一束束百合中,我看到了幾束如雪的梔子花,我知道,那是奶奶生前最喜愛的花。一路上,我的媽媽很是沉默,她喜歡跟我說(shuō)關(guān)于奶奶的一切,我與奶奶相處時(shí)間不長(zhǎng),不過六、七年的時(shí)間,她的面容在我腦海中已有些模糊了。記憶中,她很善良,家里有兩只流浪狗是某一年白雪皚皚的冬天被她抱回來(lái)的,它們長(zhǎng)得很可愛,全家人都很喜歡。還記著,她最喜歡牽我的手,喜歡抱我,喜歡每天啄一下我的臉頰,她很愛笑,與媽媽的笑不同,她笑得很清爽,絲毫沒有因?yàn)闅q月的痕跡而變得滄桑,她的笑容如同汩汩流淌的清泉般,無(wú)一絲雜質(zhì),當(dāng)她笑得那瞬間,幾乎所有事物都失了美麗的顏色,全世界只有她。

  清明節(jié)的上午出奇的烈日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)如火一樣烤著我和我的媽媽。山路顛顛簸簸,我們只好緩緩而行,走得很辛苦,時(shí)間一分一秒過去,當(dāng)我的眉蹙得已經(jīng)不能再蹙的時(shí)候,那一排排整齊的“家”終于出現(xiàn)在我們的視線中,我氣喘吁吁,剛想休息一會(huì)兒,便被媽媽像拎小雞一樣拎到了奶奶的“家”門前。

  奶奶的“家”有些灰塵,但總體還會(huì)很干凈的,沒有一絲泥濘。

  照片中的奶奶,依舊笑得如春風(fēng)般溫暖。

  媽媽俯身,她修長(zhǎng)而蒼老的手指摸了摸照片中的奶奶。我忽然發(fā)現(xiàn),我的媽媽真得有些老了,一頭烏黑的.頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)幾縷若隱若現(xiàn)銀色的發(fā)絲,以往挺得跟白樺般筆直的腰板開始有些佝僂。她微笑著凝視我的奶奶,柔聲說(shuō)道:“婆婆,今兒您媳婦來(lái)幫你打掃了,媳婦知道你怕臟。婆婆,這么多年,媳婦真的好想你,媳婦每天都在擔(dān)心,你在天堂吃的好不好,住的好不好,穿得好不好……”

  我的媽媽依然滔滔不絕地說(shuō)著,她說(shuō)得很輕,就如羽毛一樣輕飄飄,可是每一字一語(yǔ),她都說(shuō)得鄭重其事,很認(rèn)真。

  我的媽媽忽然把頭轉(zhuǎn)向我,視線卻沒有離開我的奶奶,她嫣然一笑,腮邊有隱約的酒窩,但比奶奶的要淺,因?yàn)樗Φ煤軠\,若有若無(wú),似海面上的一縷清風(fēng)。我的媽媽說(shuō)道:“你的奶奶這輩子沒福氣,她人這么好,為人善良,可上帝偏偏沒有恩惠她。菁菁。媽媽還記得,那年冬天,雪下得很大,天氣寒冷,那時(shí)候你媽媽我在很遠(yuǎn)的地方工作,回到家已是三更半夜,那天天很黑了,你的爸爸出差在外地,我沒帶雨衣,走出廠門口正發(fā)愁時(shí),我就看到你的奶奶站在廠門前,身上沾著一片片雪花,她穿的很單薄,瑟瑟發(fā)抖的雙手緊緊地抱著肩,胸口一件干凈整齊的雨衣被她像寶貝一樣抱在懷里。她一看到我,臉上頓時(shí)有了笑意,跑過來(lái)為我穿上雨衣,一邊穿一邊說(shuō)著‘你這孩子,真是讓人擔(dān)心。’我那時(shí)候很感動(dòng),因?yàn)檫@輩子,還真沒有人對(duì)我那么好……”

  我默默聽著,似火的驕陽(yáng)退去,天色漸漸暗了,我的媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):“我們?cè)摶厝チ恕!闭f(shuō)完,她深深地凝望了我的奶奶一眼,才轉(zhuǎn)身。

  我把梔子花小心翼翼地放在幾束百合旁邊,默默地祝愿:安好,我的奶奶。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的爸爸一向愛打麻將,我都提醒了他許多次,可他只答應(yīng)做不到,說(shuō)自己控制不住。

