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八年級作文

時間:2024-05-08 15:57:21 初二 我要投稿

有關八年級作文匯編十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關八年級作文匯編十篇

八年級作文 篇1

  我們班的語文老師唐老師是個非常怪怪的老師。她胖胖的身材,一副大大的眼睛騎在鼻梁上,怪有一番氣派。她對我們這些學生很嚴,但也很愛我們。這要從她對我們的酸甜苦辣來分析。

  酸就是唐老師太疼愛我們了,在教室里,在操場上,在任何地點,任何時間,見到我們不能干或做了傻事,她會突然愁眉苦臉地對我們說:寶仔——,女兒——,兒子——!之類的話。特別是當著大家的面說,那臉上火辣辣的',心里可真酸啊!還不時地惹來同學們的一陣狂笑,真讓人哭笑不得。但對于一些小錯誤,這可比批評好多了。

  說甜那可真是高興的事,唐老師挺大方的,她布置的作文、作業、試卷只要你做的干凈、整潔,那就可以得到一個獎勵本。甚至與語文的一切活動,只要認真,就可以得到獎勵。這下可便宜了我們,以前只有是段考、期考才能得到的本子現在只要作業認真就可以得到了,這使得我們暗中拉開了一場比寫字,賽作業的活動,使得不管試卷還是作業的質量都提高了。我們也得到了本子,唐老師真好,很有一套!

  苦也就是唐老師對我們的作文要求得讓我們無法想象了,絞盡腦汁也只能的個90分左右,而100分將是我們認為的宇宙彼岸!但是這也對我們有好處,讓我們奮勇向上,寫出更好的作文。

  辣,那也是我們自己惹得禍,當上課時我們在教室里很吵時,唐老師會不慌不忙,讓我們不知不覺,突然吐出一句:“把這篇課文回去抄一遍!”一頓麻辣大餐向我們送來霎時,教室的空氣霎時都凝固了,大家都默默地翹著嘴巴,等待老師的接下來的口中炸藥。要知道,一篇課文至少要抄一個小時,就唐老師的一句話為我們節約了一個小時。等到回家后,我們抄得眼睛發暈,雙手發麻。這怪誰,還不怪自己!

  現在我也知道了,不管唐老師對我們酸還是甜,苦還是辣,都是對我們深深地愛!

八年級作文 篇2

  托爾斯泰曾經說過:沒有理想,就沒有堅定的方向。人生的船舶,需要理想作為羅盤;人生的風帆,需要理想作為桅桿;人生的道路,需要理想作為明燈。樹的方向由風決定,而人生的方向需要自己決定。

  七歲那年,爸爸問我:人生的生命只有一次,需要理想作為方向,那你的理想呢?什么是理想?我抬起頭問爸爸。爸爸只搖了搖頭,沒有說什么,從此,我記憶中又留下一個陌生而又縹緲的名詞:理想。小小的我天真地認為理想就是長大后的職業,于是暗暗下決心老師。猶記得每個星期六都會玩老師與同學的游戲,天真的我滿足當老師的快樂,自認為我人生的理想就是老師。

  一次偶然的機會,我去到朋友家,她的.媽媽是老師,當我向她詢問做老師的樂趣時,她卻說:當老師蠻辛苦的,孩子們都很調皮。她的話猶如巨石重重地砸在我的心上,我頓時沒了信心,一路上我那灌滿鉛塊的鞋子難以邁開,就像泄了氣的皮球一樣無力。

  時間流水,光陰年華,那時的我已是九歲了,不同的我又有不同的認識,這時我明白了理想對人生的重要性,我,不再幼稚、天真,不再像兒時一樣,隨隨便便找個職業充當理想,理想在我眼中已不再是縹緲,而是貼切,我不再像兒時一樣天真,而是一個腳印一個腳印來書寫我的人生,默默問自己:該做什么呢?一次,在電視上看到主持人正以美妙的聲音主持著節目,我忽然靈機一動:主持人行嗎?好吧!就選他了!

  在我追求理想的途中,我曾放棄,我曾失敗,我曾傷心,因為追求的過程中,我碰到荊棘,我也碰到絆腳石,但是,我仍要用利劍披荊斬棘,不論最終是否成功,我也要將船駛過大洋。

  一陣風徐徐吹來,我從風中明白決定人生的羅盤。

八年級作文 篇3

  樹葉吊在枝上,一動也不動,仿佛有些窒息,云低得不能再低了。似乎貼到了大地,一場暴風雨即將來臨。我不禁擔心起那些稚嫩的花草,在這狂風暴雨中誰能為它們撐起一片不下雨的天空?

