【必備】五年級的童年作文匯編十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的童年作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的童年作文 篇1
童年,是歡樂的海洋,在回憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年起童年趣事,我在那回憶的海邊,尋覓最美麗的貝殼,最美的回憶……
這事發生在我7歲時,元旦節到了,因為學校里小朋友太多,媽媽便在家里給我化妝。特別是一根神奇的小棒,媽媽先打開它的蓋子,再扭一扭,它就吐出了小“舌頭”,媽媽用它在我嘴唇上描了又描,我的嘴唇立刻變得又紅又嫩,漂亮極了!
表演過后回到家,媽媽幫我把臉上的妝都洗掉了,我可氣壞了,為什么不能讓我繼續“美”下去呢?
于是,我躡手躡腳地潛入媽媽的房間,開始尋找那根“神奇”的小棒,我把媽媽的房間翻了個底朝天,也沒找到那根神奇的`小棒。當我坐在地上一籌莫展的時候,忽然在筆筒里發現了那根“神奇”的小棒。我興奮地打開它的蓋子,再扭一扭,它伸出了小“舌頭”,我樂壞了,使勁在嘴唇上化了又化,然后呆頭呆腦地跑到媽媽面前,驕傲地昂起頭:“媽媽,你看我有什么變化?”媽媽左瞅右瞅,看了又看,說:“什么也沒有!”我明明化了嘴唇,媽媽怎么就看不出來?我跑境子前,仔細一看,果然什么也沒有。
“你把口紅拿給我看。”媽媽說道。這時我才知道它還有個好聽的名字。我把“口紅”拿來,媽媽突然哈哈大笑!說道:“寶貝,這不是口紅,而是固體膠,是媽媽粘東西用的,趕緊洗掉,要不然你的小嘴巴會壞,趕緊洗掉。”媽媽這一席話,嚇得我趕緊跑去洗手間,將嘴唇沖洗了好幾遍。
現在,時光老人已經來臨,把童年匆匆帶走。我也不再像以前那么愛美,更不會把固體膠當作口紅。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純美的童話,故事書印在我心坎。
五年級的童年作文 篇2
有人說,童年是一首詩,;有人說,童年是一首歌;有人說,童年是一幅畫;有人說,童年是……可我認為,童年是天空,無數顆星星代表的酸甜苦辣。在那么多星星中,我就挑一件趣事與你們分享分享吧。
那是我6歲時的事。那時我在老家,家里養有很多雞,公雞,母雞,小雞,一大群。
一天,我起得很早,可雞更早!于是我下定決心:一定得贏過雞。于是,我越起越早。一天,我半夜就醒了。于是,我一直看著雞,看雞什么時候才醒。看著看著,我都快睡著了。突然,雞醒了,仰起頭朝天叫,喔喔喔!喔喔喔!我被叫醒了。沒多久,太陽出來了。我以為太陽是被雞叫醒的,便夸它:“雞,你可真棒!居然能把太陽叫醒!厲害!明天再來一次!你真是只神雞!來!神雞,多吃點!”
第二天,還是如此。我發現以后也是一如既往。我以為它真是神雞,便對它更好了。每天幫它梳理羽毛,喂它吃食,還為它單獨做了個雞窩,把它安置在里面。有狗欺負它時,我便保護它。
天長日久,它便對我信任了。它經常蹭我腳。我撫摸它,它也不怕,反而瞇著眼很享受。
過年了,奶奶殺了五只雞給我們吃,其中就有那只“神雞”。我發現了,嚎啕大哭,堅決不吃雞肉,因為我分不清碗里的`“神雞”和普通雞。
媽媽把雞肉熱了一次又一次。后來,媽媽又買了一只和那只“神雞”差不多的雞,對我說:“看我大變活雞!”我終于肯吃雞肉了。
后來,我明白了,公雞在早晨都會喔喔地叫。
童年真是令人難忘!