  就說(shuō)前一段時(shí)間吧!全家人吃過午飯,爸爸就對(duì)我說(shuō):“兒子呀,爸爸出去打麻將了。”我說(shuō):“爸爸,不要出去打麻將了,打麻將是一種不好的行為,對(duì)身體也沒有什么好處。”爸爸又說(shuō):“好,今天呢,我就不去再打了。”我說(shuō):“不行,我要你以后的日子都不要再打麻將了。”爸爸說(shuō):“好,聽兒子的。”“以后都不打。”父親說(shuō)。我說(shuō):“好。”雖然我嘴上說(shuō)好,但心里卻又巨大的疑問埋藏在我的心里。爸爸,您能做到嗎?能堅(jiān)持得了嗎?可以嗎?我要的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的爸爸,因?yàn)槲业陌职终f(shuō)話不算數(shù),所以我也沒信他的話。不一會(huì)兒,他剛想出去,我說(shuō):“你干什么去呀?爸爸是不是去打麻將去呀?”他說(shuō):“不不不,我是去看別人打麻將的,反正吃了飯也沒事干,還不如出去。”我說(shuō):“那你看電視唄!”爸爸又說(shuō):“你不讓我打麻將,總該讓我看麻將吧!”于是,我想了一會(huì),就跟著他去鄰居家了。

  到了鄰居家,他看見別人打得很提勁,自己有控制不住了,就坐上去打了起來(lái),那兒人忒多,我沒說(shuō)他,天快黑了,他才站起來(lái)說(shuō)走了。

  在路上,他說(shuō):“兒子,我贏了二十元錢。”我說(shuō):“難道你沒有輸過,你想贏別人的,別人也照樣想贏你的,你以為像電視上那樣,七十二行,麻將為王,麻將一響,黃金萬(wàn)兩嗎?為了全家人的`幸福,為了你自己,請(qǐng)你戒了麻將吧!”爸爸說(shuō):“好,我一定改,如果我再打麻將,我就不是人,我一定改。”我想這次可能不會(huì)再口是心非了,爸爸一定不會(huì)讓我失望!

  以后的日子,我?guī)缀趺刻於既ム従蛹以L問,我爸爸來(lái)打麻將了嗎?“沒有”,他們說(shuō)。不知不覺半年過去了,爸爸真的還沒去打過麻將了!

  做了這件事我心里有說(shuō)不出的高興!因?yàn)槲規(guī)桶职纸淞寺閷ⅲ?/p>

  我為我的爸爸喝彩!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在五一小長(zhǎng)假這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,卻發(fā)生了一件悲慘的事,以前我都是在電視里見到過英雄,但這次,我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。

  那是五一小長(zhǎng)假的事,我原本是看望外婆后準(zhǔn)備回家的,可卻看見了一個(gè)小學(xué)生溺水,我媽媽看見后,使勁的呼喊救命,有一對(duì)夫妻開著車到了這里,停了下來(lái),他們就是楊老師和他的妻子,楊老師二話不說(shuō),脫下外衣,就越過高高的橋梁,到岸邊試著抓住那個(gè)男孩的手,可因?yàn)槭直鄣拈L(zhǎng)度有限,沒有抓住,就在我媽媽和楊老師的愛人去找棍子的時(shí)候,楊老師跳下水去,準(zhǔn)備救那個(gè)男孩子,楊老師剛開始還握住了男孩子的手,把他背在背上,向岸上游去,可因?yàn)闂罾蠋煹牧庥邢蓿呀?jīng)精疲力竭,可那個(gè)男孩子死死地抓住楊老師的脖子,一心想獲救,楊老師剛剛從水里冒出來(lái),又被他摁了下去,那個(gè)男孩子求生心切,可楊老師已經(jīng)沒有力氣了,逐漸沉了下去,到了后來(lái),有人在大街上喊,我和爸爸得知了這件事,趕快到了現(xiàn)場(chǎng),爸爸還參與了救人,成功的把人全都就上了岸,可最后到頭來(lái),還是沒有救活。楊老師離我們而去的時(shí)候,蒼天哭泣了,他為楊老師英勇救人的.行為感動(dòng)了,馬路上的一顆顆樹在為楊老師默哀,蒼天為楊老師哭泣,小鳥為楊老師送行……