  我是幸運的,我的母親用她那雙手為我撐起了一片不下雨的天空。

  春鳥的鳴叫劃破了寂靜的天空。我從睡夢中醒來。:“兒子,睡得香嗎?”母親雙眼盈滿笑意站在寢室門口的旁邊,探進半個腦袋,“我已經給你準備好了早餐!蔽乙幌伦幼似饋硗赣H慈祥的面龐:“媽,有餃子嗎?”“有”母親一聽高興極了,為她能為我準備好自己兒子愛吃的早餐而興奮。

  吃過早餐,與母親告別,我上學去了。剛到樓下,不經意抬頭,咦,窗前佇立的'不是母親嗎?她不是常說早上最忙嗎?一大堆家務等著她打理而且還要上班,怎么就在窗前不動呢?母親定是看見了我,她舉起右手朝我揮了揮,嘴角翹了翹,那溫柔的笑在我心中蕩漾開來,一股暖意襲上心頭。母親見我不動,停在空中的手向外推了推示意我快去上學。我一陣小跑。“當心,別摔著!痹倩仡^,母親還在窗邊。看我小跑,她不經擔心起來。我仿佛看見了母親的雙眸中充滿了擔憂與焦急,放慢腳步走到小區的大門前,不禁停下來抬頭一望,母親仍舊站在窗邊不曾離開。

  母親呀啊!我不知道這是你第幾次站在窗口目送我上學。你以自己的方式偷偷地愛我,關心我,讓我成長的道路永遠是一片晴天。

  太陽從空中墜下,在西邊留下一抹醉人的陀紅。放學了,剛到門口,遠遠地看見了母親佇立在窗邊等我的身影,我想此時此刻笑容一定襲上了她的臉頰。

  母親!我明白了,你每天都佇立在窗口目送我上學,迎接我回家,你就用佇立的身影傾注你對我所有的愛,讓我擁有了一片不下雨的天空。

  雨嘩嘩地下著,在天地之間奏起了一首無字的歌謠。母親跑了出去,將陽臺上的花草搬進屋子,為它們尋找到了一片不下雨的天空。母親愛花,更愛我,她用她的愛為花草和我撐起了那片不下雨的天空。

  有一種愛叫沉默,它不聲張,不炫耀。它就象水底的花朵難以讓人發現,然而,它卻像陳年的老酒,愈釀愈濃,愈久愈香,就如母親的愛……

八年級作文 篇4

  轉眼間,再過一年就又要經歷離別了,好快。才從小學的離別中走出來,那么快,就又要告別我更深愛的一班了,我真的舍不得。

  還記得那一天,我滿身散發著火藥味地走進教室。老師正站在講臺桌上。我大喊一聲:“是誰告訴班主任我看小說的?”老師剛好有事去了年段室,她前腳剛出去,我后腳就挑起事端。一位男生笑著說:“是我。”那時候剛開學,我并不認識他。我一聽就火氣蹭蹭地往上長,從桌上抓起書本就朝他砸去,講臺桌上的粉筆也被我的書本擊中,掉在地上,光榮犧牲了。班主任和語文老師正好一起走進來,見到教室一片狼藉,兩位老師同時拉下了臉,班主任怒目圓瞪。那個男生就立即站起來:“老師,許箐拿書砸我。”他還用手指著我,我瞪了他一眼。之后,我就被班主任“請”去年段室教育,她說了很多話,我沒怎么聽進去。不過,從那以后,我就沒再那么充滿怒氣地收拾同學,除了后來一次與同學打架。

  剛開始的語文科早讀,我被氣哭了好幾次。同學們都很不配合,每次我都要拿一堆書放在講臺桌上,看見一些講話的、睡覺的'、寫作業的同學,就會拿起一本書砸過去,然后他們會把書還給我,接著才開始大聲朗讀,可不一會兒,又講上話了。有一次,我被一個同學氣走了,丟下班級不顧,班級的部分同學開始樓上樓下的尋找我,校園的每個角落都尋找過。她們去過四樓,可沒發現我就坐在那樓梯上。我聽到她們尋找時呼喊的聲音,但就是不愿意出現。最終,心細的班長看見了我,她問我要不要下去,我搖頭,她喘著氣,沒再說話。林睿她們都過來了,提醒我要上課了,我始終不肯下去。上課后,數學老師讓同桌依琳來叫我下去,她勸不動我,自己下去了。班長過來后,說了兩遍“走吧,下去上課吧!蔽胰詻]有回去上課的想法。她就站在那里,看著我,也不說話。我被她耐力打敗了,跟著她下去上課。還有一次,我哭著找語文老師說我不想在做語文科代表了,但,未能辭去。

