助人為樂的二年級作文

時間：2023-07-31 09:25:15 芊喜二年級我要投稿

助人為樂的二年級作文（精選40篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的助人為樂的二年級作文，希望對大家有所幫助。

助人為樂的二年級作文（精選40篇）

　　助人為樂的二年級作文 1

　　課堂上，老師經常教育我們：“同學之間要關心友愛，互相幫助。”我常常想：以前每當我遇到困難時，班上總有同學來幫助我，我什么時候也能幫助別人呢？于是，我下定決心，一定要找機會去幫助別人。

　　終于有一天，我實現自己的愿望，心里別提有多高興！

　　一天早上，我們班要上手工課。有兩個同學忘記帶卡紙，眼看就要上課，她們很著急。我打開自己的書包，發現正好多帶幾張卡紙，就趕緊分給她們用。手工課順利上完，我們用卡紙做出精美的手工畫。下課后，同學們都圍過來感謝我，夸我是個助人為樂的陽光女孩。那一刻，我的心里樂開花。

　　我幫助需要幫助的`同學，做件有意義的事，我感到真快樂。

　　助人為樂的二年級作文 2

　　放學了，天空下起了大雨。小干撐起雨傘往家走。

　　在路上，小干看到一位拄著拐杖的老大爺，他沒有撐傘全身都淋濕了。小干連忙走過去把雨傘撐到老大爺頭上，說：“老爺爺，我為您撐傘吧！”老大爺看著小干微笑地說：“好啊，小朋友，你太乖了！”但是小干怎么踮腳也不夠老爺爺高，這可怎么辦呢？小干想了想，說：“老爺爺，能把您的拐杖借給我一下嗎？”老大爺說：“可以的。”小干把拐杖拴在雨傘底部的勾子上，這樣就夠長了，可以幫老爺爺撐傘了。老大爺很高興地說：“小朋友，你太聰明了，謝謝你呀！”小干說：“不用謝，這是我應該做的`。”

　　小干心里像吃了蜜一樣甜。

　　助人為樂的二年級作文 3

　　一個人，別人有困難的時候去幫助他，那么你有困難的時別人也會幫助你。這不，昨天下午，我就幫助一位叔叔，這使我的印象非常深刻。

　　昨天下午，我騎著自行車飛快地在大院里轉幾圈。當我快停下來時，突然從一輛白色的車里走出一位叔叔。只聽那位叔叔說：“小朋友，借您的自行車幫我運下東西吧！”我同意。于是，這位叔叔從車子里取出物品。我一看，呆住，這些物品的重量加起來約有70千克，我都會累死的。裝好物品后，叔叔就推著自行車往家走。到他家樓下，便把所東西放下，對我說謝謝，我說完不用謝后就走。

　　這是我第一次幫助大人，心里美滋滋的`。想以后我要幫助困難的人，他們一定會夸我是一個好孩子。

　　助人為樂的二年級作文 4

　　有一天，小明趴在窗戶上，看他們院子里的風景。

　　突然小明看到一個老太太，她氣喘吁吁的提著重重的蔬菜，彎著腰慢慢的走著，小明說：“我的幫助她，要不她累壞了。”小明就迅速的跑到他家的客廳，拿了一個小凳子，就興沖沖地往樓下跑。跑到老太太的跟前，有禮貌的.對老太太說：“老奶奶，你累了，請坐在凳子上，我幫你捶捶背吧！”

　　老奶奶笑瞇瞇的說：“孩子，謝謝你！”然后他小心翼翼的扶著老太太坐在凳子上，輕輕的幫老太太捶背，捶著捶著，小明累的滿頭大汗。老太太看到小明累的樣子，說：“孩子，我沒事了，你趕快回家休息吧！謝謝你！”小明告別了老太太，拿著凳子，興高采烈的回到家。

　　助人為樂的二年級作文 5

　　我有一個哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

　　有一次，我們出去玩，我們去乘公共汽車，上去后，過一會兒，走上來一位老奶奶。哥哥看見，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我幫他看位子，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上。但老奶奶說不用，哥哥還是請他做，他便同意。

