【精華】小學(xué)四年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
從學(xué)校的大門走進去，有一塊龐大的石頭聳立在草坪上，石頭上刻著一個大大的“真”字，與教學(xué)樓外面懸掛著的“以誠為本，求知求真”的校訓(xùn)遙相呼應(yīng)。
巨石的右邊是一幢五層高的教學(xué)樓，紅紅的瓷磚墻，一排排透明的.窗戶，教室里干凈明亮，課桌整齊。
登上教學(xué)樓鳥瞰，校園的景色大半收在眼底。
正前方是學(xué)校的前廣場，綠油油的草地，紅紅的花朵，在陽光的照耀下，草更綠、花更艷。鮮艷的五星紅旗在前廣場上空迎風(fēng)飄揚。
樓下展示窗里掛滿了同學(xué)們各式各樣的作品，有精美的書法，有美麗的繪畫，精致的模型……。
向西遠眺，樓下就是操場了，紅色的跑道中間是籃球場，跑道的這一頭，有單雙杠，另一頭是體育樓，每逢節(jié)日，同學(xué)們就在體育樓里表演節(jié)目，下雨天，同學(xué)們就在體育樓里活動。
參觀完寧波市實驗小學(xué)，我更熱愛她了。
小學(xué)四年級作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經(jīng)科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)地球上的可使用資源僅可供人類使用50年了！
其實，“罪魁禍首”不是別人，而是我們?nèi)祟愖约骸，F(xiàn)在，我們的用電量實在太厲害了，又是空調(diào)又是電腦，其次還有電視，你們說說，我們用電量高不高？在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在幾百年后年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無法吧任何煤留給我們的'后代。
現(xiàn)在我們只有一個辦法，那就是—節(jié)約用電。現(xiàn)在，我們打個比方，如果我們每人節(jié)約用電10度，不，哪怕只是1度，全國人民加起來，那就不是1度2度的事了，一天就是13億度了。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1個小時，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開空調(diào)，一下子就會用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。朋友，你說我們不論是為國，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！
讓節(jié)約下來的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
來吧，讓我們一起手拉手節(jié)約用電，為環(huán)保做出貢獻吧！
小學(xué)四年級作文 篇3
我是一個快樂的小孩，一直喜歡玩，玩起來就笑得十分開心，就算弄得皮破血流，衣服臟得像個乞丐也不會對玩沒興趣。
秋天的一個早晨，一聲電話鈴打破了家里的寧靜。一接電話，原來是百忙一族的小媽媽。平時上班她也得睡個懶覺，更何況是休息，可今天怎么這么早就往咱家打電話?只聽她說：“今天帶你們?nèi)ヒ粋�長滿了番茄的地方玩。”聽見玩這個字我已經(jīng)想入非非了，小媽媽還在喋喋不休我卻一點也沒聽進去。小媽媽果然沒有食言，沒過半小時她就開著她那紅色的福特車帶著弟弟來接我們一家。坐在車上我一直興奮不已，恨不得插上翅膀飛過去。哈哈!終于到了目的地了。我第一個沖下車去跑進西紅柿林里，這一個個西紅柿猶如一盞盞小紅燈籠，讓我忍不住想嘗一嘗，我摘了一個剛要吃，只覺得有一個東西砸到背上，回頭一看背上已粘滿了西紅柿汁，再一看周圍只見弟弟一臉壞笑，還做著鬼臉。我火冒三丈，在弟弟剛想逃跑時把手中的`西紅柿朝弟弟臉上扔了過去，只聽“啪”一聲弟弟的臉立刻變成了血紅色的。弟弟哪肯善罷甘休，又摘下一個西紅柿朝我扔來，我一躲逃進了西紅柿林，這徹底激怒了弟弟，他像一頭憤怒的公牛在后面窮追不舍，還不時地向我投擲西紅柿，我也不甘示弱摘西紅柿往后扔弟弟……
從今以后我一想起這件事就會興奮至極，那一天可真快樂呀!