  每次下課,我趴在桌子上想小睡一會兒,身邊有人在玩鬧,周俊杰就會對我身邊的同學說:“小聲點,箐啊在睡覺,吵醒她你們就慘了。”有次我不知道因為什么事情,心情很不好,好像與體育課有關,我上到一半就氣著回教室了。蔡鑫偉上來就一直想逗我笑,我無視他。他說:“我求你了,你就笑一下嘛。洪雅云和魏培新還有一些其他同學都把這個任務交給我了。你就笑一個啊。”

  我們都很愛這個班級,可是別忘了,再過一年我們就要分離了——獻給所有初二年的學生。

八年級作文 篇5

  是你,讓我學會了堅強;是你,讓我變得有愛心;是你,在我一次次失敗后鼓勵我……因為有了你,世界變得好精彩。有你同行,我很高興;有你同行,我不孤單;有你同行,我才會一步步蛻變;有你同行……

  2歲時,我開始學走路。小小的我根本保持不了平衡,總會摔倒,而你每次都在旁邊扶著我。后來,你到另一頭,向我拍手,指引我向你跑去?粗悖倚α恕_~著不聽使喚的腳向你一步步走來,一不注意摔倒了。沒有紅腫也沒有破皮,卻很痛。我的淚水一下子涌了出來,帶著淚水的眼睛看向你,可你并沒有如預期的那樣向我飛奔過來,你依舊蹲在那里。我哭得更響了,以為你不愛我了。你溫柔的說:“我們寶貝最堅強了,是一個勇敢的好寶寶對不對?來!站起來!我們不要向困難低頭!眱H2歲的我神奇般的聽懂了媽媽的'話,朝媽媽走去。一次次摔倒,一次次鼓勵,一次次站起,我學會了走路。2歲那年,有你同行,我學會了堅強。

  6歲時,我和你手牽手走在大街上。你看見了一個小女孩:她面黃肌瘦,眼睛無神,頭發亂蓬蓬的,衣服破舊不堪。你給了我10元錢,讓我交給那個女孩。我不舍得,好奇地問:“媽媽,我們為什么要給錢這個女孩呢?”你用同情的目光看著她,對我說:“寶貝,你看那個姐姐衣服又臟又破還這么瘦,是不是很可憐?我們要有愛心對不對?所以這個錢給大姐姐,讓她吃頓飽飯。”我聽了立馬跑向那個小女孩,用手拉了拉她的衣袖:“姐姐,這10元錢給你,祝你早日過上好生活。”小女孩驚呆了,接過錢愣了好一會兒才對我說:“謝謝!”我把頭搖得像波浪鼓似的:“不用。媽媽說了,要讓我有愛心!6歲那年,有你同行,我變得有愛心。

  13歲時,期末考試考砸了。原以為等待我的是一場暴風雨,誰知你竟然安慰起我來:“寶貝,一時的失敗代表不了什么,你要找出問題所在,爭取下次考考好。一次不代表永遠!毙念^的暗云一下子被吹開,心豁然開朗起來。是啊,這次失敗了又怎樣,我要爭取下次考考好,超過對手。13歲時,有你同行,我才會打起精神來。

  媽媽,謝謝你!在與你同行的日子里,我學會了許多,我的人生因為有你同行,才不會這么單調。真的感激你,與我同行了15年的媽媽!

八年級作文 篇6

  當我們傷痕累累時,家便是溫暖的港灣;當我們傷心絕望時,家便是那雙大手,不離不棄。

  陽光火辣辣地烘烤著大地,路邊的樹兒也無奈地彎下了腰,莪擦干眼角掛著著的淚水,想著剛才的一幕,心中好難過。“你還敢頂嘴?”“怎么了!我就敢!”“你!”我們對峙著,好久好久,一會兒,我摔上大門,跑了出去。身后卻回蕩著武器的聲音:“你去哪?給我回來!”

  她怎么老是這樣,不聽我解釋,還偷翻我的抽屜,真是受不了。

  時間這小鬼悄悄地爬走了,天黑了。

  肚子好餓,也許我不應該和媽媽吵架的,我要多體諒父母才對。好想回家呀!家里一點也不冷,有溫暖的火爐,熱騰騰的飯菜~~~

  想著想著,我竟快步到了家門口,要不要進去呢?我心里的小天使和小魔鬼竟打起了冷戰。“我才不進去呢!又不是莪的錯,進去說不定又要被罵一頓。”“進去吧,說不定媽媽已經知道真相了呢!”