五年級的童年作文 篇3
記得在小時候的夏天的傍晚,媽媽和姐姐吃完了晚飯,就帶著我出去了。在一個出口那里很涼快。我們把那里稱為"風口處"等我在五歲之后,我開始寫日記了。
八歲那年,兩個表姐來我家住了,我連忙把這件事記到了日記里。晚飯后,我們還是喜歡去風口處。我們在那里玩起了123,木頭人。那個夏天,我過得很愉快。這件事已經過去兩年了,那個風口處已經沒有風了。一切的變化太大了。現在我翻看小時候的日記本,很多都很好笑,也很懷念。今天表姐來我家住啦!"、我發現洗衣機旋轉起來像龍卷風。、雨后的空氣好清新!我好喜歡這種空氣!等等。那些稚嫩的'字跡,寫出了我的童年生活,也寫出了我曾經的心情。童年,這個詞是多么的美好!相信每個人都有過一個快樂的童年!現在,讓我們一起回憶回憶童年,想想童年的趣事。童年,你會深深的刻在我的腦海里的!
五年級的童年作文 篇4
在我那五彩斑斕的童年里,充滿了歡樂,充滿了幻想,更充滿了愛。
童年的愛——爸爸媽媽的愛,那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外,有時連飯顧不上吃;經常早起晚睡,累得腰酸背痛。早上,要早起給我準備豐盛的早餐,又要送我上學校。當我降臨到這個世界,爸爸媽媽就辛勤養育我,給我吃,給我喝,也給我穿,,讓我吃飽喝足,不受一點苦頭,那時我真是家里的“小公主”,衣來伸手,飯來張口。我那時很調皮,一天下來玩得衣服臟兮兮的,可是媽媽洗衣服時,從不覺得臟,覺得累。 童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露,滋潤著我這棵幼小的麥苗,教會我無窮無盡的知識,還教會我做人的道理,使我變得有理想,有文化,有道德。
老師的眼睛像閃閃發亮的星星,照亮我物資的心;也好像會說話,當我第一次站起來發言時,膽小使我六神無主。這時,老師便向我投來鼓勵的目光,這使我把答案脫口而出。講完后,老師又向我投來贊許的目光,似乎在夸我講得好。是老師給了我知識,是老師教會了我怎樣做人,是老師給了我勇氣網 ,我正在老師的教導之下茁壯成長。 童年的.愛——同學的愛。學習上,我一些不懂的問題去問同學,同學并不會視而不見而拒絕,他們會認認真真地教我,像老師教他一樣地教我,直到我懂了為止。當我受傷時,他們會無時無刻地幫助我,猶如親兄妹。
有了這樣的同學,我真感到自豪。
五年級的童年作文 篇5
童年,是一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天;又像是一個生活的調料包,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。說起童年,每個人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。
記得我六歲那年,我無聊的坐在家門口,仰望著蔚藍色的天,看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔,有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪,忽然想起老師在課堂上說的一句話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時,我向右作一個實驗,而且有了一個最佳的.“試驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著,仿佛在向我訴苦:“別捉我,小主人。”我安慰著小貓說:“小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩兒了。”“用什么來做毛翅膀呢?”我想著,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上了一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,粘貼在貓背上。
我捧著小貓,對小貓說:“不要怕,你馬上就可以飛啰!”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空,只聽“喵”的一聲,小毛掉了下來。還好,樓下的王爺爺一把抱住了小貓,把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經過告訴了王爺爺,他聽了后,笑得眼淚都流出來了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區別······“哦,我恍然大悟。”我摸了摸小貓的頭,對它說:“對不起了小貓咪,我以后絕對不會再讓你飛了。
我的童年,充滿了快樂。
五年級的童年作文 篇6
童年是快樂的,童年是美麗的,在我眼中,童年也是值得回憶的'。
一天,我和我哥哥到老家去玩。有時,我們會跑到田里面去,有時,我們會跑到竹園里去,我們還會跑到湖邊去玩。
最終,我和哥哥決定去抓魚,剛到池塘邊,我就看到了一個小水洼。
我立刻跑了過去,心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄,那姿勢可帥了!我一邊想著一邊做出劉翔的動作,往前一跳,“噗嗤“一聲,一頭栽進了水洼里。頓時,身上濺到了好多臟水,哥哥看見了我狼狽的樣子,連忙跑了過來,把我從水洼里拉了出來。
哥哥對我說:“又想當劉翔啦,先趕緊起來回家換身衣服吧,別著涼了。”可我就是不答應。于是,我立刻開始了第二次行動。這次,我吸取了之前的經驗。我從遠處一會兒跑了過來,一跳,跳得老遠,我叫著說:“成功了,歐耶,萬歲!”不過悲劇又來了,我并沒有跳進了水里,而是跳進了附近的井里,又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的水不深,不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評過,但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
五年級的童年作文 篇7
“姜太公釣魚——愿者上鉤。”這條歇后語,想必大家都耳熟能詳吧!這不,我自己還真的當了一回“姜太公”。想知道是怎么回事嗎?那就趕緊來看一看吧!