　　哥哥就是這樣我有一個哥哥，他高高的.鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

　　哥哥就是這樣助人為樂！

　　助人為樂的二年級作文 6

　　我的同學小明時一個助人為樂的好孩子，別人有困難的時候她會幫助他，因此，我和她成了好朋友。

　　我們上三年級的一個冬天，小麗同學生病沒來上學。放學后，韓明旭主動到小麗家給她補課。因為沒有聽課，小麗寫作業時有的'題目不會做，韓明旭就給她講解，如果她還是不會，韓明旭就會變換角度用不同的方式啟發她，直到她明白為止。等小麗寫完作業，韓明旭又陪小麗捏橡皮泥。因為當天正好有一節美術課就是捏橡皮泥，韓明旭就對小麗說：“你今天沒上美術課，我陪你玩橡皮泥，就當補上美術課吧，于是她們又玩了一小時，等她回到家時已經晚上八點鐘了。

　　我要向韓明旭學習，做一個樂于助人的好孩子。

　　助人為樂的二年級作文 7

　　一天，一場大雨過后，走廊很滑，小明走著走著，“撲通”一聲，小明的腳折。

　　小明的媽媽勸小明在家好好地休養幾天，小明聽說什么也不肯，小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學。小明的媽媽剛推到小區門口，就碰到小軍和小紅。他們看見忙說：“阿姨，讓我們來吧。”小明的`媽媽親切地說：“好的。”小明跟媽媽說再見，就走。

　　一路上，小軍一邊幫小明推輪椅，一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會難受，他們就慢慢地輕輕地推著，還一邊給小明講著許多有趣的笑話。不一會兒，到教室。小明說：“謝謝。”小軍和小紅說：“不用謝。”小明想：“生病比不生病時更開心。”

　　助人為樂的二年級作文 8

　　一個風和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場踢足球，他們玩得正開心，就在這時，一位白發蒼蒼的老太太，彎著腰，推著一大車蘿卜，往家里走，不知那兩根調皮的蘿卜，從車上掉了下來。

　　小明看見了，便對小剛說：“小剛，我們去幫老太太吧。”小剛聽了，說：“不呢，我還要踢足球。”小明說：“我們幫完老太太再踢也不遲啊。”最后小剛同意了，他們便走過去幫老太太撿起掉在地上的'蘿卜，還幫老太太把車子推到家門口。

　　老太太豎起大拇指，夸獎小明和小剛是助人為樂的好孩子。小剛和小明說“這是我們少先隊員應該做的事情。”說完，他們又高高興興地拿著球去踢球了。

　　助人為樂的二年級作文 9

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”天上忽然下起了大雨，正在山上采蘑菇的小兔優優趕緊拿起自己的蘑菇傘遮在頭上往家里跑。

　　跑著跑著，半路上它碰到了小雞毛毛，毛毛沒有東西遮雨，全身都快被淋濕了。優優見了心想：“毛毛再這樣下去會感冒的'呀！”小兔趕緊把自己的蘑菇傘給了小雞毛毛，毛毛連聲說：“謝謝你，優優！”小兔優優笑了笑，冒著雨跑回家了。

　　當小兔優優跑回了家，全身都淋濕了，它連忙脫下了濕衣服。過了一會兒，雨停了，小兔把濕衣服掛到了外面。

　　天晴了，太陽公公出來了，它笑瞇瞇地朝小兔豎起了大拇指，“小兔，你真棒，你是個助人為樂的好孩子！”小兔聽了，開心極了，對太陽公公說：“太陽公公，這是我應該做的！”

　　助人為樂的二年級作文 10

　　一天，小明在公園玩飛機。他玩著玩著，一不小心被石頭絆倒了，把他媽媽給他買的飛機弄壞了。當他看到地上的飛機非常委屈地哭了起來。

　　這時，一位大姐姐看見一個小弟弟坐在那里哭，急忙跑過去，關切地問：“小弟弟，你為什么哭呢？”小弟弟難過地說：“我把我的飛機弄壞了。”大姐姐聽了之后，她認真地看了看飛機，說：“小弟弟，只是螺絲掉了，我來幫你修。”說完，大姐姐認真地開始修理起來。修完之后，小明非常高興地說：“謝謝你。”大姐姐擺擺手說：“不用謝。”

　　小明看著修好的`飛機說：“要不我們一起玩吧！”最后，他們就高高興興玩了起來。

　　助人為樂的二年級作文 11

　　有一天，天空中烏云密布，雷聲轟隆隆的響起，不一會兒，就下起一場傾盆大雨。放學后，小兔沒帶雨具，就冒著雨跑回家。在路上，小烏龜看見了，心里想：如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已經濕了。想到了這里，小烏龜連忙從背上取下烏龜殼，找了一根樹枝，做成了一把傘，幫它遮住了雨。