小學(xué)四年級作文 篇4
我夢想中的車是一個無所不能的高科技結(jié)合體，我叫它順馳。意思就是順應(yīng)主人，馳騁人生旅途。
順馳的外殼是由金屬垃圾和太空×材料組成的合金，既堅固又光滑，這樣就可以一塵不染，還有自動修復(fù)功能，它的外形可以根據(jù)不同的需求，變換不同的形狀，能爬山，能鉆地，能上天，汽車能下海，體積和一般汽車差不多，但發(fā)動機用的燃料是二氧化碳和廢水，排放的是氧氣，價格也不貴。
順馳的'內(nèi)部也很特別，因為它是無人駕駛的智能車，所以它沒有方向盤，也沒必要設(shè)置駕駛員的座位和固定的座位，在主人需要什么的時候，它就能在短短的幾秒鐘內(nèi)，組裝到位，確保舒服安逸。
它還有一套自動識別系統(tǒng)，除主人外，任何人都對它無可奈何，但是主人想去那兒，啟動什么模式，走什么路線，堵車怎么辦，需要什么服務(wù)等等……，只要動動嘴，就一切ok了，它還可以提供個性化服務(wù)，并能不折不扣的完成你交辦的任務(wù)，成為你的知心朋友。
說真的我都離不開它了，難道你不想擁有嗎？
小學(xué)四年級作文 篇5
光陰流逝，日月如梭，有許多事情碎片飄浮著，總不能合拼在一起，可唯有一件事完好無缺記得一清二楚。
記得這天，陽光明媚，晴空萬里，和藹的太陽爺爺將那溫暖的陽光撒滿人間，這時，我習(xí)慣性地拿起筆來，準備寫一篇日記，將那一刻美好的光陰留下來，可誰知道就在這時，我猛的一驚，發(fā)現(xiàn)自己心愛的'日記本離奇地消失得無影無蹤了。我不肯放棄，在家里東翻西找，可半天下來，一點兒線索也沒有找到，我一個屁股坐了下來，鼻子酸溜溜的，象是失去了什么貴重的東西。我回想到以前，幼兒園的老師們曾經(jīng)對我說過，日記不是被別人看的，因為里面有著你的感情，讓我好好保管著。可是現(xiàn)在……我不由自主地流下了眼淚。
第二天，我起床伸了個懶腰，用睡意朦朧的眼睛象掃描器似的掃視著四周。“啊！什么？”我將目光鎖定在大廳，發(fā)現(xiàn)表妹正趴在大廳的地板上，認真地翻閱著我的日記本，我怒氣沖沖地走過去，一把奪過日記本，甩手給了她一巴掌，沒有聽她的解釋，便丟下了淚眼模糊的她揚長而去。
我拿著日記本回到臥室，用手輕輕地撫摸著書皮，心想：寶貝，你可回來了！可當我翻開日記本，卻發(fā)現(xiàn)每一頁都是空白的，頓時，我明白了。原來表妹知道我心愛的日記本不見了，就為我重新買了一本，可我卻誤會了她，我真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！于是，我趕忙回到大廳，向表妹道歉：“好妹妹，我錯怪你了。”表妹抹了抹眼淚，天真地說：“沒關(guān)系，老師說了，知錯能認錯就是好孩子。”那時我羞愧萬分，覺得自己連一個正在讀幼兒園的小妹妹也比不上。
這就是我令別人受到委屈的一件事。
小學(xué)四年級作文 篇6
有人說：家就像寧靜的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；家就像溫馨的搖籃，使我們度過美好童年；她是心靈的歸宿，快樂的源泉，有了小家，才有大家。在家中生活了十一年，我真正感受到了這句話的含義，我愛我家，更愛我的家人。
我家有四口人，我的爸爸，媽媽，哥哥和我，我們非常幸福，每天都說說笑笑。我的爸爸可是一個工作狂，整天只知道工作。每當媽媽做完晚飯給我的爸爸打電話問他回不回家吃飯時，我的爸爸總說馬上回家，但是到頭來總是害得媽媽把飯熱了一遍又一遍，才見到我的爸爸披星戴月回到家中。我的爸爸回到家中，先不著急吃飯，總是來到我和哥哥跟前，問問我們的學(xué)習(xí)情況。
媽媽呀，可是一個善良的`家庭主婦和上班族，每當我回到家里，總會吃到可口的飯菜。每當媽媽回到家，會給家里添加幸福和開心。她一回到家，就把電視或DVD打開，邊聽音樂邊干家務(wù)，她做家務(wù)的姿勢也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我有題不會做，媽媽會在我身邊給我講解。她也很嚴肅，如果我做錯什么事了，媽媽會嚴厲的批評我，雖然我有時很生氣，但是我從心底里知道，媽媽打我批評我是為我好，所以我不去計較。
我哥哥他膚色白質(zhì)，五官清秀中帶著一抹溫柔！他可是媽媽經(jīng)常教育我的對象。這是為什么呢？他樣樣優(yōu)秀，無論在學(xué)校還是家里。每當媽媽拿他跟我比較數(shù)落我時，我總是虎視眈眈地瞪著他，真想把他吃了。可他卻總幫著我說話，讓媽媽少說我。哼，這才像我的哥哥，否則，哪一天我非把他撕成幾瓣不可！