在幾個月前,我回到了鄉下。在鄉下的每一天,我都跟我的堂兄弟們去找樂子。因此,鬧出了不少“笑話”,十分有趣。在一個悶熱的下午,我跟我的堂兄弟們打籃球。打累了,我們就躺在樹蔭下休息。忽然,我們發現了兩個完好的魚鉤。“對了!”堂哥說,“我們去釣魚吧!”“好!”我們一致同意了。于是,找來幾根長的漁線,一些廢棄的塑料水管,做成了兩個簡易型的'魚竿。
我們把田螺肉當做魚餌,掛在魚鉤上。用力一甩,拋出了第一竿。我們一開始沒有掌握好方法,性子很急,好幾次魚還沒咬住餌,我們就急著往上拉。“來了!”有一竿釣著魚了!“一,二,三,拉!一,二,三,拉!”突然,只聽見“嘣”的一聲,漁線斷了。“哎喲!我的屁股……”我們摔了個狗啃泥,幾個堂弟則在一旁幸災樂禍。
“再來!”我不放棄。沒有魚餌了,我們就用花生殼代替。用力一拋,再次安靜地坐著等待。十多秒后,一條黑皖魚沖了上來。莽撞的它被魚鉤勾住了嘴唇。堂哥說:“再等一下,讓它把線拉遠點。”又過了一會兒,堂哥說:“就是現在,拉!”我們一起用力,終于把它弄上來了。哇!兩斤多。我們都高興得跳了起來。
童年是多么單純美好,簡單快樂。童年的趣事在我的心里留下了深深的,深深的印記。
五年級的童年作文 篇8
童年,沒有憂慮,也沒有煩惱。每個人都擁有屬于自己的童年生活。可能是哭笑不得的,也可能是無憂無慮的,還可能是回味無窮的……而我的童年,它是美麗的、可愛的。
在一個風和日麗的日子,媽媽帶我去了一個充滿歡聲笑語的游樂場。在那里,有巨大的氣球室、柔軟的“海綿樓層”、映照在地上的“觸屏游樂”……其中,最吸引我的是“高大”的滑滑梯。
在我面前的就是傳說中的.“高大”滑滑梯。這個無比恐怖的滑滑梯大約有30米高,傾斜角度達到85度。從下往上看,似乎比我家的那棟樓還高,讓我感到無比恐懼。心想:這個玩意兒怎么這么恐怖啊!像從高樓往下跳。這么高的滑滑梯,我還是不玩了吧。媽媽似乎看到了我內心的害怕,溫柔地對我說:“不用想那么多,我知道你其實很想玩的,去吧!”雖然我知道媽媽是在鼓勵我,但我還是不敢嘗試,愣住在那里。媽媽再次對我說:“你要加油!如果錯過了,這件事將會成為你的遺憾。”聽了媽媽的這句話,我似乎被打了雞血,一步一步地向滑梯走去。
我靜靜地坐上在滑梯,緊閉雙眼,害怕得雙手抱著肩膀。誰知,后面有一個淘氣的小孩突然把我給推下來了。“啊……啊……”我大聲尖叫,害怕極了,媽媽也露出擔心的眼神。但出乎意料,我竟安全到達了地面,可惜衣服破了。沒關系,至少我滑下來了。心里不由得意:其實這滑滑梯并沒有想象中那么恐怖嘛。
啊!這次游樂場之行,真讓我永生難忘!
五年級的童年作文 篇9
時光不經意中從我指間滑落,驀然回首,我發現我已度過了人生中無憂無慮而又天真無邪的日子――童年。
童年已離我遠去了,然而在我的記憶中,它又是那樣清晰可辨。
不會忘記昨天,我還與貝貝一起闖蕩“江湖”;不會忘記昨天,我還與敏敏一起在課堂上打鬧;不會忘記昨天,我還和新新一起跳皮筋,做游戲……
這一切都到哪里去了呢?
