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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-17 22:43:06 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  大自然多么神奇,多令人向往啊!在我們鳥語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。

  哇!楓樹也會(huì)結(jié)種子啊!這也太奇怪了,第一次見到!同學(xué)們疑惑地紛紛議論著。你瞧,楓樹上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子,在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓,種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風(fēng)吹來,成千上萬的小蜻蜓在片片綠云——楓樹葉下盡情地跳著,舞著。我們的費(fèi)老師面帶微笑,用手機(jī)咔嚓,咔嚓地拍著呢!

  走著走著,我們?cè)趯W(xué)校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花,顏色鮮紅如血,那么的迷人,那么的妖艷。它只長莖,只開花,沒有葉子。花兒有6瓣花瓣,有點(diǎn)像菊花的`親戚。它們每朵都有一個(gè)不同的造型,有的像羞澀的少女,低著頭,用雙手捧著漂亮的臉頰,不肯讓別人欣賞她的容顏;有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動(dòng)的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜,五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好,彼岸花叢中有一個(gè)大石頭,費(fèi)老師笑容可掬地說:大家一起站在石頭上合個(gè)影吧!同學(xué)們一聽就來了勁,蜂擁而至,個(gè)別同學(xué)躲著鏡頭不肯拍,咔嚓地瞬間已留下了同學(xué)們真摯的笑容。

  大家說說笑笑,不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下,咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!費(fèi)老師推了推眼鏡,慢條斯理地說:這不是花,是白玉蘭的花蕾,到春天,白玉蘭就開花了。聽了費(fèi)老師的解釋,我們豁然開朗。

  是啊,只有親近大自然,才能更了解大自然,去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識(shí)。大自然是本綠色的課本,只有去打開它,才能獲得知識(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  四十多歲的爸爸是一名警察,只要一身警裝的他出現(xiàn)在大家眼前,那真叫一個(gè)英武、帥氣。每次下班回到家,爸爸總習(xí)慣把警服掛在衣帽鉤上,看到那套警服,我就知道爸爸回來了。

  打小大人們就對(duì)我說:警察與壞蛋是一對(duì)死對(duì)頭。已經(jīng)長大了的我問爸爸:“爸,你對(duì)頭多嗎?”“你希望爸爸的對(duì)頭多嗎?”“不希望!”“這就對(duì)了!如果對(duì)頭多,現(xiàn)在老爸哪能在家陪著你?”

  爸爸在單位是一名刑偵技術(shù)骨干,愛鉆研的.他只要在工作崗位上,就會(huì)聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕,研究監(jiān)控錄像,分析著案件細(xì)節(jié),有時(shí)為了一件棘手的案子,甚至連著好幾天都回不了家,哪怕是雙休日、節(jié)假日。

  可是,近些日子每天我放學(xué)回家,都可以看到掛在衣帽鉤上的那套警服,莫非,爸爸不再像以前那么敬業(yè)了?不對(duì)!是壞蛋少了?我們這座城市更加和諧、安寧了?要不爸爸最近怎么都能按時(shí)下班回家,陪伴我和媽媽呢。

  離開與壞蛋交手的崗位,回到家的爸爸也沒閑著,他每天都會(huì)去家門口附近的雕塑公園跑步,一跑就是十幾公里,不管刮風(fēng)還是下雨,由于爸爸每天堅(jiān)持鍛煉,大多數(shù)人都以為他才30來歲。跑步回來,我們一家人圍坐在餐桌旁吃晚飯,爸爸還時(shí)常跟我們說些身邊那些五花八門的好人好事好氣象,什么拾到巨款交還失主,民工伯伯勇救車禍少年,街坊鄰居自發(fā)幫扶傷殘孤寡……晚飯后,如果我作業(yè)完成得早,我們父子倆還會(huì)殺上一盤——跳馬、飛象、挺卒、出車,你來我往,棋樂無窮。一盤激戰(zhàn)過后,多數(shù)時(shí)候我只能束手就擒,但我并不沮喪,我知道,我可不是壞蛋!憨笑間瞥見衣帽鉤上那套筆挺的警服,感覺真好……

  我喜歡爸爸那身浸漬過汗水的帥氣警服,也喜歡我的警察老爸,可我更喜歡的還是我們這個(gè)溫馨的家,我們這座和諧安寧的城市。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  很早我就想種幾盆韭菜放在陽臺(tái)上,這樣不但可以美化室內(nèi)環(huán)境,還可以看到綠色植物。這個(gè)想法得到了全家人的支持和贊同。

  姑姑特意找來韭菜根,可我用懷疑的眼光看著那有些枯黃的半死不活的韭菜根,說:“這能種活嗎?”爺爺說:“沒問題,韭菜的生長力很強(qiáng),種的時(shí)候,你只要把它的老根和長葉剪掉就可以了。”

  我和爺爺一起去田野里挖了些肥沃的泥土,摻上復(fù)合肥,填滿花盆,便把剪好的韭菜根每3——4棵為一撮,小心地種在花盆里,然后澆上水,過了兩天,它們真的都變綠了。

  我每天都去關(guān)心它,澆水、捉蟲、精心管理。一個(gè)月后,油光墨綠的韭菜長得有二十厘米高了,我高興得不得了。這時(shí)奶奶走過來對(duì)我說:“今天中午,我用你種的韭菜包餃子吃,行不行?”“真的.?當(dāng)然行!”我高興地又蹦又跳。這天中午,全家吃上了我種的韭菜,當(dāng)然,這點(diǎn)不夠,奶奶還從集市上買了些。可畢竟有我種得韭菜。

  這頓飯我吃得特別香甜,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)呀!同學(xué)們,你也來試著種幾盆韭菜如何?

  這頓飯我吃得特別香甜,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)呀!同學(xué)們,你也來試著種幾盆韭菜如何?情感真摯,運(yùn)用動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  從現(xiàn)實(shí)中醒悟過來,讓我們懷著一顆赤誠的心,回到過去,走進(jìn)古人的內(nèi)心世界,與他們把酒言歡,學(xué)習(xí)古人的智慧!

  “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,又寫李清照這顆多愁善感,支零破碎的心,雖為女流,卻吟出一首首如此擾人心扉,使人心亂的曲子,醉了!它是愚不可及,還是大智若愚?我們走進(jìn)她的內(nèi)心世界,觀望著這一顆支零破碎的心!能寫出這么一首首流傳千古的詞,也稱得上是大智慧了!

  前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說是十分有用的.,唐太宗李世民說過:“以銅為鑒,可以正衣冠,以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以知得失!”正因有此,才有貞觀之治。

  古人的智慧是無窮的,讓我們走進(jìn)岳飛的內(nèi)心世界,看一看他的智慧,那是一種愛國大義的智慧。“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!”這是何等的豪情壯志?對(duì)國事勝過一切,為國獻(xiàn)出自己的生命,何人又有如此智慧?

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”,文天祥,這一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!誓死不降,為國而死的智慧誰又能夠真正懂得呢?

  所以說古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍點(diǎn)小聰明,小伎倆所能比擬的呢?他們的智慧又怎么是區(qū)區(qū)現(xiàn)代人可以并駕齊驅(qū)的呢?

  我們要學(xué)習(xí)古人的自強(qiáng)不息,愛國為民,還要學(xué)習(xí)古人君子之為。

  從書本中走向古人的內(nèi)心世界,體會(huì)古人的內(nèi)心情感,和古人把酒言歡,學(xué)習(xí)他們的大智慧,學(xué)習(xí)賢者的品德,和古人一起或喜或悲,走進(jìn)內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)古人的智慧!

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