精選三年級(jí)校園作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)校園作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園作文 篇1
戲曲是中華傳統(tǒng)的文化瑰寶，在傳承文化、滋養(yǎng)道德、增強(qiáng)文化自信等方面獨(dú)具作用，是傳承中華優(yōu)秀文化的重要載體。
周三下午，我們迎來了一個(gè)有趣而又有教育意義的活動(dòng)，當(dāng)然就是“戲曲進(jìn)校園“了。剛一入座，就被那有趣的比喻吸引住了，戲曲，將生活中的'平常動(dòng)作進(jìn)行氧化和藝術(shù)畫，讓我在心中大呼古人的智慧和文化造指。
看！老師開始唱了，細(xì)膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎，緩緩流入我的耳朵里。小的時(shí)候，爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開著電視，看著戲曲，我只當(dāng)時(shí)煩人的噪音，根本沒有認(rèn)認(rèn)真真的聽過或者去仔細(xì)的看過。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其潤(rùn)藏得真正的藝術(shù)美，真的是后悔當(dāng)初啊。
三年級(jí)校園作文 篇2
春姑娘來了，她送走冬日的嚴(yán)寒，用那雙靈巧的手，把我們的學(xué)校——油田一中，裝飾得猶如天堂一般——
早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中，幾只燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”柳樹醒了，開始梳妝打扮，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了。小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺沒危險(xiǎn)，才站了起來。它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，同學(xué)們紛紛奔出教室，脫下厚長(zhǎng)的衣服，三人一伙，倆人一組，進(jìn)行著他們感興趣的比賽和游戲，寬闊平整的操場(chǎng)上，跳躍著同學(xué)們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨，好一派生機(jī)勃勃的景象。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上的宮殿。在教學(xué)樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹，春天一到，它就開出雪花一樣的花朵，給春日的`校園帶來了一道亮麗的風(fēng)景。它像一位含香天使，在微風(fēng)的吹拂下，讓她的香氣飄滿校園，深深地呼吸，沁人心脾。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻赝@外走去，浩浩蕩蕩的放學(xué)大軍，更是我們油田一中的特色。同學(xué)們一邊走，一邊聊天，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽光，心情格外舒暢。
傍晚，夕陽映紅了天空，圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色，她們穿著粉紅色的紗裙，在傍晚的微風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿，美麗極了。校園里的美景舉不勝舉，那氣派的辦公樓，寬闊平整的操場(chǎng)，干凈明亮的食堂，獨(dú)具特色的圖書館，在夕陽的余暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致，也讓這個(gè)校園更加漂亮……
春日的校園，處處充滿著生機(jī)，無一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗。
春天，真好！
三年級(jí)校園作文 篇3
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕輕的腳步飛過高山，跨過田野，越過森林來到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過來，蒙蒙的細(xì)雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時(shí)，春姑娘真象一位畫家，她揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場(chǎng)上，小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽光和春風(fēng)溫柔的梳理，再抬頭看看挺拔的樟樹，它吮吸了貴如油的春雨后，抽出了新枝，發(fā)出了嫩綠的葉芽?jī)海~片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛極了！
跑道的邊上，圍著一圈嫩綠色的.小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。
花壇里那粉紅色的桃花開了，開得那么熱鬧，簡(jiǎn)直成了花山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著，仔細(xì)一數(shù)，有20多層。
啊！讓我們?cè)谛@里屏息感受春的美好，綠的生機(jī)吧！
三年級(jí)校園作文 篇4
今天，又有一位兒童作家到我們學(xué)校來演講。他就是張之路，是著名的兒童文學(xué)家，他現(xiàn)在是中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主任、中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)委員長(zhǎng)。他寫的文章有：《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》、《非法智慧》、《蟬為誰鳴》、《極限幻覺》等等，有些文章被選入中小學(xué)語文課本了。
開始演講了，張之路老師先給我們講了個(gè)故事，故事是這樣的：一天，兔子來到菜場(chǎng)，跟賣菜的說：“給我一根蘿卜吃好嗎？”賣菜的說：“不行。”第二天，它又到賣菜的那兒，說：“給根蘿卜吃吧！”賣菜的.說：“不給。”第三天，兔子又到賣菜的那兒去說：“給根蘿卜吃。”賣菜的說：“不給，如果明天你再來，我就把你的耳朵剪了。”第四天，兔子還是來了，它問：“有沒有剪刀？”賣菜的說：“沒有。”兔子說：“給根蘿卜吃吃。”……講完后張之路老師跟我們講了如何閱讀。
等啊等，終于等到了下午買書的時(shí)間，我急急忙忙把中飯吃好，沖到階梯教室，在書架里，找啊找，找到了張之路作家新推出的《小豬大俠莫跑跑》。這本書是張老師用八年時(shí)間才寫出來的啊！
三年級(jí)校園作文 篇5
當(dāng)那剛從睡夢(mèng)中醒來的我，背起書包，走進(jìn)了我們愉快而又美麗的校園。
每個(gè)孩子臉上掛著歡樂的笑意，總是與值班的爺爺，值班的老師問好，當(dāng)我走進(jìn)校園，就感覺到和諧的氣息。下課時(shí)，同學(xué)們竊竊私語，老師們?cè)诮徽劇＠蠋煵粎捑虢逃⒆樱瑢W(xué)們也是認(rèn)真的聽一節(jié)課，學(xué)到知識(shí)后，心里會(huì)非常高興。同學(xué)們不會(huì)的題目，去大膽提問。老師也會(huì)一心一意教育著學(xué)生，這樣更是增加了師生的信任和感情。
“匯風(fēng)樓上出人才，和韻樓上出天才。”兩棟樓的走廊里人山人海，書聲朗朗。匯賢樓，一棟送出畢業(yè)生的中學(xué)部教學(xué)樓。乘著船去尋找知識(shí)的海洋。體育館，大操場(chǎng)，都是運(yùn)動(dòng)的輔導(dǎo)師，在烈烈日炎炎的`天氣下，開始加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，提高對(duì)自己的信心。那百和圖，寫出了一百種“和”字，表示著匯文是一個(gè)和睦的大家庭。假山石，林陰小道，以是座無隙地，都是人流如潮。誰也沒不會(huì)想到，學(xué)校竟然有3000多名學(xué)生和100多名教師！還有那噴泉。灑在各各人的身上臉上從中散發(fā)出一股股濃濃的太陽香氣。學(xué)校成了家，3000多名師生就是這個(gè)大家庭的主人那！
