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三年級讓座作文

時間:2024-10-28 12:56:45 三年級 我要投稿

精選三年級讓座作文七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級讓座作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級讓座作文七篇

三年級讓座作文 篇1

  那這是一個陽光明媚的上午,媽媽答應我帶著我和弟弟去玩,我非常高興。我們坐公交車去。

  我們上了公交車,座位就在司機的旁邊。下車上車,非常方便,突然,一位老奶奶上來了,那是一位頭發全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機大聲的說:“誰愿意給這位老奶奶讓座。”大家都沉默著,司機又說:“誰愿意給這位年過花甲的`老人讓座位。”大家還是沉默著,這時我忐忑不安的想:我到底讓不讓這位老奶奶做我這個好不容易得到的位置的呢?還是當做沒聽見,不理她。我真煩惱,這時司機準備在說的時候。我的身體不由得站了起來。我說:“老奶奶,你坐我的位置上吧!”老奶奶說:“孩子,我們一起坐吧!"好的。司機笑了笑說:“孩子,好樣的。”不過我幫助了別人,心里覺得美滋滋的,但也有幾分羞愧。

  我們到站了,我們下了車,老奶奶也下了車。我不明白,老奶奶說:“謝謝你!你真懂事!”

  我覺得幫助人,是很高興的事。我希望大家都幫助人,就像我給老奶奶讓座的事情為例。

三年級讓座作文 篇2

  太陽火辣辣地炙烤著大地。人們滿頭大汗,小狗伸著長長的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準備外出的人都在小區候車亭等待小區專車。小區專車和公交車不同,要求一個座位坐一個人,不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車,在等車的十幾分鐘,人們都打著傘站在太陽底下。

  終于盼來了車,車門打開,人們爭先恐后地占位置。我們在車上找到了座位,總算不用在烈日下暴曬了,而且還可以吹空調,讓人神清氣爽。

  剛坐下一會兒,就上來一位滿頭大汗的老爺爺。

  “車上沒座位了,下去吧。”司機說道。

  老爺爺聽了很生氣,說:“我在太陽下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”

  “沒辦法,再上來人就超載啦。”

  “專車只有這一趟車了,你叫我怎么等?”

  乘客紛紛給老爺爺解釋,卻沒一個人讓座。太陽如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。

  大家心情沉重起來,個個都皺起了眉頭。這時我想:現在應該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來,對老爺爺說:“老爺爺,您坐我的座位吧。”

  老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。

  這場矛盾被化解,車廂中又充滿了輕松的氣氛。車子又繼續前進,大家都對我投來贊許的'目光。我心里美滋滋的。

  那天,我感受到了助人為樂的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產生愛。

三年級讓座作文 篇3

  今天,我和媽媽去逛街,我們剛剛走到車站,我們要等的車就來了,好像和我們約定好似的。

  我一上車就找了一個好位置,連續過了幾個車站,剛才空空的汽車,一下子就擠滿人了。噢,還有人上啊,都擠滿人了。就在這時候,上來了一個老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒人讓座?我連忙站起來微笑地對老婆婆說:“婆婆,您請坐!”婆婆說:“還是你坐吧!”我對老婆婆說:“不!我們老師教我們讓座是應該的`!”這時,我聽見其他老人說:“小朋友都會讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動!”我看見了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說:“新風路東到了!”我和媽媽下車去逛街了。

  我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座!因為你們是我們的榜樣哦。

三年級讓座作文 篇4

  星期天,我和媽媽到公園去尋找春天。

  我們排隊上了公交車,車上已經做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過去,讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對大哥哥說:“大哥哥,謝謝你!”大哥哥摸了摸我的頭,笑了。

  車到了下一站,一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著,慢慢地上了車。我連忙跑過去,扶著老大爺往里走,那位大哥哥也連忙跑過來,扶著老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上,邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的.手,親切地對我說:“謝謝你,小朋友!”“老爺爺,不用謝,這是我們少先隊員應該做的!”我對著老大爺的耳朵輕輕地說到。媽媽對我露出了贊許的目光,大哥哥又摸了摸我的頭,對我笑了。滿車的人都對我笑了。

