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四年級同桌的作文

時間:2024-09-05 20:49:18 四年級 我要投稿

【實用】四年級同桌的作文六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級同桌的作文六篇

四年級同桌的作文 篇1

  在我的印象中,有一位同學記憶很深刻,讓我無法忘記,至今還在腦海里徘徊,下面我給大家介紹一下我的這位同學吧!

  他的名字叫小明,他是一個非常陽光、活潑開朗、樂于助人的男生。他的鼻子高高的,濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的會說話的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑露出兩顆小虎牙,顯得可愛極了!

  小明是英語課代表,每天都來的`很早,他對這項工作很負責,老師都是這么說呢!小明平時還特別的熱心幫助別人,有一次,有位同學的右手不小心手碰傷了,紅了好大一塊,流了好多血,當時嚇得哭了起來!所有的同學都慌了神,不知道怎么辦才好?小明知道情況后,一點都沒有慌亂,他把所有的紙巾都拿出來,然后用水把紙巾打濕,濕完后把紙巾貼在那位同學受傷的手臂上,我們大家也幫忙扶著,雖然有點痛,但這個方法很有效,過了一會兒,血真的止住了!我們大家都很佩服他的機智、聰明!受傷的那位同學也向他連聲說著謝謝!不一會兒,受傷的同學的媽媽來接她了,知道這件事情后,特別感激熱心的小明和我們大家的幫忙!小明只是笑著說:“沒關系,幫助別人是我們應該做的”!所以,我覺得他既聰明又懂事,我們大家都很敬佩他!老師知道后還表揚了小明呢!

  這件事過后,在我的學習當中,小明一直都是我學習的榜樣!我也要像小明一樣做個熱心的人,遇到困難多動腦筋,多幫助有需要幫助的人!

  這就是我的同桌,一個既聰明又懂事的同桌!

四年級同桌的作文 篇2

  我的同桌,名叫王潔瑜。是一個活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的眼睛,睫毛翹翹地,一些調皮的小雀斑散落在那圓圓的小臉上,有趣極了。一個小辮兒扎在腦后,顯得活潑又可愛。

  剛進六(2)班時,我誰也不認識。當分同桌時,她與我分到了一塊兒。于是,我們兩成了朋友。幾天相處下來,性情相符的我們成了行影不離的好朋友,更是有同學開玩笑似的說:“王潔瑜和華好晨是女生中的同性戀。”在上課時,我們一起討論研究題目;下課時,我們互相開玩笑,玩游戲;放學后,我們也經常結伴回家。本以為日子會這么一天天循環的,快樂的,無邊無際的過下去,但沒想到,我們這對好朋友,竟在一個月后被迫分開了。

  一個月換一次座位,是我們班歷來的習慣。美好的9月飛快的.過去了,“10。13”隊慶活動結束后,老師突然說要換座位。突然間,我的心緊張的提到了嗓子眼,豎起耳朵聽著老師講的每一個字。老師來到了我們這一排的前面,目光在我們的身上來回掃描著,我努力的把頭低下去,希望老師看不見我,遺忘我。我望了望身邊的王潔瑜,心里默念著:“千萬不要將我與王潔瑜分開呀,千萬不要呀!”“毛歡與華好晨座位換一下。”老師在看了良久后開口說道。我的心突然“咯噔”了一下,慢慢起身與毛歡換了座位。我坐在后排望著王潔瑜,想著近一個月來我與王潔瑜的點點滴滴,心中涌出無限的留戀與不舍。

  一天后,我因看不到黑板又與毛歡換了回來,原以為又能與王潔瑜坐在一塊了。怎料,王潔瑜竟與顧暄琪換了座位。我與王潔瑜的同桌夢也徹底破裂了。

  第二天晚上,回到家中,聽媽媽說王潔瑜因為換座位的事兒哭了一整夜后,我的心也開始變得酸酸的。我突然明白了擁有友情是一件多么快樂而又多么傷感的事。

  不論與誰坐在一起,王潔瑜,你都是我心目中的同桌。

四年級同桌的作文 篇3

  我的同桌叫趙璨鑠,他學習不怎么好,但這件事讓我難以忘懷。

  那次,我到學校了,都七點半了,我的同桌還沒有來,早讀都下課了,還是沒有來,于是我們就開始上第一節課了,第一節課上到一半,突然,教室門響了,老師打開門一看,是我的同桌,老師說:“進來吧。”他回到座位上后,我就悄悄問他:“你咋來這么晚。”他回答道:“我睡過了。”我就笑的合不住嘴,這都能睡過。我們熬過了兩節課,終于到了美術課,我激動萬分。上課的.時候,老師說要畫一雙鞋子,老師把畫鞋的技巧告訴我們后就開始畫了,我一摸我的文具盒,呀,鉛筆忘帶了。我就向同桌問:“你有多余的鉛筆嗎?”他回答道:“有啊。”“借我一個。”我說。他便給我了一個。下課了,我向他道謝,他說沒關系,這都是我該做的。

