【精品】難忘的事二年級作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的事二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事二年級作文 篇1
在我心中，藏著一個故事，它使我終生難忘。
記得那時我還在上幼兒園，余老師教我們讀寫數字：“1像一根小棒，所以要把它寫直；2像勺子，要......”我洗耳恭聽，按照老師教的有趣的比喻方法記住，寫好。這些數字，我記得牢牢的，寫得棒棒的。余老師當場表揚了我：“你們看，谷詩妤上課聽得多認真，你們要好好向她學習哦！”老師的稱贊使我下定決心要發奮圖強，我比以前更用功了。
可是好景不長，這樣的`心態只維持不到一星期吧，我又產生了新的想法：數字太簡單了，學會它輕而易舉，干嘛花那么多時間呢？于是我上課開始開小差了。每當別的小朋友聚精會神聽講時，我不屑一顧，一會兒觀察腳下的螞蟻，一會兒碰碰旁邊小朋友的猴子帽，我感到非常好玩。余老師見我開小差，把我叫去辦公室，語重心長地教導我上課要認真，不能開小差。可是我已經沉浸在開小差的汪洋大海中。
有一次上課，我目光在教室里閃來閃去，看見靠近窗戶的一盆美麗的花兒，它在微風中翩翩起舞，真迷人！可是花盆歪斜了，如果不扶正，馬上就會倒下了，摔得粉身碎骨。這可怎么辦呢？如果我不把它扶正，那花兒也太可憐了吧！這么美麗卻喪失了生命。于是我便偷偷走過去把它放平穩。誰知被余老師發現了，她怒氣沖沖地一把將我拎了出來，用力打我的手，說：“你的手這么癢呀！再去摸啊！這段時間一直看你上課開小差，現在還不知道悔改嗎？詩妤呀，你現在已經退步了！以后一定要專心聽講，知道嗎？”我的眼淚不停地流了出來，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。
現在想想，我被老師冤枉還真是活該！誰叫我經常開小差，怎么也不悔改，老師當然以為我又在做小動作了！自從這件事后，我發誓，上課一定要認真聽講，再也不開小差了。
難忘的事二年級作文 篇2
從小到大，一些事情已經模糊了，可有一件事一直令我難忘。
記得那是一年夏天，我、表妹、表哥、弟弟和我們的爸爸媽媽一起去島上玩。。那天，我們去了海邊。我們換好泳衣，租了四個又大又黑的泳圈。開始玩了，我和表哥都會游泳，技術不錯，所以我們打算去海里游泳。弟弟不太會游，所以打算在海邊玩沙。表妹比較膽小，所以和弟弟在海邊玩沙。我們分好后就分開了。表哥膽子大，一開始就直接去深的地方，我不敢去，表哥轉身笑我是個膽小鬼，我的小臉漲得通紅。這時，一個巨大的'浪花打過來，可表哥一點也不知道，浪花快速的奔涌過來，把表哥又沖回了岸邊。我看著表哥那滑稽的樣子，不禁哈哈大笑，心想：“哼！誰讓他剛剛笑我，活該！”我去找弟弟和表妹，把剛才發生的事都將給了他們聽，他們也都哈哈大笑。表哥不但不生氣反而也在一旁笑呢！
那天，我們玩得特別高興。這件事情令我一直很難忘，現在想想都覺得可笑。
難忘的事二年級作文 篇3
上學期的一個星期一早晨上操時，升完旗子后，學校給各年級各班頒發“文明禮貌”小紅花。吳老師念到：“二年級三班郝然、三年級四班劉洋……。”，忽然，老師叫到了二年級四班的鐘寶琦，我聽到后趕快跑上主席臺，張校長親自給我們發了“文明禮貌”小紅花。因為這是第一次到主席臺上，所以我特別緊張，心砰砰地直跳，當我捧著小紅花回到隊伍的時候，我后面的楊睿喆伸出了大拇指。
我心里感到無比的'激動和自豪，因為這朵小花代表著學校對我的鼓勵，回家以后，我興奮地對媽媽說：“媽媽你猜我得到什么了？”，媽媽說：“你得了小笑臉？”我搖搖頭，媽媽說：“那我就猜不著了。”我告訴您吧“我得了一朵文明禮貌小紅花 ，還是校長親自給我發的呢！”媽媽說：“你好棒！”。
我找到了一個小盒子把這朵花小心翼翼地放進去，我要永遠地珍藏它，并且以此督促自己更加努力，講文明、懂禮貌，永當一名文明上進的好學生。
難忘的事二年級作文 篇4
星期天，爸爸帶著我和哥哥和姐姐來到水東的大海-中國第一灘游泳。
我們來到門口，門口用石頭刻著中國第一灘5個大字。我們快步進去了，來到大海，我脫了衣服，往大海里奔去。我看見了水母，嚇了我一跳，爸爸叫我去深一點的`，我不敢，可是姐姐和哥哥很勇敢，只往深處去。
在爸爸的勸說下，我還是勇敢的下了水，我剛下水時，一陣海浪向我沖來，嚇得我跳了起來。我們玩的開開心心的，這時候，爸爸說，玩夠了嗎，要回家了，我們慢慢的走了，我們還是深深的望著大海，依依不舍得走，又來到門口，爸爸說，我們照個相吧，我們說，好啊。我們走了，大家都開開心心離開了。
這次我們都很開心，這件事我永遠都不會忘記，使我難忘。
難忘的事二年級作文 篇5
記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。
外婆的家門外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映著遠處的山巒和附近的花草，仿佛一片世外桃源。
那天，外婆正在準備午飯。我閑的無聊，看見舅舅的魚竿立在墻上，就對外婆說：“外婆，我去釣魚去了。”外婆還沒回過神來，我已經“消失”的“無影無蹤”。
