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三年級(jí)借書(shū)作文

時(shí)間:2024-08-26 01:57:55 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)借書(shū)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級(jí)借書(shū)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的三年級(jí)借書(shū)作文3篇

三年級(jí)借書(shū)作文 篇1

  下午第一節(jié)課下的時(shí)候,趙老師叫我、鴉一禾、張語(yǔ)軒、楊景越、朱瑞和潘浩一起去圖書(shū)館借書(shū)。

  到了圖書(shū)館,鴉一禾說(shuō):“一般借書(shū)的時(shí)間,大約是一堂課的時(shí)間,所以音樂(lè)課大家就不上了。”一開(kāi)始的時(shí)候,我們先拿了一個(gè)箱子,接著就開(kāi)始借書(shū)了。

  我先大概的看了一遍,發(fā)現(xiàn)其中一本書(shū)還是很有意義的,里面是散文,每篇都有意思。后來(lái)我又找了一些勵(lì)志的故事,覺(jué)得都挺不錯(cuò)的,直到我的目光停在一本關(guān)于抗日英雄的抗戰(zhàn)書(shū)上。我情不自禁地把這本書(shū)從書(shū)架上拿了下來(lái),在那里翻看,里面都是一些抗日英雄們不顧自己的生命,勇往直前的故事。想到我們現(xiàn)在正是因?yàn)橛⑿蹅冞@樣的.精神,才有了新的中國(guó),我們應(yīng)該多看一些這樣的書(shū),于是我堅(jiān)定地拿下了這本關(guān)于抗日的書(shū)……

  多看書(shū)是好的,但書(shū)里的東西是死的,光看書(shū)還不夠,我們還要到大自然中尋找書(shū)中講不到的知識(shí),所以大自然是最好的課本!

三年級(jí)借書(shū)作文 篇2

  說(shuō)起我們班,那可是一大堆“書(shū)蟲(chóng)”,不信你去問(wèn)問(wèn)我們班哪個(gè)沒(méi)有戴眼鏡。想和“書(shū)蟲(chóng)”借書(shū)是難,想從“書(shū)蟲(chóng)”手上借好書(shū)那就更難!

  星期四下午,我想和“書(shū)蟲(chóng)”黃千惠借一本書(shū)名叫《80天環(huán)游世界》的書(shū)。那可是她的'最愛(ài),我就更難借了。我走到她面前說(shuō):“你能不能借我《80天環(huán)游世界》?”“不!”她大聲說(shuō)道:“你可以借,不過(guò)你得好好做。”“做什么?”我問(wèn)。她對(duì)我大吼:“白日夢(mèng)!”

  我火冒三丈,和她經(jīng)過(guò)一番“口水戰(zhàn)”之后,我終于借到了,但有二個(gè)條件:1、放學(xué)時(shí)還書(shū);2、撕破要賠償。雖然我很難接受,但還是答應(yīng)了。

  課間,我拿出書(shū),津津有味地看了起書(shū)。好像十分鐘不到,上課鈴打響了。我想看,但又不敢。我只好盼著下課。終于下課了,但不是課間,而是放學(xué)!我只好還書(shū)。

  今天,我領(lǐng)悟到了人生中的時(shí)間短暫,我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

三年級(jí)借書(shū)作文 篇3

  學(xué)校三樓有一個(gè)小圖書(shū)館,圖書(shū)館雖小,卻有成百上千的圖書(shū),它是我向往的地方。

  自從老師把借書(shū)證發(fā)給我們時(shí),我就知道,我們可以在指定的時(shí)間里去借書(shū)。這真讓我激動(dòng)了好幾天。我終于有機(jī)會(huì)推開(kāi)這扇神秘的大門(mén),踏入這神圣的圖書(shū)殿堂。

  在圖書(shū)館琳瑯滿目的圖書(shū)中,共分為六大類,有“兒童文學(xué)”“百科知識(shí)”“新書(shū)推薦”“語(yǔ)言文字”等。我最喜歡的是“新書(shū)推薦”。可是,最近科學(xué)課老師讓我們觀察昆蟲(chóng),于是,我來(lái)到“百科知識(shí)”區(qū)。我挑來(lái)挑去,一本《酷蟲(chóng)學(xué)校——豆娘班長(zhǎng)和螞蟥班長(zhǎng)》吸引了我的眼球,可旁邊又有一本《海洋歷險(xiǎn)》和一本《博物館歷險(xiǎn)記1》映入我的`眼簾,我隨手翻閱了一下,也很不錯(cuò)啊,這下子真讓我猶豫不決了。但是,科學(xué)課讓我們養(yǎng)過(guò)蠶、蝸牛和螞蟻,我想尋找更系統(tǒng)的昆蟲(chóng)知識(shí),再三選擇,我還是決定先借《酷蟲(chóng)學(xué)校》。

  我回到家里,立刻拿起書(shū)來(lái)看。我被各種各樣的昆蟲(chóng)迷住了,竟然忘食了。啊!原來(lái)昆蟲(chóng)世界是這么奇妙啊!活埋別人的土鱉、神秘的螞蟥、內(nèi)心強(qiáng)大的黃蜂,沒(méi)骨氣的豆娘……它們時(shí)而讓我忍俊不禁,時(shí)而讓我憂傷無(wú)比。

  “內(nèi)心強(qiáng)大的蟲(chóng)子是不會(huì)被任何困難打倒的!”昆蟲(chóng)雖然很渺小,沒(méi)有什么抵御功能,但是他們一樣能在大自然的夾縫里生存,繁衍生息。下次我還要借這一系列的書(shū)來(lái)看,我要把昆蟲(chóng)世界了解得更清晰一些,并和它們交朋友!

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