　　擋到小兔子頭頂，小兔回頭一看，笑著說：“謝謝你小烏龜”。小烏龜也笑了，說：“小兔，我們一起回家吧！”小兔說：“好呀”他們手牽手一起走在回家的.路上。

　　助人為樂的二年級作文 12

　　我的哥哥是一個助人為樂的好哥哥，每次當有人需要他幫助時，他總昌去幫忙的。還有，他的體形是肥肥的胖胖的，前面的頭發朝下看的，好像在看他的大眼睛呢！

　　有一次，他在馬路上看見一個小朋友在哇哇大哭。于是，他就走上去問了問：“你為什么哭呀？”那個小朋友結結巴巴的說：“我……我……的……小氣球…………”我哥不知道小朋友要說什么。突然，哥哥看見那個小朋友的.手指向天上的氣球。可是，氣球飛得太高了，哥哥跳起來也捉不住。我哥左思右想，還是沒有想出辦法來。后來，他在口袋里拿出很長很長的繩子，把氣球捉回來，還給了小朋友，小朋友的心情一下子就高興了起來，我哥也開心極了。

　　你說說他是不是助人為樂的好哥哥呀？

　　助人為樂的二年級作文 13

　　我們班的小景有很多優點，他上課認真聽講、他寫作業認真仔細、還有很多很多，其中最值得大家學習的是助人為樂。

　　小景長著一張圓臉，上面還嵌著一對閃閃發亮的大眼睛。他的身子有點瘦，個子也不高，雖然他不夠強壯，但他還是樂于助人。

　　下來我來講講他助人為樂的故事。有一次，我的`校服不見了，找來找去都找不到，可把我急壞了。這時小景問我：“什么找不到了”，我難過地說：“ 我校服不見了”。他就幫我找，找了很多地方，最后終于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要學習他。

　　助人為樂的二年級作文 14

　　在一個下雨的星期天，我和同學約好去她家一起做作業。可是雨下得特別大，我猶豫著到底去不去呢？

　　后來一想，老師說過人一定要守信用，就冒著雨去同學家里。我一出門才發現雨真大啊！心里就開始有些后悔，但我還是繼續走向同學的家。在一個上坡的地方，忽然看見一輛垃圾車上不去。一個大媽在使勁的往上拉，可就是上不去。可能是下雨路很滑的'原因吧。于是我就趕緊上前去推垃圾車，這下終于上去。大媽很感激的說：“你真是個助人為樂的好孩子，謝謝你啊！”。

　　我心里可高興，連忙說不用謝。雖然雨水淋濕我的衣服，可是我還是很開心，因為我幫助別人！

　　助人為樂的二年級作文 15

　　星期一早上，小兔子在路上蹦蹦跳跳地，準備去學校。

　　突然，一陣雷聲把小兔子嚇了一跳。接著，就下雨了。小兔子雙手抱著頭，快步跑。走在小兔子前面的小烏龜聽到后面傳來“啪啪”的腳步聲，轉頭一看，是小白兔呀!小烏龜想：“白兔沒有帶雨傘，怎么么辦呢?”忽然，它靈機一動，想起自己的'龜殼。它急忙拿下自己的龜殼，用一根捆子撐起。然后，它大聲地喊道：“小白兔，等等，我們一起去學校。”小白兔聽到了，連忙停下自己的腳步，非常地感激地說：“謝謝你，小烏龜!”

　　它們就說說笑笑地一起去學校了。

　　助人為樂的二年級作文 16

　　星期六下午，陽光燦爛。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚，開始掃地。

　　小明在一旁看書，忽然，奶奶一手捂著腰，呻吟著，小明問：“奶奶，您沒事吧。”奶奶說：“沒事，緩過來就好了。”小明想：“奶奶掃地真辛苦啊，我幫奶奶捶背、掃地吧!”

　　小明站了起來，對奶奶說：“奶奶，您坐在座位上，我幫您掃地吧!”