說起我呀，櫻桃般的小嘴，臉上帶著一對深的酒窩，能歌善舞！雖然嘴巴有點饞，愛耍點小脾氣，但這擋不住我的爸爸、媽媽、哥哥對我的疼愛。誰叫我是家中的小公主呢！不過，我也愛他們，這是千真萬確的！
我永遠都愛我的家！
小學(xué)四年級作文 篇7
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢。
我夢見自己穿著公主裙，在一個充滿著美妙而又奢華的大王國里。王國的屋頂是用巧克力做成的，這里的白云是有軟軟舒服的棉花糖做成的，而且白云有許多漂亮的顏色，還可以捏成自己喜歡的形狀，坐上去，帶你去你想去的地方。這里的大門是雪糕做成的，無論是刮風(fēng)下雨，還是風(fēng)平浪靜，這門都是一樣的堅固，而且這個大王國外面的墻都是杏仁做的。
我穿著水晶鞋，慢慢的走進了大門，只見里面的侍衛(wèi)給我深深地鞠了一躬，再說：“公主，您請進！”這時，我的心里暖流流進心甜。“哇，這里面好漂亮啊！”國王寶座全是金子打造的，地板也是金子打造的`，總之，王國這里面上上下下都是金子打造的，看著這樣的情景，我差點暈了過去。
這時，來了一只可愛的小精靈，它是粉紅的翅膀，還有一點透明，穿著可愛的小連衣裙，親切的跟我說道：“公主，請跟我來。”我回答：“去哪兒？”可精靈沒有多說，那我只好跟他走了。我來到了一個跟剛剛的情景相反的地方，這里到處都是垃圾，亂糟糟的，還有一些死尸，精靈對我傷心地說：“這些都是你們造成的，害得現(xiàn)在這里變成這樣！”我問：“為什么說是我們造成的？”精靈說：“實話告訴你吧，這里是未來的地球，而這片地就是以前你們亂丟垃圾，把這里堆成垃圾山的緣故，所以這里就成了這樣子，我希望你們從現(xiàn)在開始，不要亂丟垃圾了。”“原來是這樣，對不起，我們以后一定會保護環(huán)境的。”
天亮了，我昏昏沉沉醒過來想起了我做的夢，同時，我想提醒人們，愛護環(huán)境，人人有責！
小學(xué)四年級作文 篇8
秋天，是一個美好的季節(jié)；秋天，是一個帶著五彩顏料的仙女；秋天，更是一個果實累累的世界。
秋天，天氣很暖和，陽光時而透過云縫照射下來：成群的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的開演唱會；五顏六色的鳥兒排著隊伍飛向南方，空氣十分清爽。
秋天，化成一個仙女，帶著五彩顏料來到人間，她給銀杏葉披上黃色的裙子，讓她在空中隨風(fēng)飄動；她給楓葉換上紅似火的外套，讓她格外的耀眼；她給大地戴上五彩的裝飾品，使大地漂亮極了。
秋天的果實也是那么的美。蘋果樹上的蘋果似一個個紅色的'燈籠；橘子樹上一片翠綠，綠葉中隱藏著個個可愛的橘子寶貝；梨子樹上，梨子仿佛在放出笑臉，跟路上的行人打招呼。秋天的果實是那么的可愛，那么的天真。
當?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過田野時，吹黃了稻子，吹紅了高粱，人們感到了勞動的甘甜、豐收的喜悅。小孩們在稻谷中嬉戲著，看，他們又捉到一條小泥鰍了。
秋天的花，有哪朵花能勝過菊花，看，有白的，白勝雪；有黃的，黃就似田野里的稻谷；有紅的，紅如血。你說，菊花美不美？
秋天，是最美的，也是最好的季節(jié)。
小學(xué)四年級作文 篇9
瞧，濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛，一對靈敏的耳朵，再加上能說會道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的幽默大星。
每次我有煩心事，找她傾訴時，XX就會用她的絕招——幽默逗人的語言安慰我，聽著她的話，看著她樂觀，燦爛的笑容，不一會兒，我也被逗得哈哈大笑起來。
除此之外，她還樂于助人、有一次，我忘記帶紅筆了，這可怎么辦，語文老師要求每天必須帶紅筆的，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，這時XX一下子看穿了我的心思，先是開玩笑似的'說：“怎么辦？涼拌唄”然后變魔術(shù)似的從背后拿出紅筆，“你把筆借給我，你怎么辦？”我有點擔心地問，可她卻幽默地回答：我XX英明神武帶了兩支紅筆。”這下我又被逗樂了，用著她的紅筆，我知道，這區(qū)區(qū)的紅筆，包含的是我與XX深厚的友誼、生活中我們分享著對方的快樂。學(xué)習(xí)中，一起研究不懂得問題。考試中，相互競爭，共同進步。
她就是我的好朋友——XX，愿我們同甘共苦到永遠，讓我們的友誼天長地久。我為有這樣風(fēng)雨同舟的朋友感到自豪，讓我們共同進步一起成長吧！
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