三年級下冊的作文

【實用】三年級下冊的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級下冊的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級下冊的作文 篇1

　　我是一棵小樹，父親則是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉。我是一滴小水珠，母親則是大海媽媽，緊緊與我融合，永遠不讓我干枯。我是一粒種子，爸爸是我成長必不可少的水，媽媽是燦爛的陽光，他們用生命和一切去保護、愛護我，看著我一天天茁壯成長，他們一直在期待，期待我鉆出泥土，迎接這個光明的`世界的那一天!

　　爸爸媽媽整天在外面奔波，忙于事業(yè)，因為過度操勞，所以無情的歲月總是會在他們臉上刻下歲月的滄桑。雖然這樣可他們沒有少為我付出過什么。

　　我從小因為患有支氣管炎所以體質(zhì)一直不是很好。我七歲那年，一天夜里風雨交加，電閃雷鳴，，雨婆婆把大片大片的珍珠撒向人間。那天晚上七點左右我因著了涼，便“哧哧”的喘氣。媽媽看我不對勁兒，馬上給我吃了一粒平喘藥。到了晚上九點種，我仍然沒有什么好轉(zhuǎn)。這時我開始渾身不舒服了，喘氣聲越來越大，連嘴巴都張了開來。媽媽對爸爸說：“這樣不行啊，得送醫(yī)院去。”爸爸沉思片刻說：“對得快送進醫(yī)院打點滴才行!”這時爸爸媽媽快速走到我的面前對我說：“快我們帶你上醫(yī)院。”沒想到座起來更不舒服，我難過的眼淚直打轉(zhuǎn)，沒辦法這回醫(yī)院去不成了。

　　爸爸只能打手機聯(lián)系醫(yī)生到家里來治療。媽媽在床前給我講故事，過了好一會醫(yī)生來了，才給我打上了點滴，直到12點我才進入夢鄉(xiāng)。第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就在我床邊趴著睡了整整一夜。終于我的淚水奪眶而出，從七歲那年起我就知道父母對我的愛有多深!

三年級下冊的作文 篇2

　　我長大以后要成為一名著名的鋼琴家。

　　在我上幼兒園小班的時候，媽媽請了一位漂亮的女老師來教我彈鋼琴。這位老師的.名字叫“唐小燕”。唐老師彈的曲子可動聽、可精彩啦！我認真地跟著唐老師學習彈琴，雖然學彈琴的時候非常地辛苦，但為了長大后能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認真地學習，總算有了一些小小的成績。現(xiàn)在我已經(jīng)通過了鋼琴五級的考試，接著我要向鋼琴七級沖刺了。

　　我在電視上還看見了著名鋼琴家朗朗開的演奏會，觀眾們坐在下面都舉著郎朗的照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺得郎朗彈的曲子很動聽，很優(yōu)美。靜靜地聆聽郎朗彈琴，我會沉浸在他的音樂世界中。我暗暗地下定決心，以后長大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。

　　媽媽說彈鋼琴就是在做手指操，會讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時會讓我心情愉快，也能給別人帶來快樂。

三年級下冊的作文 篇3

　　每當春節(jié)來臨，家家戶戶都貼上了對聯(lián)，放起了炮竹，街上是張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。全城好像變成燈的世界，光的海洋。

　　三十晚上，我和老媽一起包了幾盤餃子。包完餃子，我突然想到一個問題，這讓我百思不得其解。于是我跑去問老媽說：“為什么每次過春節(jié)都要吃餃子呢？”老媽說：“因為餃子像元寶，吃了就能富貴。”我終于明白了。吃完餃子，我看了《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，一會是小品、一會兒是表演的，一會兒是歌舞，真是豐富多彩！

　　到了初一，我和老媽一起去外公外婆家拜年。我一見到兩位老人家，就恭恭敬敬地說：“外公、外婆我給你們拜年了，祝你們身體健康，長命百歲！”外公外婆見我這么懂事，笑得合不攏嘴，連忙給了我紅包。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了初二。這是我最喜歡的一天，因為這樣我就能得到更多的.紅包。我早早地起了床，一直叫老媽早點帶我去外婆家。到了外婆家，外婆和灰灰一起在家門口迎接我。我連忙給外婆鞠了一躬，說：“外婆，我給您拜年了，祝您壽比南山，永遠快樂！”外婆聽了，一邊把我抱在懷里，一邊夸我長大了，懂事了。旁邊的灰灰搖著尾巴，好像在說：“衡玥，你終于來了，我都等你大半天了。”晚上，外婆煮了許多菜：有肉，有魚，有青菜、蘿卜……可香了。這把我的肚子吃得鼓鼓的，猶如一個大皮球。之后外婆又給我了紅包，我開心極了！睡覺前我把我得到的錢數(shù)了數(shù)，整整有兩千多塊，我決定一半給外公、外婆、外婆、買禮物，一半捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。

　　今年的春節(jié)可真令我難忘啊！

三年級下冊的作文 篇4

　　高高的個兒，頭發(fā)有點兒枯黃但很濃密，中間夾雜著些許白發(fā)。一雙不大的眼睛，整天笑瞇瞇的，好像有什么開心事似的。最搶眼的要數(shù)那只又高又挺的鼻子，我管他叫“外國高鼻子”。

　　爸爸對我的學習特別嚴格，但并不“霸道”。寫作業(yè)時，標點符號使用不當、筆順錯誤，他都會當場指出來讓我當場改正;在我不會組詞時，他會讓我動手查字典。有些家長不讓孩子玩電腦游戲，爸爸卻會有選擇地為我買一些益智類游戲，讓我在游戲中學到豐富的.知識。在學習過程中，他會了解掌握我的學習情況，考試復習時，會將我容易做錯的題匯總起來，讓我解答，給我講解。

　　爸爸是一個做任何事都要很認真的人，每年他都會被單位評為先進個人，我為有這樣一個好爸爸而感到自豪。

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