【推薦】三年級下雪了作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級下雪了作文4篇，歡迎大家分享。
三年級下雪了作文 篇1
星期三，天氣很冷，我們正坐在教室里上課。突然，大家不約而同地把眼光轉向窗外，原來窗外下起了雪。陳老師發現我們的目光都在窗外，她奇怪地朝窗外看了一下這才恍然大悟。她了然地對我們說：“下課了，我帶你們去看雪。”同學們聽了歡呼雀躍起來。
我們焦急地等待著下課。“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學們像離弦的箭一樣沖到了操場上。陳老師也隨著我們奔向了屋外。
雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。只見那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，那婀娜多姿的神韻，玉潔冰清的'風采是那么優美動人。我看見落在地上的雪花，一點點滿足而又溫暖地融化了，心想：假如我也是一片雪花，能在天空中飛揚，那該多好啊！陳老師還給我們拍了一張又一張的照片，來留住這美麗的雪景。
不知不覺，上課鈴響了，陳老師帶著我們又重新回到教室上課。啊，這20xx年的第一場雪，真爽！
三年級下雪了作文 篇2
“下雪了，下雪了！”媽媽一個勁地推我，我睜開朦朧的睡眼，問道：“喊我干什么？”媽媽說：“下雪了，別再睡覺了。”“什么？”我揉著眼問。“下雪了”媽媽大聲說。這一下，我猛地睜開眼，飛快的鉆出暖暖的被窩，穿好了衣服，飛奔出了家門。哇，銀白色的雪花像一只只白色蝴蝶在自由的飛舞著，看樣子十分快活……，我看呆了。
“啊，真疼！”我轉過頭一看，原來是爸爸往我身上扔了一個潔白如玉的雪球，我心里想：“爸爸還想攻擊我，沒門！”于是，我又轉過身，輕輕抓了一把雪，猛地一回頭，扔了出去，只聽一聲響，你猜怎么樣？嘻嘻，我把雪球扔到爸爸嘴里了！
“該上學了！”我媽媽叫我回家，我飛一般的跑進屋。吃完飯，我上了車子，“它”帶我向學校“飛”去。路上，樹的枝干，房子的屋頂，都變成了白白胖胖的雪娃娃，飛舞的'“蝴蝶”到處飄蕩，“哇，真美！”我不禁感嘆道。
“學校到了！”聽到這聲音，我飛快的跳下車。在去教室的路上，我對雪花搖搖手，說了聲：“再見了，雪花。”
啊，雪真美！
三年級下雪了作文 篇3
今天，我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。
房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個世界變成了潔白的世界。
下課的時候，我和同學們好像出弦的利箭一樣沖向操場，玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團雪捏手里，然后再弄出球形狀，在趁人不注意的時候，喵準“目標”，用胳膊掄一個圈，只聽“嗖”地一聲，緊接著又是“啪”的一響，這個雪球頓時好像爆米花一樣開了花，同時，也重重地砸在我們班同學的身上。
這位同學也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“后空翻”，躲過這場危機……同學們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對方打敗，大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂！此時的操場更象一個游樂場，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語，此起彼伏著……
瞧，有的同學玩起了堆雪人。他們先把一大團雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然后再揉一個圓形的'小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當雪人的鼻子，用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作為雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么，眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了！
三年級下雪了作文 篇4
12月15日，我們上完美術課后在玩耍。
天上飄著幾朵烏云，風呼呼地刮。突然天上烏云密布，接著雪花紛紛揚揚得飄落。雪越下越大，天上的烏云越變越多，外面越來越黑。又過了一節課，雪下得比剛開始大了許多，像下大雨一般。初起，我以為已經開始下雨。但當我打開窗戶一看后，原來外面一直在下雪，只不過下得實在是太大了，和下大雨一般。現在外面變成了白茫茫的一片，只能看到鵝毛般大小的雪花在飛舞，一棟棟大樓在雪中若隱若現。
到了晚上7點，外面那鵝毛大雪逐漸變小了，基本上要停止了。我想，這么大的雪，竟然只下了幾個小時。要是再下幾個小時的話，我們就可以打雪仗，滑雪，堆雪人了。可惜的是，雪下的時間太短了，而且雪花一落地就變成水了，很難積雪。可是有的'地方就積了很多雪，我也不知道為什么？第二天早上，我驚奇地發現在操場上的一些地方結了一層薄薄的冰，真是太好了————可以溜冰了！我最喜歡冬天！
有一句話說：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。希望每年都下一場大雪，讓農民每年都大豐收！
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