學(xué)校，不僅是用來學(xué)習(xí)的地方，更是盡情歡笑的樂園！
三年級(jí)校園作文 篇6
我們的學(xué)校是祁山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了，稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。
走進(jìn)校園，最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓，火紅火紅的，一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來，好像空中燃著幾團(tuán)火，落下來；薄薄地鋪在地上，像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。
咦！這是什么味道？一陣清香從我面前飄過，我仔細(xì)尋找，終于找到了一棵桂花樹，粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉，一簇簇堆在另一簇上面，那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒，你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒，它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦！
還有水仙花，那潔白的花瓣，嫩黃色的'花蕊，上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣，像白菊花的花瓣，但又沒有白菊花的花瓣那么多，只有五到六片，水仙花那么純潔，美麗，好像一位謙虛善良的仙女，走到水仙花旁邊，還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香，感覺好極了。
我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們，可漂亮了。
我們的學(xué)校一年四季花開不斷，春天，，迎春花美麗非凡，夏天，櫻花美不勝收，秋天，石榴花像火一樣紅，冬天，梅花傲雪斗霜。
這么美麗的學(xué)校，誰能夠不喜歡呢，有機(jī)會(huì)你也來參觀參觀吧！
三年級(jí)校園作文 篇7
葉的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?
——題記
秋，樹葉飄落。星，微弱無光。燈，昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上，任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學(xué)了，考試又失利了，林蔭道上失去了往日的歡聲笑語，我一個(gè)人走著，成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的`響聲，月光如流水般靜靜的瀉下，感覺，好冷。樹葉沙沙地作響，我好想哭，卻無淚。
抬頭仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣?校園的菊花又開了，淡淡的花香。不過少了你的陪伴，一切都是那么索然。現(xiàn)在我好想和你一起再看看這校園秋景，走走這林蔭道，失意壓抑著我，我不甘心。
校園秋色
記得剛來到這所學(xué)校，我們形影不離。整日賦在一起。也是一個(gè)秋天，看著枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無情無物，化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思，你給我講了一個(gè)枯葉蝶的故事。每當(dāng)枯葉凋零時(shí)，只要它有堅(jiān)定的信念，不去的斗志，那么它就會(huì)生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠(yuǎn)航，播撒希望。我一直都不相信你講的故事，一直認(rèn)為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我，但今天我信了，它真實(shí)的顯現(xiàn)在我的眼前。
抬起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以為它會(huì)落到地上，化作黃土，一陣風(fēng)吹來了，它在風(fēng)中起舞，翻轉(zhuǎn)翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載著滿月星輝向遠(yuǎn)處飄去。
看到這絢麗的一幕，我也像長(zhǎng)了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕松，愉快。二層樓臺(tái)上，那秋菊開的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。
在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿而真實(shí)，抬頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請(qǐng)我們都用淡淡的微笑去面對(duì)。
三年級(jí)校園作文 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我起了個(gè)大早，把我們班要演唱的歌反反復(fù)復(fù)又練了幾遍。心情十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快快樂樂地走向校園。
到了學(xué)校，我便聽到了同學(xué)們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別說，雖然這已經(jīng)不是第一次了，然而我的內(nèi)心還是有一點(diǎn)兒小激動(dòng)呢！我告訴自己：記住哦！一會(huì)兒上臺(tái)千萬不能緊張，記得一定要保持微笑！
到了操場(chǎng)上，就正式開始比賽了。第一個(gè)表演的班級(jí)是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號(hào)，終于到了我們班上臺(tái)了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺(tái)的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿著歡笑聲，太陽發(fā)射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今天我們成長(zhǎng)在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂，想著自已努力追求的夢(mèng)想。歌聲在柔和的微風(fēng)陪伴下，伴隨著我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢(mèng)想的方向。
我在下臺(tái)的時(shí)候，心情是無比歡快輕松而又有一點(diǎn)兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢(mèng)想的.舞臺(tái)、這首歡樂的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！
回到座位后，我便開始津津有味地欣賞著別的班級(jí)的表演。這每一首歌、每一個(gè)笑容、更是每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想！
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