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四年級鄉村景色作文

時間:2024-08-08 03:09:06 四年級 我要投稿

精選四年級鄉村景色作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級鄉村景色作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級鄉村景色作文四篇

四年級鄉村景色作文 篇1

  我的家鄉在農村。我覺得鄉下的風景可不比城里的差。我一走進村口就看見一條平整的水泥路,路口兩旁種滿了一顆顆綠化樹。一陣風吹來,樹木在風中隨風搖曳。

  鄉村的風景是那么的迷人。春天到了,潮濕的空氣里,飄著小草的清香;田野里,放眼望去都是一片綠油油的菜苗;春風吹來,菜苗隨風起舞,就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

  我家門前的`文旦樹開花了,一朵朵雪白的小花在春風里發出淡淡的香氣。樹上的鳥媽媽也開始筑巢了,沒兩天功夫,一個又寬敞又漂亮的鳥巢就完成了,給文旦樹平添了一道亮麗的風景。

  轉眼間夏天到了,我家門前的小河里熱鬧起來了。河面上有一大群的鴨子和白鵝在水中自由自在地游來游去。不遠處有好幾頭大水牛潛在水里,時不時會傳來一陣陣“啪啪”的聲音,原來是它用大尾巴在趕身上的蒼蠅。岸邊的樹蔭下有好幾個叔叔在釣魚。時不時可以釣到一條又肥又大的河鯽魚呢!到了傍晚,我們把菜桌搬到院子里。在蟬鳴聲中,一邊吃著美味的飯菜一邊聊著天,真是別有一番風味……

  一場秋雨過后,果園里煥然一新。要是你一走進果園就會看見許許多多的果子撲入眼簾。一只只比金子還耀眼的桔子在風中搖來搖去,就像一個個調皮的孩子在玩游戲;一只只蘋果猶如一個個神龍活虎的娃娃露出了笑臉;梨頭害羞地躲在樹葉下;石榴也也熟得像一個個小火球似的,連石榴“肚子”里的“孩子”的臉都紅潤了起來……

  鄉村的景色是多么的美麗。我愛我的家鄉!

四年級鄉村景色作文 篇2

  故鄉是個島嶼,有許多高山溪流,只要你愿意登高,這些山絕對不會讓你失望,美不勝收的風景,會讓你目不暇給。

  從平地慢慢的走往高處,沿著山坡,有的陡峭,有的平緩,你深深的呼吸著森林的芬多精,不知不覺的來到山頂,空氣更新鮮了,在世界的`最高點,你仰頭看著天空,覺得藍天白云就在你的身邊,你離天空這么近。腳邊有海?波濤洶涌?仔細一看,那是云海,層層堆疊的云朵,聚在一起,就像一個無敵大的棉花糖世界,你可以想象,翻滾在這白白的棉花床上,也可以想象自己像一個仙人一樣騰云駕霧,多么愜意?

  晚上,就在草地上搭起帳棚吧!地一顆星星跳出來的時候,你發現原來天空上早已布滿數不清的星星了,聽著蟬鳴鳥叫,看著可愛的星星,山上才有的寧靜和美麗,是平地的人感受不到的。

  山上有最美麗的樹,陪伴著我們,這些爺爺級的古老大樹,擁抱著大地,提供我們休息的角落,也讓“山”更美麗了。

  故鄉最美的地方,就在“山”上,趕快動身爬山吧!山的美麗,會讓你不虛此行。

四年級鄉村景色作文 篇3

  一天,我和媽媽回鄉下看奶奶。在我的老家里,到處草木茂盛,綠樹成陰,鮮花盛開。

  一朵朵鮮花在草地上開放,一陣微風吹來,一片片花瓣隨著一陣陣花香,在空中偏偏起舞。它們手拉著手,猶如一個個仙女在空中自由自在地舞蹈;一棵棵柳樹挺立在了湖邊的草地上。風不斷的吹來,柳樹的"頭發"也隨風飄動。它們的影子倒映水中,從原出看,就好似一位姑娘在河邊照鏡子邊梳頭!

  在我們的鄉村里,水也是一道美麗的風景。

  夜初,家長的水萬籟俱寂,河面無風,如一面沒打磨的迷蒙的銅鏡。中午,烈日高照,大地依然如舊,河水中卻金光閃閃,好像河底藏有金一樣。

  除了清澈見底的湖水,還有峰巒雄偉的石山。在我們的鄉村里,山是一種隨處可見的物體,它高大挺拔,像位士兵。石頭上上到處是石頭,有尖的,有圓的,有方的,有扁的,有平的。危峰兀立,怪石嶙峋:不愧是"石頭是行"!半山腰住著幾戶人家,山底下則是一塊塊綠得像一塊塊無暇的'翡翠的田野,山被云霧遮住的情景就猶如一位位仙人站在山頂上。

  我們家鄉有清澈見底的河水,有高聳入云的大山,有色彩明雨的花兒還有哪兒個地比得過這時的家鄉呢?

四年級鄉村景色作文 篇4

  廣闊的天空,到處都是棉花糖似的白云,讓我忍不住想咬一口;地面上,長滿了野草,翠綠而茂盛;高而顯眼的白灰色電線桿,直直的挺立在地面。電線桿兩旁分別種著不同的樹。一棵碧綠的葉子茂密,且樹干微粗,顯然此樹已有點年紀;另一棵則是光禿禿的,青褐色的枝干,讓人有一點荒涼、寂寞之感。

  這是接近傍晚的鄉村景象,雖然平凡,但電線桿旁兩旁的樹,卻有著強烈的.對比,為這景象增添了驚奇。正在工作的農人,與簡陋的屋子,更凸顯了鄉村的淳樸。而廣闊的天空,是如此澎湃與浩瀚。不過這景象卻讓我感到惆悵,只因傍晚的天空與枯木。

  每天,我總喜歡欣賞傍晚的景色,這一幅則是讓我印象深刻的其中之一。尤其對那枯木,我好像能與它心境相通。互相了解彼此。它就和我一樣,孤獨、惆悵……

  老師評語:

  寫得很棒!從景的描繪漸漸帶到情感,情感又只是點到為止,不過度渲染,卻自有長長的余韻!很男生的味道、內斂的抒情手法!很棒!

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