　　天空是那么地藍，白云是那么地白，陽光是那么地燦爛，奶奶親切的笑容比陽光還要燦爛、美麗。

　　助人為樂的二年級作文 17

　　一天，放學的時候，眼看就要下雨了，小軍急忙往家走。

　　半路上，小軍聽到了哭聲，他向哭聲跑去，看見了那個小弟弟，對他說：“你怎么了？”“我把腿摔傷了，又沒帶傘！”小孩哭著說，“這可怎么辦呢？”小明說，他想來想去，決定把自己的`傘給他用。于是，他又說：“要不你用我的傘吧！”說完，便拿出傘，讓小弟弟拿著傘，自己背著弟弟，把弟弟送回來家。

　　小軍回到家里，不停的打寒戰。

　　我要學習小軍助人為樂的高尚品德。

　　助人為樂的二年級作文 18

　　在我的記憶里，小嘉是個熱心的女生，因為她幫了我一個大忙。

　　前一段時間，我的腳崴了，走去上洗手間總是件痛苦的事。有一次，我又去上洗手間，走啊走，路怎么變得這么遠？當然，路是很近的，只是因為我的腳痛，步子變慢了，路就變遠了。這時小嘉從一旁經過，她立刻向我走了過來。小嘉一邊挽著我的`手，一邊問我：“劉純熙你走得吃力嗎？”我當時心里一陣陣的溫暖，連忙回答：“不吃力！”她不再說話了，把我扶進了洗手間。洗手間出來又扶回教室，一路上，她說了不少關心的話。

　　我覺得小嘉是個熱心的小姑娘，她會主動幫助同學，真是個值得信賴的學生。

　　助人為樂的二年級作文 19

　　如果你讓我夸一個同學，我會不假思索的說∶“小杰”。他有一個很大的優點，那就是愛幫助別人。

　　記得有一次，我們正玩得津津有味，忽然看見一個小弟弟不知不覺的摔倒了，我左思右想∶是繼續玩，還是去幫小弟弟，而小杰還沒等我想完，就像黎旋的箭一樣飛快的`跑過去，迫不及待地扶起了那個小弟弟，可是，我們看到他走起路來一瘸一拐，真讓我倆感到難受，后來，小杰扶著那個小弟弟一起把他送到了教室，然后，我把這件事告訴了其他人，別人都對他贊不絕口，夸的他臉都紅通通的。

　　回到家里，我自言自語的說∶“以后我也要像小杰學習他那種樂于助人的精神。”

　　助人為樂的二年級作文 20

　　在一個陽光明媚的早晨，一只小鹿正在采花。

　　突然，一只老虎出現了，小鹿轉身就跑，跑著跑著，小鹿跑累了，看見大象伯伯在旁邊的`湖水里洗澡，就高聲喊到：“象伯伯，救命！”

　　象伯伯急忙問小鹿：“什么事？這么急。”小鹿說：“老虎要吃我，象伯伯，您救救我吧！”

　　象伯伯說：“恩”。

　　不一會兒，老虎來了，象伯伯往鼻子里吸水，噗的一聲，老虎被嚇跑了。

　　小鹿不好意思地說：“謝謝你！”

　　象伯伯說：“沒關系！”

　　助人為樂的二年級作文 21

　　一天，陽光明媚，萬里無云。今天，可愛的小兔子小小到田地里拔蘿卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。

　　下了雨，小小急急忙忙地撐起雨傘，往家里跑去。往家里跑的同時，居然遇到了沒帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因為跑得太匆忙，所以沒看到小兔子小小。

　　小兔子對小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你沒帶雨傘吧，那就到我這兒來避避雨吧！”

　　跳跳這才轉過頭來，往小兔子小小的雨傘下跳去，它來到小兔子小小的`雨傘下，對小小說：“謝謝你，小小。”

　　助人為樂的二年級作文 22

　　星期天，我去圖書館看我最愛的《賽爾號》。馬路上的車來來往往，川流不息，我等了好久才過了馬路，到圖書館時發現喜歡的《賽爾號》已經賣完了，我只好難過地往家里走，忽然碰上一位老爺爺要過馬路。

　　我想：車這么多，開得又快，太危險了！，必須去幫那位老爺爺。我連忙跑過去，小心翼翼地把老爺爺扶過馬路。老爺爺摸著我的頭不停夸我，說我是樂于助人的好孩子。聽著老爺爺的夸獎，我心里就像吃了蜜一樣甜！