依然記得,我與雪兒從素不相識到親密無間的日子;依然記得,我們共同立下的誓言;也依然記得,為慶祝六一,我們在宗老師的帶領下排練節目的情景……
這一切又都到哪里去了呢?
你看,過去那個坐在我們后面的,被我們“公認為”不是什么好東西的“大哥大”,現在見了我們總是面帶微笑,熱情地打招呼。過去那個野蠻的調皮鬼哪里去了呢?
那時,我跟著爸爸在外地讀書,一周才能回家與媽媽團聚一次。這對于幼小的'我來說,無疑是一種精神的折磨,所以有時我會偷偷地哭……
現在,敏敏走了,雪兒也與我分開了,我的童年也一去不復返了!每當想起這些,我心中就有一種說不出的難過,甚至會傷心落淚。
又是秋天了,樹葉都快落光了,草也枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟,就像我的心一樣,它也是秋天了吧!
難道只有秋天,我才會憶起春天的美好嗎?難道只有在一切都失去時,我們才想起去珍惜嗎?
我一次次地問自己,然后又無奈地用宗老師常說的那句話來回答自己:逝者如斯夫!
我知道時間不會倒流,我也不會重享童年,所以,我不會只是嘆息,也不會傻傻地向上帝祈禱。我會努力把握今天,讓自己的將來不再留下遺憾!
童年,我的童年去了,永遠也不會再回來了!面對現實,除了回憶,也只有輕輕的說一聲:
別了,我的童年!
五年級的童年作文 篇10
童年,就像一顆紅寶石,絢爛而又美麗。童年時代,趣事是最多的,它們就像一朵朵艷麗的花點綴著整個童年。下面我就說說我童年時的兩件趣事吧。
有一次過年時,家里來了許多客人,他們同爸爸邊聊天邊喝酒,興頭很大。記得那時我才四歲多,我看見爸爸他們往杯子里倒啤酒,杯子里冒出許多白色的泡沫,有時這些白色的泡沫還會溢出來。當時,我就想,這肥皂能洗衣服,也能喝?不知道是什么滋味啊?是不是很甜呀?看著爸爸與那些客人喝得津津有味,有時過于興奮了還會劃拳行酒令。于是,我就想:大人們喝得那樣津津有味,我何不也喝喝?可是,爸爸他們把酒瓶子放在桌子上,我怎么夠也夠不著。沒辦法,只好放棄了這頓“美味”。
上學了,我們幼兒園的老師教給了我們“親自動手做”的好習慣,這使我想起了過年時的.那頓“美味”。下午放學回家,進門一見著媽媽就問媽媽肥皂在哪里,媽媽也沒在意,把肥皂給了我。我先拿了一個廚房里的大碗盆,再倒入溫水,把肥皂放進水。然后用手把肥皂反復地搓,沒過幾下子,這個大碗盆就全是泡沫,我把大碗盆里的肥皂水倒進了一個小杯子里。然后把我們院里和我差不多大的孩子都召集在了院子里,向他們炫耀我這個“杰作”,他們個個都投來羨慕的目光。之后,他們又都去找自己的爸爸媽媽,哭嚷著也要我的那種“啤酒”,我既自豪又驕傲。我把自己的“杰作”拿出來品嘗了一下,第一口沒嘗著什么味道,于是我又接著來了一口,哎呀!又苦又澀,一下子全都吐出來了。我當時還納悶兒:咦?怎么爸爸他們喝得津津有味,可我怎么喝上又苦又澀?
童年,就像籠中的小鳥,越飛越遠;童年,就像潺潺流水一般,一去不再返;童年,就像傾盆大雨一樣,只有那一點點時間。啊,我那有趣的童年!
【五年級的童年作文】相關文章:
五年級的童年作文06-22
五年級童年作文05-20
童年作文五年級07-21
五年級童年作文01-06
童年為話題五年級作文:記憶童年07-13
童年的趣事五年級作文[經典]04-28
童年趣事五年級作文(精選)07-05
[精選]童年趣事五年級作文07-05
童年往事五年級作文01-23
童年的趣事五年級作文01-07