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我的二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-07-01 00:10:32 二年級(jí) 我要投稿
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我的二年級(jí)作文300字合集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的二年級(jí)作文300字合集十篇

我的二年級(jí)作文300字 篇1

  我,是一個(gè)什么樣的人?我心里想著,照著鏡子,看看自己,才發(fā)現(xiàn),我的個(gè)性是活潑的,我常常幻想我自己的世界,常常煩惱自己的事,常常思考我的決定。

  我的世界是美好的,常常記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我非常喜歡我的世界,因?yàn)橥饷娴氖澜缬蟹浅6嗟南拗疲瑩踝×宋业淖杂桑i住了我的夢(mèng)想,讓我困在這些“五里霧”中!我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門(mén),解開(kāi)鎖住我夢(mèng)想的鎖!

  我有很多的'煩惱,有時(shí)候是在課業(yè)上的,有時(shí)候是在家庭上的,有時(shí)候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙,渾然忘我,分分秒秒的時(shí)間,都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人,熱愛(ài)追求自我,拋棄任何不必要的煩惱,享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個(gè)喜歡受人矚目的人,喜歡關(guān)注的眼神,討厭別人的冷漠忽視。

  在快樂(lè)中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,逃避痛苦,就放棄了快樂(lè);追求快樂(lè),怎么能不經(jīng)歷痛苦?有快樂(lè)就會(huì)有痛苦,所以在我痛苦時(shí)我都會(huì)想著快樂(lè)的時(shí)候。在我人生遇到的挫折,往往都會(huì)是朝向成功的一大步。

我的二年級(jí)作文300字 篇2

  我外婆家有一顆葡萄樹(shù),它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……,一直爬到了墻壁的那邊去了。

  春天,葡萄樹(shù)發(fā)出了新芽,綠綠的、嫩嫩的,看上去非常的好看,結(jié)出了許許多多的小葡萄。

  夏天,天氣非常的炎熱,葡萄樹(shù)長(zhǎng)的更加茂盛,葉子變大了、枝子變粗了,小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱,在葡萄樹(shù)下乘涼、聊天、吃東西,是一件非常高興而快樂(lè)的事。

  秋天,掛在葡萄樹(shù)上的葡萄熟了,大大的`、黑油油的,看上去,真惹人喜歡,我們一大串、一大串地摘下來(lái)吃,非常的的甜、非常的可口,只是皮有點(diǎn)厚。

  冬天,葡萄樹(shù)葉子枯了,只剩下光禿禿的枝干,一陣風(fēng)吹來(lái),搖來(lái)?yè)u去。一場(chǎng)雪后,葡萄樹(shù)像蓋了許多棉被似的。

  我愛(ài)外婆家的葡萄樹(shù)。

我的二年級(jí)作文300字 篇3

  在這個(gè)美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下,小草又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,幾天過(guò)后小草就開(kāi)出了美麗的花朵,有紅的、黃的.、紫的、白的……五顏六色,美麗極了!

  夏天,小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然,它在大樹(shù)面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風(fēng)雨可以吹倒大樹(shù),可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了,又能把小草怎么樣呢?無(wú)論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠#Q蛟鯓映运紩?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。

  秋天悄悄地來(lái)了,小草也慢慢的枯黃了,無(wú)意中有人放了一把火,小草就不見(jiàn)了。可是,到了第二年的春天,經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤(rùn),它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)來(lái)。

  我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。

我的二年級(jí)作文300字 篇4

  我記憶最深的一件事是游玩北京天安門(mén),觀升旗儀式。

  20xx年夏季,我和爸爸媽媽到北京天安門(mén)游玩。凌晨一點(diǎn)就乘車(chē)從住處出發(fā),剛走了一會(huì) ,天空就飄起雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨,車(chē)到達(dá)目的'地——前門(mén),雨仍然下個(gè)不停,我們立即躲在地下通道。雨停了,我們又 續(xù)趕路,用最快的速度跑向天安門(mén),生怕錯(cuò)過(guò)升旗儀式這一幕,終于到了天安門(mén)廣場(chǎng)。這時(shí),我已經(jīng)累得氣喘呼,筋疲力盡。

  我觀察廣場(chǎng)四周,發(fā)現(xiàn)有許多外國(guó)游客也來(lái)參觀北京天安門(mén)升旗儀式。

  不一會(huì),廣播響起國(guó)歌,升旗儀式開(kāi)始了,武警戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐,列隊(duì)從天安門(mén)大門(mén)走出來(lái),走在最前面的四民戰(zhàn)士用手托起國(guó)旗四周,向旗桿走來(lái),隨著國(guó)歌聲,國(guó)旗緩緩升起,那威武壯觀的情景,至今還讓我記憶猶新。

我的二年級(jí)作文300字 篇5

  我最喜歡我們的周老師。

  我們的周老師高高的,瘦瘦的,臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。

  周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很?chē)?yán)格。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),周老師都會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。每當(dāng)一個(gè)人上課走神兒時(shí),周老師都會(huì)用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)一個(gè)人上課很認(rèn)真時(shí),周老師也會(huì)用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí),周老師也會(huì)陪我們一起玩跳繩、踢毽子。看動(dòng)畫(huà)片時(shí),周老師也會(huì)像我們一樣哈哈哈地笑。

  周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì)改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的'時(shí)間,為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。

  周老師,你讓我很感動(dòng),我希望您一直教我們教到六年級(jí)。祝您工作順利、身體健康。

我的二年級(jí)作文300字 篇6

  我叫小涵,今年10歲了,上小學(xué)四年級(jí),我愛(ài)好廣泛,我想我長(zhǎng)大后可能會(huì)成為:

  一、 發(fā)明家,可能性為百分之七十八。

  我平時(shí)喜歡搗鼓一些小東小西。“偉大事跡”有三歲就喜歡拿著自己的塑料玩具螺絲刀,東擰擰西鉆鉆。曾經(jīng)卸開(kāi)過(guò)姐姐的`玩具飛機(jī),把它五馬分尸,但怎么也組裝不上了,惹得姐姐大哭一場(chǎng)。為了充分發(fā)揮我的這一特長(zhǎng),我參加了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。從此,我越來(lái)越喜歡發(fā)明創(chuàng)造了。

  二、 作家,可能性為百分之九十九。

  我博覽群書(shū),每看到精彩之處總是要翻來(lái)覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察,認(rèn)真思考。我認(rèn)真對(duì)待每一篇習(xí)作,每天堅(jiān)持練筆,人稱(chēng)“小書(shū)迷”。

  三、 美食家,可能性為百分之一百。

  我經(jīng)常翻看媽媽訂的雜志《貝太廚房》,看得我經(jīng)常口水流了三千丈。可恨的是,媽媽只做那么幾道家常菜,我只能過(guò)一過(guò)眼福,暗下決心長(zhǎng)大后立志嘗遍天下的美食。

  我長(zhǎng)大后的理想還有很多很多,在這里就不一一列舉了,我會(huì)為自己的理想而奮斗。

我的二年級(jí)作文300字 篇7

  我有一支自動(dòng)鉛筆,是在我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué),我都用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆,筆桿上畫(huà)有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈,上面還有一個(gè)小弧度,我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫(xiě)出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的.長(zhǎng)度大約有十六厘米長(zhǎng),我非常喜歡它。

  它是可以甩鉛的,如果鉛斷了,只要我使勁一甩,鉛就出來(lái)了,就可以再寫(xiě)字了。在考試的時(shí)候,如果寫(xiě)錯(cuò)了,可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來(lái),然后用小橡皮擦干凈。如果自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛了,可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來(lái),放上幾根鉛,然后就又可以用了。有一次,我寫(xiě)卷子的時(shí)候鉛斷了,我趕緊甩了一下,鉛就出來(lái)了。我快速地把卷子寫(xiě)完了。

  怎么樣,我的自動(dòng)鉛筆好吧?如果你也想要一支和我一樣的自動(dòng)鉛筆,可以來(lái)找我,我?guī)闳ベI(mǎi)!

我的二年級(jí)作文300字 篇8

  我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——馬虎,媽媽送我一個(gè)綽號(hào)——“小馬虎”

  有時(shí)候,上學(xué)時(shí)忘帶文具盒,考試忘帶直尺,水杯丟了三四個(gè)······這都是我日積月累養(yǎng)成的壞毛病,我也想改掉它,可是,每次我都半途而廢。

  上學(xué)期期中考試時(shí),我在心里默默的.念著:細(xì)心細(xì)心······做完題,我再三的檢查,認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤了才交了卷子。可是,發(fā)卷子的時(shí)候,我大吃一驚,有一題詞語(yǔ)讓寫(xiě)四個(gè),我卻只寫(xiě)了一個(gè),沒(méi)有寫(xiě)夠,還有一小題沒(méi)寫(xiě)。

  李老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“如果你當(dāng)上了火箭制造員,讓你去按一個(gè)螺絲釘,你沒(méi)有按,火箭起飛了,飛到了半空中,摔下來(lái),那是便是機(jī)毀人亡了。”我下定了決心,一定改掉這個(gè)壞毛病,摘掉這頂不光彩的帽子!

我的二年級(jí)作文300字 篇9

  老師和爸爸媽媽都說(shuō)我很聰明,可有一個(gè)弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過(guò),那就是粗心。

  我會(huì)做的題常常看錯(cuò)寫(xiě)成其它數(shù),或最簡(jiǎn)單的'題總是做錯(cuò)。比如“:英語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)讓我大吃一驚的分?jǐn)?shù)89分,我不解的打開(kāi)了試卷一看,小寫(xiě)f讓我看著寫(xiě)大寫(xiě)F結(jié)果我照著寫(xiě)了一個(gè)小寫(xiě)。第八題有一個(gè)圖有一個(gè)小女孩讓我看成了一個(gè)老師讓我寫(xiě)成了老師的單詞,第9題,明明有語(yǔ)句不順還看錯(cuò)。

  還有生活中的一些細(xì)節(jié),讓我變成了馬虎大王。比如:媽媽叫我收拾好書(shū)包,但早上還是不見(jiàn)紅領(lǐng)巾或書(shū)本,有時(shí)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)本又稀里糊涂的上學(xué)了。馬上上課了,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)。你們說(shuō)是不是很誤事。

  這時(shí)我才承認(rèn)我非常粗心,下次考試我要趕走粗心,讓生活中的馬虎也離我而去。

我的二年級(jí)作文300字 篇10

  我叫王自遠(yuǎn),今年 周歲。在剡山小學(xué)讀書(shū)。

  有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車(chē)、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。不要看我只讀二年級(jí)上冊(cè),我已經(jīng)把二年級(jí)下冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的.作業(yè),我還是樂(lè)意做這些作業(yè)。

  我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

  記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天,我沒(méi)事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),結(jié)果被老媽罵了一頓。

  我的脾氣不好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

  這就是可愛(ài)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

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