　　回到家里，我把事情的'經過告訴了媽媽，媽媽很開心，笑的都合不攏嘴了。

　　雖然我沒看到喜歡的《賽爾號》書，但這件事讓我體會到，幫助有困難的人，別人開心，自己會更開心！

　　助人為樂的二年級作文 23

　　豐收啦！豐收啦！農民伯伯收到了很多又紅又大蘋果，農民伯伯打算把這幾筐蘋果賣完。農民伯伯一邊走一邊：賣蘋果了！賣又紅又大的蘋果！走著走著，走到一個山坡上，農民伯伯要上山坡呢。可是，農民伯伯怎么拉也拉不動，農民伯伯說：這可怎么辦，才好呀？

　　二小放學了，小明從學校里出來了。小明看見了馬上就去幫忙，小明和農民伯伯一起把一車蘋果拉上山坡，農民伯伯說：你真是一個好孩子，送給你一個蘋果吧，還有你叫什么名子？小明說：我不吃蘋果，老師也說過要助人為樂，我要學雷風做好事不留名。小明剛說完，農民伯伯笑了。

　　助人為樂的二年級作文 24

　　國慶節那一天，我和朋友去取快遞，在路上看到一位老奶奶在過馬路！我和朋友去扶那位老奶奶過馬路，首先，我往左一看，一輛大卡車呼嘯而來，大卡車過去之后，我扶著老奶奶到了馬路中間，在往右看，沒有什么車，我扶著老奶奶到了馬路對面，之后，我拿出一張紙，上面寫著扶“老人過馬路，舉手之勞”寫完，我和朋友去取快遞，取完快遞，我和朋友就高高興興的回家了。

　　助人為樂的二年級作文 25

　　助人為樂下午，骨頭損傷的童煜軒要去上廁所，只見他很艱難地扶著拐杖，蝸牛般往前移動，身子往前傾，腿微微顫動，臉上寫滿了慌張。

　　方嘉樂和茅恩見狀，主動熱心地跑過去，當起童煜軒的保鏢來。他倆一人架著他的`胳膊，一人托著他的身子，時不時幫他揉揉腿，一路吆喝著：“傷員經過，前面的同學請讓一下！”瞧！美德就在我們身邊，世上不缺少心靈美，只是缺少發現心靈美的眼睛啊！

　　助人為樂的二年級作文 26

　　一天，丁丁剛走到一個坑前，停下了腳步，忽然，他看見一位老爺爺正慢慢地朝坑走來，丁丁拼命喊：“危險！危險！”他見老爺爺沒有反應，仍然繼續往前走，丁丁猜想這老爺爺可能是盲聾人，眼看老爺爺就要走進坑了，在這千鈞一發之際，丁丁迅速跳進坑里，彎下腰，用自己的'背架起一座小橋讓老爺爺過去。

　　看著老爺爺平安的過了坑，丁丁回過頭開心的笑了。

　　助人為樂的二年級作文 27

　　小兔想助人為樂，于是他便想著怎樣去幫助別人。

　　兔媽媽叫小兔幫她去拔幾根胡蘿卜，小兔說：“我還要去助人為樂呢！”

　　兔奶奶讓小兔去幫她搬一個大南瓜回來，！小兔說：“我還要去助人為樂呢！”

　　兔爸爸叫小兔去打一桶水回來，小兔說：“我還要去助人為樂呢！”

　　可小兔這一整天卻什麼好事也沒做。

　　助人為樂的二年級作文 28

　　今天一大早，小兔子吃過早飯背著書包高高興興地上學去。小猴子和猴爸爸也一大早起來，因為它們家種得桃子已經成熟。

　　小橋又小又窄只能一個人過去，小兔子走到小河的這邊，小猴子和猴爸爸來到小河的那邊，小兔子看見了想：三個人一起過這座橋怎么過得去呢？于是小兔子大聲說：“猴叔叔你帶猴小弟先過來吧要不然上學要遲到了。”小兔子過來了它急忙對猴叔叔說：“猴叔叔我會向你學習的。”

　　助人為樂的`二年級作文 29

　　助人為樂是生活中最美好的事！

　　“無償地使人快樂或為他人付出。沒有比這更美好了。”