  在小天使的鼓勵下,我毅然向家中走去。母親看到了我,連忙站起來,做了進來,她抱著我,好緊好緊。

  “康康,對不起,我看到了書背面的.贈言,我不該責備你!”

  “媽,沒事,都過去了,我們快進屋吧,外面好冷!

  “嗯。”

  家!莪回來了!

  現在才明白:只有失去過家的人才懂得家的溫暖。

  我愛我家,真的!

八年級作文 篇7

  將回憶細細收存,待來日絮絮回溫。

  ——題記

  走在散發花香的小路上,看著天色漸晚路上暖黃色的燈火,想起那些被忽略的荏苒光陰……

  與媽媽的光陰

  我總愛靠著媽媽的肩膀,柔柔的聲音里帶著愛與暖意,淺淺地講述著老故事,風中帶著槐花的香味,“媽媽,是不是等我長大了,你就不愛我了?”稚嫩的話從我的口說出,她只是淺淺地笑:“怎么會呢,我會一直愛著你!憋L徐徐吹過,揚起她烏黑的發。

  夏天蟬鳴時分,我喜歡躺在院子里,聽蟬的叫聲,槐樹下蚊子很多,身上總是被叮的`一個又一個的包,媽媽就拿著扇子幫我驅趕蚊子,她身上總是“傷痕累累”,卻從不抱怨。

  與同學的光陰

  我和她相遇在夢開始的地方,那年秋日,我們的相識開始于碰撞,即使東西被弄散了,她秀美的臉上也還噙著笑,“對不起啊。”我一邊撿東西,一邊小聲地道歉!斑@有什么阿,沒事的”她甜甜的聲音鉆進我的耳朵掃過我的心扉。我們成了朋友。

  我們用迎著陽光奔跑,坐在草地上聊夢想,她在我傷心的時候安慰我,在我失意時鼓勵我,絮絮叨叨地暢談我們的曾經,傻傻地一直和我攜手走。

  “展箋潑墨對詠,舊雪新茶慢烹。掃庭候春風,笑評誰堪股肱。同夢,同夢,攢月積年情濃。”這是我們的誓言。

  與陌生人的光陰

  那次放學,碰巧下大雨,爸爸也遲遲沒有來接我,我站在書店前,天漸漸的黑了,我也開始害怕,我想借手機給爸爸打電話,就轉身進了書店,剛開始不好意思,磨磨蹭蹭,書店老板看出了我的窘迫,溫和的看著我“小姑娘,你有事兒么?”“叔叔你可以把電話借我用用么,我想給爸爸打個電話!蔽艺f出了我的請求,本以為他會拒絕,他卻直接將手機遞給我,我的心在那時涌入一股暖流。

  之后我也經常去買書,我們沒有太多的交流,但他給我的溫暖我一直留著。

  思緒飄回,我才發覺那些被忽略的故事一直隱藏在心底,只愿待到嫩苗垂了老樹杈,新瓦斑駁了炎熱夏,我還能想起那些被忽略的荏苒光陰。

八年級作文 篇8

  理解,在社會中我們需要理解,當然,別人也需要理解,我們要理解自己的父母的辛勞,還要理解老師辛苦教育我們的愁勞。

  父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的,我們考試考好了,他們會鼓勵,會高興,有的時候還有獎勵,你要是沒考好,他對我們發脾氣,打我們,甚至罵我們,這是每個孩子都會經歷的事,如果沒有,那就證明你是一個不正常的的孩子了。這就是父母對自己的愛,如果他們遇到了傷心事,因為心情不好而罵你們,你們要莫怪,因為你們不也是這樣嗎,而他們會耐心的勸解你們,你放學回到家,說了一聲:“爸媽,我回來了!彼麄儽阏f:“恩,回來了”他們回來你也是這莫說的吧。要是你說:“媽,我餓了!彼麄儠f:“奧,一會就好了,或哪里哪里有飯,你去吃吧!币悄隳,你會不會說:“我還餓了呢!边@樣我們都需要理解。

  時間飛快,你有沒有看到老師的頭上有多了幾條皺紋,是的,昨天老師生氣,在班里摔了一個茶杯,玻璃崩的.粉碎,渣子崩了三米多遠,你想想,你的老師有沒有過這樣的表現。

  老師需要我們做學生的理解,是因為我們在理解老師的同時,老師也在理解我們。

  在我們的現實生活中,我們還有許多需要理解的人。

  在班里,我們要理解班長的辛勞,理解班長,配合班長,不為難班長,有些事,我們要向班長學習,對于班里難管的搗亂的學生,你們有沒有發現他們聚集在班長周圍,而班長去沒有說一些什么,而你們卻沒有發現班長的一些默默地奉獻這些奉獻都是你看不見的,也許有一天你會發現,其實班長并不讓人羨慕。