  公園到了,我和媽媽告別了老大爺和大哥哥,下車來到公園。我感覺今天公園特別美麗,感覺春天已經來到了。

三年級讓座作文 篇5

  我媽媽是一個尊老愛幼的人,為何這樣說呢?個中緣由請聽我細細講來。

  有一次,我和媽媽乘公共汽車回家,一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站,一大幫人擁擠著上車,把車子填得滿滿的,突然,一位白發蒼蒼的'老婆婆上車了,只見她看了車子一遍,車上已經沒有空座位了,這時車開了,老婆婆只能扶在把手上,搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊,連忙站起來,笑著走到老婆婆面前,關切地對她說:“老人家,到我那里坐吧。”然后她小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐,婆婆微笑著說:“謝謝了,年輕人。”媽媽抓著扶手艱難地穩住身子,笑著說:“不用謝。”我看見媽媽這樣做,我想到了學校里老師教育我們要尊老愛幼。看見旁邊有一位老公公站著,我馬上像媽媽一樣做,媽媽和老公公表揚了我,我可開心了。

  媽媽尊老愛幼,助人為樂的品質真值得我學習!

三年級讓座作文 篇6

  在家中,在學校,父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂于助人的好孩子,我也是一直按他們的要求去做的,并多次被評為學校的“優秀學生”。然而,有一件事,卻像一次無形的考試,我發現自己的成績不僅不及格,甚至可以說是零分,這是怎么回事呢?

  那是一個陽光明媚的周日,我乘坐公交車去同學家拿一本書。站臺的人真多,當我搭上一輛公交車時,車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的.小風扇吹出的風似乎也是熱的,汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口,我身邊座位上的一位阿姨下車了,我機靈地搶到了座位。這時,上來一位年近七十的老太太,手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠,但仍然夾雜著難聞的氣味。客車開動后,老太太慢慢移動到了我身邊。咦,她是不是看我是一個小孩子,想讓我給她讓座?我急忙把頭扭向窗外,不再看她。想到自己好不容易才得到這個座位,哪能這么輕易讓給人家?再說了,車廂里的年輕人也沒有誰主動讓座啊。

  當然,我的想法是錯誤的,這時坐在后排的一位大姐姐走上前來,對老太太說:“您過來坐吧。”老太太說:“你坐吧,孩子,我硬朗著呢,站著沒事。”大姐姐說:“還是您坐吧,我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了,自己站在一邊。然而,我發現下一站到來時,大姐姐并沒有動,而是與我很巧合地,在過了兩個站后下的車。可以看出,為了讓老太太安心地坐下,她善意地欺騙了一下老太太。

  下車之后,在與大姐姐擦肩而過的一瞬間,我忽然感覺到從未有過的羞愧,臉上發熱,幾乎不敢直視大姐姐的身影。可以說,在今天客車這個考場上,大姐姐得到的是滿分,而我呢?你也許給我評判出來了,絕對的不及格。走在去同學家的路上,我想,平常我們在課堂上學到的東西,只有到生活中才能用行動和事實證明是否學到了,而不能僅僅只是看掛在嘴上。

三年級讓座作文 篇7

  一個星期六,我和爸爸去淮北的相山公園。

  我和爸爸走到了車站,過了一會兒,一輛去往淮北的大巴車,在車站前停了下來,我和爸爸上了車,找了個空位。隨著經過的車站越來越多,車上的空位也沒有了。突然,一位白發蒼蒼的老人上了車,先環顧四周,見車上沒有空位,便找了個空曠的角落蹲下來,這時,我想起了老師講的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”于是,我跑到那個老爺爺身前,說︰“老爺爺,您坐我的位子吧!”老爺爺說”如果我坐了你的`位子,那你坐在哪里?”我回答說:“我自有辦法,您還是坐我的位子吧!老爺爺聽了,用他粗糙的大手撫摸著我的頭,說:“好孩子,你真是個懂事的好孩子。”說完,他就坐在我的位子上。這一幕,被車上的乘客看見了,把目光投向我,我覺得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,說:“你又長大了。”過了一會兒,淮北到了。

  我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。

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