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四年級有趣的作文

時間:2024-10-26 03:32:51 四年級 我要投稿

【精華】四年級有趣的作文合集五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級有趣的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級有趣的作文合集五篇

四年級有趣的作文 篇1

  今天早上,老師帶領我們同學做了一個游戲,逗得同學們又是激動又是興奮。你知道是什么游戲嗎?你肯定猜不到,還是我來告訴你吧。

  原來,老師帶領我們在做起一個自己喜歡的名字游戲。老師傾著身,和藹可親地問:“你們喜歡自己的名字嗎?‘’同學們有的進入沉默,有的連忙點頭,有的急忙搖頭。老師又說:”今天你就可以給自己取一個喜歡的名字,看見發到的那張紙了嗎?你們就在那上面,寫自己喜歡的名字。‘’話音剛落,同學們有的咬著筆頭思考,有的則拿起筆就寫。我呢?不一會就寫好了,你知道我寫的是什么嗎?還是我來說吧,我寫的新名是“陽光宮殿暗影奪魂者*天才七彩江湖小子”。聽了我的新名字,你是很驚訝對嗎?我取這個名字是因為我的身手不快, 這兩位人都是身手大師。

  同學們都寫完了,老師說:“把小紙傳到右邊第一個同學手中交上來,我們即將進入點名游戲,要求點到誰,誰就說到。當我把小紙條交上去,心里直”怦怦“跳,老師說:”蜘蛛俠、打狗棍,為什么……等亂七八糟的`名字。點到我了,我把名字報出去,引來了哄堂大笑,老師又讓我報一遍,可還沒人知道我是什么名字。雖然記不住,可我的心里還是暗暗的高興, 因為我的新名字換來了大家的快樂。

  這一天,我永遠忘不了。

四年級有趣的作文 篇2

  今天,我們上了一節特殊的作文課,這節作文課給我留下了深刻的印象。因為這節課蘇老師舉辦了一屆廣告創意比賽。

  上午第二節課,我們來到了“會場”,大家都開始準備自己的廣告表演。過了一會兒,上課鈴響了,主持人蘇老師說:“第二十三屆茅臺杯廣告創意比賽開始!感謝貴州茅臺酒業獨家贊助!好,接下來有請三位評委老師!”三位評委老師,緩緩走上評委臺。然后我們開始上臺表演了。

  同學們一個一個地走上去,我覺得大家演得都很棒。我記得特別深的小組是張曉瑩和牟維甫那兩個組。張曉瑩那個組非常大方,沉著地走上臺,沒有一點不好意思地演了出來。讓我感覺是最好的一段,他們把所有廣告的精華收集起來改編成他們的.“超快樂”蔬菜,非常的棒,很有想象力,也得到了評委的好評。還有牟維甫那個組,他們是皮搋子廣告,我覺得他們表演的很幽默風趣,非常有意思。那個多功能的皮搋子能幫助消化和通治多年老便秘,讓我們感到十分佩服。

  我們組本來能表演得很好的,可是早上我和陳澤輝因為一點小事吵了起來。他讓我唱了三遍臺詞,他自己卻沒有說過一遍,我覺得不公平,所以和他吵了起來。開始蘇老師以為我們的心情還沒有變好,所以最后一個讓我們上臺,其實我和陳澤輝早就重歸于好了。

四年級有趣的作文 篇3

  叮鈴鈴…。上課鈴響了,語文老師走進教室,說這堂課會給我們看了幾張圖片,讓我們仔細找找圖片中藏著什么東西?