  還有一次,我們正在上體育課,我和朋友有說有笑的,我的同桌突然從我們的背后拍了一下,我們當時就惱了,就追他,還有一些被他欺負的女生也在追他,馬上他就被我們抓住了,哼哼,這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了,但有些女生的還沒還,我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負我們。

  看我的同桌是不是又助人為樂又搞笑呢?

四年級同桌的作文 篇4

  我的同桌是一個女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,一張大大的嘴巴。她可高了,我看她都要仰著臉。

  她長著一頭烏黑的頭發,一個像南瓜一樣的臉型,高鼻梁,大嘴巴,個子高高的。她在我們班成績是名列前茅的,自從老師將她調成我的同桌,我就以為是前世修來的福。現在福到了讓我得意洋洋。俗話說得對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做同桌最倒霉了,她是個“武林高手。”她常用的武功是“拈花指”、“獅子吼”。

  當我故意惹了她,她就會伸出兩只手,以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的感覺在我身邊巡回。捏完后,手臂還是火辣辣的痛,上邊還有個印呢!

  她就是我們班的`李奕頡,其實李奕頡并不那么壞,每次我惹她,她都會生氣,但她是從來不記仇的,心胸廣闊,樂意助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的人,這就是我的同桌——聰明,善良的李奕頡。

四年級同桌的作文 篇5

  熟讀四書五經,懂得孝經之道。用這句話稱贊魏靜怡再合適不過了。她是我的同桌——魏靜怡。她熱愛讀書,剛轉來時,還不認識班里的同學,最引人注目的,莫過于那位在后排讀書的她。老師在四年級時把我和她調在一起,我們開始交談,漸漸知道她喜歡明月詩人陳子昂寫的詩,堅信“書是人類進步的階梯”,深信在雞窩中老鷹也不能展翅高飛,也從不驕傲,在哪里跌倒就要在哪里站起來。

  我自知學習并未深入,有很多的缺陷,應當在暑假努力學習。“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境也都能適應。”從丁玲的這句話中不難看出,人的潛力是無限大的。而只有她拼盡全力去探索自身的無限潛力。“讀書有三到,謂:心到、眼到、口到。而只有把這三到做好,才能真正地做到專心致志的讀書。”而我卻對母親的教導無動于衷。

  同桌的你,唯一深入地讀書,努力地學習。別人說:“生命中或許就是一句話、一個人、一件事,改變了你的一生。”

  “人的`生命是有限的,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。”同桌的你,真正體現出了這句話的含義,是:努力奮斗,發憤圖強。同桌的你,我懂得了“學而不思則罔,思而不學則殆。”

四年級同桌的作文 篇6

  我的同桌叫李瑩,她長著明亮的大眼睛,可愛的嘴巴,長長的黑發還有小巧的耳朵。

  她喜歡畫畫,因為每當社團課到來時,她就會不顧淑女形象了,非常暴力地推開我,向漫畫社團的`方向走去。她成績在班里靠中上,除了英語,美術和音樂,其它科目都沒我強,所以偶爾一次成績比我好就高興的一蹦三尺。她平常是淑女,發怒時是超級母老虎(別跟她說),所以幾乎每次惹怒她我只有一個地方躲——男廁所。如果你的東西落入她的手中,有20%的幾率能奪回來,80%會她自己還給你,10%會被她自己藏起來不給你。平常課間如果沒事的話就會召集他的“同伙(其它母老虎)”來“進攻”我和我的“戰友”——王旭升。這時我們會不約而同地來到“主陣地”——男廁所對“敵人”進行“舌(罵)戰”。但她很大方,向她借東西的話很少遭到拒絕。不過她很愛鉆牛角尖,那次她問我了一些問題,我回答后她竟然又問為什么答案是這樣,我暈。

  如果你愿意和他做同桌的話,那請不要惹怒她,否則你就等著她召集幫手來整你。

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