  有時如果你用心,你會發現,其實所有人都需要理解,而那些理解都是不同的。

  這篇文送給大家,幫助大家寫文,開發靈感,叫你的小腦袋快速得到反思,寫出優異地文章

八年級作文 篇9

  從書店回到家里,我累極了,眼也睜不開,便躺在床上睡著了。可是沒過多久,就隱隱約約的聽見一些爭吵聲,我很驚訝,因為屋里只有我一個人!于是,我便努力地睜開眼睛,四處張望,我望書桌上一瞥,頓時,我張大了嘴巴,一動也不動了。原來是書在說話啊!這時我最愛看的《愛麗絲漫游奇境記》邀請我做打分員,我爽快地答應了。正說著,只見一本本書騰空躍起,開始介紹對小主人的貢獻。

  《木偶奇遇記》開始說了:“我能讓小主人變得誠實,不能像木偶皮諾曹學習!

  《封神演義》搶著說:“我對朝代的更替,社會的發展,做了很大的貢獻。我在古代小說中,我可能是最寶貴的吧!”

  “哼!你最寶貴,還有臉說?作者把一個個情節寫的栩栩如生,小主人很愛看得哦!”《西游記》傲慢地說!斗馍裱萘x》氣得七竅生煙。

  “喂,吵完了嗎?還是我對小主人的'貢獻大。教小主人學會感恩。感恩父母,孝敬父母,感恩老師,但也有一些情節,還會使你淚如雨下呢!薄陡卸鞲改浮仿卣f。

  《阿凡提的故事》開玩笑的說:“哈哈,我讓小主人捧腹大笑,你卻讓小主人淚如雨下!薄陡卸鞲改

  》只哈哈笑了一聲,便走開了。

  “小主人呀,別聽他們的。我每天幫你認識生字,解釋生詞,你千萬別聽他們的呀!”《新華字典》緊張地說。

  我看了看,又想了想,說:“你們的貢獻都很大,我也很喜歡你們。少一塊石頭,成不了高山;少一滴水珠,成不了江海,大家都齊心協力,為讀者開創一片新天地!好不好啊!”

  一本本書齊聲回答:“好!”

  “叮叮叮,起床啦 !”調皮的小鬧鐘喊醒了我!哦!原來是我做了一個夢呀!

  在書的王國里,我愿做一個愛讀書的人,讀書能使我變的安靜、充實而豐富,讀書使我充滿快樂!讓我在書的世界知識的海洋里攀登新的高峰吧!

八年級作文 篇10

  今天早上,陽光明媚,正是去外婆家的好時機。我叫上父母一起去外婆家。他們答應后,立刻就動身了。

  路上,我看到旁邊的小湖里一片綠油油的菱葉。我對父母說:“我們買點菱去給外婆吃。外婆最喜歡吃菱了,讓她高興高興!”爸爸點了點頭。我立刻走上前去問采菱的叔叔:“叔叔,我想買幾斤菱去給我外婆吃!笨墒悄俏皇迨逭f:“真對不起,我現在采的菱已經有人給定出了。你們就明天來買吧!”這可怎么辦?明天我要上學不能來。于是,我向那位叔叔懇求著說:“叔叔,我是小學生,明天不能來。而且我家離這兒比較遠。今天我要去看我外婆,你就采一些買給我吧!讓我外婆也高興高興!蹦俏皇迨灞晃业恼\心感動了,就對我說:“好吧,我就破例為你再采一些!

  我看見那位叔叔坐在一只圓圓的大木桶里面。兩只手在旁邊不停地劃著把菱葉向旁邊推開,中間出現了一條水路木桶就向前移動了。劃到一處,他停了下來。然后,他翻開菱葉,看到鮮紅的`大菱就熟練地采了下來,放進桶中的一只籃子里。接著,他把菱葉翻了回去。然后,他再往里面劃。進去一點,他就又停了下來,再翻開菱葉采那些長熟的菱。不一會兒,他就采了一籃子菱。然后,他就往回劃。靠近岸邊,他就把菱遞給了我。我接過菱付了錢就和父母一起走了。

  到了外婆家,媽媽把菱洗了洗就拿去給外婆吃。我拿起一只菱剝開,放到外婆的嘴里。外婆吃著菱,笑得眉毛都彎了。

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