　　而有時為他人奉獻也確實比接受他人的`奉獻感覺更幸福。

　　助人為樂不僅僅意味著要給予他人歡樂，更要在他們遇到困難之時去幫助他們。

　　助人為樂的二年級作文 30

　　那是深秋里的一天，飄落的楓葉鋪滿公園里的小路，媽媽帶著寶寶在公園里玩。突然，天刮起了大風，媽媽趕緊抱著寶寶往家跑，一不小心，寶寶的鞋子掉到了地上。這時，一位熱心的.小學生撿起寶寶的鞋子，追趕著那位阿姨，手里高舉著寶寶的鞋子，氣喘吁吁地在后面奔跑著，終于追到了阿姨。

　　他高興地把鞋子還給了阿姨，阿姨感激地說：“小學生，謝謝你！如果人們都象你這樣助人為樂，該有多好呀！”

　　助人為樂的二年級作文 31

　　有一天，小白兔在回家的路上買了一個氣球，它看著手里拿的.氣球高興極了。可是，它手一松，氣球就飛了起來，小白兔急的又蹦又跳。可是，不論它怎么夠，都夠不到氣球。一只小鳥飛過來看見小白兔在哭，就很好奇，便過去問它什么情況。小白兔一說，小鳥便扭過去一看，原來小白兔的氣球飛走了。小鳥飛呀飛，終于追上了氣球。小鳥把氣球叼在嘴里，還給了小白兔。小白兔非常感謝小鳥！

　　助人為樂的二年級作文 32

　　走在放學回家的路上，忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。

　　小明沒帶雨傘，急得團團轉，到處找不到避雨的地方。這時小明眼前一亮，急中生智，拿出一本大的'課外書擋在頭頂上，當成一把臨時的雨傘。正在這時候，小丁撐著雨傘，三步并成兩步的追上小明說：“小明，來，我們一起回家吧。”小明回答說：“好的，謝謝你。”然后就和小丁一起拼傘了，倆個有說有笑的，開開心心地回家了。

　　助人為樂的二年級作文 33

　　星期天的早上，小明要回奶奶家。走到半路，忽然看見一位叔叔滿頭大汗吃力地拉著一車裝滿水果的車子，小明趕快跑到車的'后面，使出渾身的力氣使勁向前推，叔叔覺得車子輕了許多，叔叔回頭一看，原來是小明在幫忙推車子，叔叔笑著對小明說：“謝謝你小朋友。”小明說：“我是一名少先隊員，幫助別人是我應該做的事情。”

　　助人為樂的二年級作文 34

　　今天爸爸送我去上學，到了發現校園門外有一位小姐姐，在學校門口焦急地等待什么？于是我爸爸就上前問她怎么了，她說我早上上學忘記帶紅領巾了，我爸爸就到學校旁邊小賣部給他買了一條新的紅領巾。帶上之后，我爸爸說在學校一定要好好學習喲，她堅定地說了一聲標點謝謝，最后我們一塊進了校園，開開心心地去上課去了。

　　助人為樂的二年級作文 35

　　我們還是和往常一樣走在寬闊的街上，我們看到有位老婆婆拉著很多東西，過路人都視而不見，也不來幫忙，老婆婆汗水都流成河了，我和朋友猶如獵豹般的'速度跑了過去，我的朋友搶先說我們來幫你吧，老婆婆笑著說謝謝你們，我們幫完忙就走了，我們很開心，你們猜猜我們為什么開心呢？因為幫助別人，快樂自我。

　　助人為樂的二年級作文 36

　　叮鈴鈴下課了，我和同學們爭先恐后的'跑出教室。我們正玩著編花籃，一不小心把拖把弄到了，我一看，拖把靜靜地躺在地上就像睡著了一樣。我連忙跑過去，把它扶了起來。然后，把它放進了欄桿的空隙里，它又筆直的站在那里，就像解放軍叔叔站軍姿一樣筆直。它好像在說“謝謝您，把我扶起來。”我高興的笑了笑。

　　叮鈴鈴上課了，我們高興地回到了教室上課去了。

　　助人為樂的二年級作文 37

　　一天放學，小華剛從學校里走出來，就看見對面的高樓大廈下有一位老奶奶正躺在地上呢！他心里想:“要不要幫助那位老奶奶呢？”他想了一小會，決定幫助那位奶奶，因為老師講過助人為樂是中國的傳統美德。然后，他就走到了老奶奶身邊問老奶奶:“您是不是摔倒了，我幫您吧！”老奶奶說:“好，謝謝你小朋友。”小華就把老奶奶從地上扶起來了。然后陪著老奶奶過馬路，跟奶奶說再見后就開開心心回家了。