  老師在大屏幕上放了第一張圖,我仔細一看,呀!這張圖片上赫然顯示著一個潔白如雪的杯子嗎?其它也沒什么東西啊!可當同學們七嘴八舌的說有兩張人臉時,我愣住了,又仔細一看,沒錯在杯子的兩旁有兩張黑黑的側著的人臉,它們仿佛在一起竊竊私語,密謀著什么,這幅畫可真有趣。老師說:“有趣的還在后面呢!”老師按了下鼠標,第二幅畫就出現在了大屏幕上,我一看,這幅畫不就只有一個小姑娘嗎?她有著濃密的黑發,頭上包著條白絲巾,身上穿著一件黑色的毛衣,側著臉似乎在向遠處張望。老師卻說還有一處誰也沒發現時,同學們個個皺著眉頭,隨后同學們打開了語文書低下頭細細的找著,有的疑惑地望著老師,等待著老師的答案,還有的迫不及待地舉起手來,希望老師叫他回答,當有個同學說里面還有一個老太太時,同學們更奇怪了這幅圖畫中哪有什么老太太?同學們開始三個一群,五個一伙地議論起來了,當聽完同學的解釋后,我這才明白原來這幅圖片中竟然還隱藏著一個縮著脖子的老太太,藏的'太深了,好難發現。第三幅圖片更有趣了,我仔細地看了一遍又一遍,只見一棵小樹沒有葉子和一對老年夫婦,那對老年夫婦似乎多年未見,可如今又在樹下碰見,驚喜萬分聊個不停,可我聽到有同學說有十個人頭像時,大吃一驚。心想:他們都找到了十個人頭像,我怎么只找到了幾個,我心一驚又低下頭仔細地找了起來,我發現的幾個人臉像一個戴著方帽,咧著嘴的男人,他仿佛有許多話要跟你說;一個戴著眼鏡瞪著眼睛,表情十分嚴肅;一個是長著鷹鉤鼻,表格凝重留著白胡須的老頭,很顯然他就像一個智者;還有一個人臉是戴著白帽子長著白色的山羊胡,表情嚴肅的外國老頭,望著遠方思念著遠方家鄉。我數了下也不到十個啊,為什么同學們能找到十個啊,我又拿起筆仔細標識著,終于發現了最后一個人臉像,他就藏在最底下樹枝上,也戴著帽子,表情嚴肅仿佛在生氣的質問我“怎么把他給遺落了”。

  這堂課真是太有趣了,使我收獲了不少,也讓我明白了:世界上有許多有趣的發現,但只有我們處處留心觀察才能發現更多。

四年級有趣的作文 篇4

  上課鈴已經打響,而這節課又是一次乏味的作文課。突然,教室里鴉雀無聲,原來是代老師來了。

  只見代老師在口袋摸了摸,故作神秘的問:“今天上什么課呢?”我一愣,上什么課,你難道不知道?突然,代老師從口袋里掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面,大概只有我大拇指那么寬,長嘛,嗯......應該有15cm左右吧。

  代老師兩手捏著這條卡紙的兩端,用右手順時針旋轉180度,再用膠水接了起來。現在的卡紙像一個美麗的手環。代老師賣了賣關子說:“如果我拿剪刀從中間剪開會怎么樣呢?”只見,剪刀迫不及待的工作起來,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了,大家屏住呼吸,可代老師吊起了我們的胃口停下了,臺下沸騰了起來,有的說快剪呀;有的'說不要剪;還有的說一定會斷......

  這時,章超然大搖大擺的走上來,代老師俯下身子,在他耳旁說了幾句悄悄話。他拿起剪刀。

四年級有趣的作文 篇5

  你見過會吃蟲子的植物嗎?今天我在少兒公園的食蟲植物展上見識到了。

  食蟲植物展里的植物多種多樣:有張開"大嘴"等待倒霉的小蟲飛過來自投羅網的捕蠅草;有氣質高雅,顏色絢麗而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草;有散發著香味卻笑里藏刀的豬籠草;有看上去像萌萌的小白兔,但是要狠心對昆蟲下毒手的貍藻……

  看!一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蠅草那兒飛去,停在了葉子上。說時遲那時快,葉子一陣瘋狂地抖動,瞬間合上,把小蜜蜂的兩條腿夾了進去。它拼命地掙扎著,可也無濟于事,越掙扎葉子就夾得越緊。小蜜蜂動彈不得,成了捕蠅草的囊中之物。

  我可奇怪了,為什么獵物停在葉子上,捕蠅草就會主動出擊呢?通過錄像介紹,我知道了原來捕蠅草是有感覺器官的,葉子上有層細小的絨毛,能夠敏銳地感覺到獵物的`存在,只要獵物一碰到絨毛,它們就會毫不猶豫地發出"合攏"的指令,然后慢慢享用這頓"美餐"。植物也會抓動物吃,真是不可思議!

  小蟲們,你們千萬不要被食蟲植物美麗的外表、芬芳的香味給迷惑啊!

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