  后來(lái),爸爸告訴我,楊老師的后備廂里有備用胎,但是楊老師因?yàn)樘刖饶莻(gè)男孩子了,沒有想到,所以才有這樣的結(jié)果。

  最后,該說(shuō)說(shuō)這件事為什么使我難忘了,不但因?yàn)闂罾蠋煾呱械钠返拢覀冞要對(duì)這件事進(jìn)行反思,在我們遇到緊急情況時(shí),不能慌張,要及時(shí)想出最好把危險(xiǎn)降到最低的方法。最后,楊老師,您一路走好,我們會(huì)記住你的,雖然你走了,但有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“你”,在走你的路!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今年“五一”我去了千島湖,里面最讓我心驚動(dòng)魄的還是過狀元橋。

  這座橋建在湖面上,距離湖面很高。當(dāng)我走上狀元橋上時(shí),我不禁打了冷顫,離地面好幾丈高的下面都是深湖,摔下去,肯定會(huì)粉身碎骨。而且這橋一點(diǎn)都不穩(wěn),人走在上面搖搖晃晃。

  我鼓起勇氣開始走上狀元橋,媽媽跟在后面抓著我的手。突然橋搖晃了一下,似乎要把橋上的人全部推下萬(wàn)丈深淵,我們整個(gè)橋上的人幾乎同時(shí)發(fā)出了“氨的尖叫聲,讓我頭上泌出了一陣?yán)浜梗野蛋祵?duì)自己說(shuō):“平時(shí)不是愛冒險(xiǎn)嗎?”這回表現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。我抓住旁邊扶手的.尼龍繩,再一次大步流星的走過去。可沒想到還沒走三步我就退了回來(lái),原來(lái)又被一眼望不到底的深淵嚇破膽了。我想閉上眼睛,可是更不得了。吹來(lái)一陣風(fēng)都能把我嚇得暈過去。最終,沒辦法只要走一步叫三叫,還不容易走到休息站,可往對(duì)面一看,還有一小半未過。我問媽媽:“還走嗎?”媽媽說(shuō):“都走一大半了,再回去是笨蛋。”哎,沒辦法,我只好壯著膽走了過去,到了對(duì)岸,我的腳都發(fā)軟了,可憐呀!可是,我為自己勇敢過了橋而自豪。

  哎!雖然狀元橋難走,但據(jù)說(shuō)古代的人如過了狀元橋,可以成為狀元。是呀!我想:“只要下功夫,鐵棒也能磨成針,”說(shuō)的就是這個(gè)理吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  這一周,同學(xué)們要自己講課了。大家講的內(nèi)容不同,各有千秋。留給我印象最深的,莫過于申旭淼他們組介紹的《石灰吟》

  “大家好,我們來(lái)給大家介紹《石灰吟》”一組人齊刷刷地鞠躬。詩(shī)讀完后,就輪到田洪旭講了,他將兩手搭在桌上(這是他的標(biāo)志性動(dòng)作),時(shí)不時(shí)還比劃幾下:“下面我來(lái)給大家講一下于謙的生平,于謙呢,是一個(gè)愛國(guó)……”他講的聲情并茂,大家聽得也極其認(rèn)真。

  有的聽著連連點(diǎn)頭,還不時(shí)發(fā)出贊嘆;有的聽得如癡如醉;還有的`發(fā)出疑問。講完后,大家鼓起了掌。接著,幾個(gè)同學(xué)向大家介紹這首詩(shī)的詩(shī)意、背景、賞析等方面的知識(shí),讓大家更好地了解這首詩(shī)。關(guān)于這首詩(shī)的內(nèi)容都講完了,我開始好奇淼淼同學(xué)要講什么了。

  “大家不是要小升初了嘛,我給大家講一些小升初會(huì)講的東西。”我更加好奇了。“一般小升初,都會(huì)考這首詩(shī)的作者,讓你說(shuō)出他的幾首詩(shī),所以我來(lái)給大家講講于謙。我覺得啊,于謙是個(gè)地理學(xué)家,為什么呢?你看啊《石灰吟》,《詠煤炭》什么都有。”他把于謙的詩(shī)都說(shuō)了一遍,頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。他伸出手,比了個(gè)停的姿勢(shì):“好了好了,他寫的詩(shī)題也很好記,連成一句話,前后倆字一樣,讀起來(lái)溜溜的。”又是一陣掌聲。

  不得不承認(rèn),申旭淼這段如相聲般的表演實(shí)在是太精彩了,忍不住要給你一個(gè)贊。

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