不一會兒，我就來到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿了前來釣魚的人們，我拿起魚竿不禁感嘆道：“看來，今天會有大收獲。”我調好浮標，掛上魚餌將魚線用力的一扔，只見池塘里蕩起了層層的波紋，魚線便“悄然無聲”的落入了水中。
過了一會兒，好像有了些動靜，浮標一點一點的往水里沉，我一把抓住魚竿拉了起來，魚竿彎的`像一把弓，看來是一條大魚上鉤了。池塘里的魚太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚也沒有被我拉上岸。只聽見“嘣”的一聲，魚線被徹底拉斷，大魚早已一溜煙的逃走了。沒辦法，我只好提著魚竿灰頭土臉的回家了。
回到家中，外婆見我垂頭喪氣的樣子問道：“哎喲，我的大外孫這是怎么了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來說道：“沒關系，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚。”
午后，舅舅把魚竿綁了根新線，再次帶我來到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導員”，我頓時信心滿滿。舅舅對我說：“大外甥，魚上鉤的時候不能一直拉扯，拉一會得停一會，等魚游累了再往回拉，這樣魚就會拉上來了，而不至于魚線被拉斷。”
真是“聽舅一席話，勝讀十年書”。我聽了舅舅的話，按照舅舅的吩咐做，過了三五分鐘，還真的有魚上鉤了。這次我沒有用蠻力拉扯，不一會兒就釣上了一條鯉魚。
那次，我收獲了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！
難忘的事二年級作文 篇6
告別愉快的寒假，我們開始了新學期的學習。就在開學的第一天，發生了一件另我難以忘懷的事。
開學的第一天，老師說：“今天下午我們發新書，請幾位同學到辦公室去搬書。”我們幾個同學每人搬了一捆書就往回走，回來的路上，李鑫把幾本思品書掉在了地上，我在后面一不小心踩在書上，書上頓時出現了一個大大的腳印。
開始發書了，我的'心怦怦直跳，心里想，那本被我踩臟了的思品書千萬不要落入我手。可偏偏這么巧！這本書發到了我手里。有什么辦法呢？我只好不情愿的收下了，下課鈴響了，我和幾個同學在教室里，心想：何不趁這個機會跟別人換一下呢？于是我悄悄的換了同桌夢昕的思品書。
這件事雖說過去了很久，但每當夢昕拿出思品書時，我為我的自私感到后悔。我的思想不是比那腳印更臟嗎？那腳印不僅印在書上，也深深的印在我的心上。
難忘的事二年級作文 篇7
3月28日是我難忘的一天，因為那天是去春游踏青……
在焦急和興奮的等待中終于盼來了太陽公公，比平時早起了許久，迫不及待的背上前晚準備好的零食，催著媽媽趕到學校，學校里已經有很多同學了，歡笑聲一片。然后我們在教室里等啊等……就在這時學校的廣播說：“請201班，202班，203班出來排隊”這時候同學們都爭先恐后地跑出了教室排隊。
我們依次排著隊上了車，同學們開始七嘴八舌的討論起我們的去春游地點干什么？這時孟老師說：“同學們我們來唱郊游吧！”有些同學在唱郊游，有些同學在嬉鬧，有些同學在看窗外美麗的風景……
在歡聲笑語中我們到了第一個春游目的地——慈城。首先我們來到革命烈士墓。那里播放著悲傷的音樂，聽著老師鄭重的語言，我們微微地低下了頭，專心地傾聽他們的英雄事跡，就是那些革命烈士們用自己的血肉換來了我們現在的幸福，所以我們要更好的珍惜今天的美好生活！之后我們掃了一圈烈士墓林繼續前進 ……
沿著長堤，穿過師古亭，湖水波光粼粼走著走著，我們來到了天宮之城，學會了打雙錢結，然后把自己的成果戴在手上或者褲帶上。
隨后我們來到了做年糕的地方，首先我們看了怎樣打年糕，然后阿姨發給我們每個人一個年糕團和一個包好的.年糕。我們用年團包上餡，我吃了一口年糕說了一句，“嗯……哎呀！吃了一口年糕我們仿佛回到了以前，老師們吃了一口仿佛回到了童年，真是美味極了”大家聽了哄堂大笑！
走了一中午，我們都筋疲力盡了，在城隍廟里休息了一會，同學們各自拿出了各自爸爸媽媽精心準備的零食，放在桌布上，大家一起分享，在那里我們吃了個痛快。
吃完休息了不一會兒，又要啟程啦！最后我們來到了古縣城。聽導游阿姨給我們介紹這里的名勝古跡，頓時讓我們回到了過去，感覺我們就是那時候的兒童。
參觀了古縣城之后，整個春游的行程就圓滿結束了，雖然同學都感覺有點累，但個個都是很開心，然后高高興興的坐上了回學校的汽車。
多么快樂的一天啊，多么難忘的一天啊，3月28日的春游！
難忘的事二年級作文 篇8
在暑假里，我和媽媽還有哥哥一起去游泳。
因為我不會游泳，媽媽就給我拿了一個游泳圈，我跳到游泳池里。這時哥哥忽然把水灑到我臉上。于是我就想灑回去，可是哥哥一下就潛到水下去了，我實在拿他沒辦法。
時間過的真快啊。一下就到了吃晚飯的時間了。我不想走，于是我媽媽許諾我再帶我游一次。我只好依依不舍地回家了。
夏天游泳真快樂啊！
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