實用的六年級的愛作文匯總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級的愛作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
我的父親在我小時候，總是愛管不管，好像我是領來的。
我在寫作業時，常常坐姿不好，腰有時彎的如一只蝦米。可次次來“嘮叨”的幾乎是我媽媽。我爸爸看到了幾乎不管頂多走過來，拍拍我的腰，不會多說一句話。我總是認為爸爸沒有管我的義務，讓我“聽天由命”。
有一天，同學約我去湖邊村玩。我身上的電話沒電了，便見一個電話亭就向爸爸打一個電話，他接電話好像很不情愿。我想：我想你報平安都不要，真是“冷血動物”。當我到了家時，才用座機向媽媽打了電話。媽媽在電話上說：“哎呀，你去哪里了，電話又打不通，急死我了，我還以為你出事了呢。”當她知道我的電話沒電了，便告訴我：“一定要及時充電，會急死人的'！”我覺得媽媽是最關心我的，爸爸是最冷漠的有一次，我的語文只考了60。5分。媽媽總說這不好，那要努力又說要去找個老師。爸爸只是對我說了一句話：“這次沒考好，下次要努力。”媽媽還常帶我去買書，一賣就是四五本。可是我的爸爸，只管給我錢，叫我自己去買。好像浪費了他的時間似的。考完之后，它還讓我玩電腦，看電視。沒關我在家里“閉門思過”。這又讓我覺得爸爸不重視我的學習和成績。
難道爸爸對我沒有愛？還是我未察覺？
終于在一次談話中，爸爸告訴我答案：“你長大了，我相信你能做好。我覺得，管多了，你煩，我也煩。所以你要自己管好自己。如果總要我們管，你就會總依賴我們，像牛一樣抽一鞭子走一步，不抽就不走。父母是‘抽’不了你一輩子的。如果這樣‘抽’，將來是成不了大器的。”是呀，老叫別人管是永遠長不大的，如果信任他人，讓他人自己管自己才是真正的愛。
六年級的愛作文 篇2
有人說，母愛是世界上的有偉大的一種愛，它那么無私，那么寬廣。這也正如母愛如水，母愛像一杯干凈的水，沒有一點瑕差，永遠是純潔的透明的。
在冬天，女孩和媽媽一起去滑雪，母女倆的滑雪衣服都是銀白色，女孩像一只白色的小鳥在飛舞，不一會兒，他們就滑倒了遠離人群的地方。不料，發生了雪崩，厚厚的雪將她們困在這個荒無人煙的地方。女孩已經暈倒，母親艱難的持著，她相信，一定會有人來救自己。不會兒，母親看見上空有一座直升飛機，但無論她怎么吶喊，招手，上面的人依然沒有看見她。母親想出了一個辦法，她用旁邊的東西，將自己的血管割破，鮮紅的血一點一點的流出來，染紅了地上的白雪。在直升機里面的人發現地上有一點紅色的東西，降了下去救他們上來。
母愛便是那鮮紅的血液染紅了雪白的雪花，便是那自己的身體救出了自己的孩子。母愛是那么偉大！那么的神圣！
在人們熟睡的夜晚，她們家卻發生了火災，當母親和父親醒了事火勢已經很大了，他們急忙叫醒還在熟睡中的孩子，現在他們唯一的.出路只有天窗，爸爸先出去了，接著男孩出去了女孩也出去了， 當母親將女孩托上去的哪一刻，火勢來了它很猛，將母親固定在哪里。當救援人員趕來時，呈現人們眼前的是一個母親雙手托著什么東西，雙腿彎曲永遠的固定在哪了。
母愛便是高大的人體固定塑像，那犧牲自己救出孩子的精神。母愛是那么的偉大！那么神圣！
誰言寸草心報得三春暉。
六年級的愛作文 篇3
望著那一張小小的紙條，我的眼淚，不自覺地滴了下來……
媽媽是一位老師。她不像別人的媽媽那樣溫柔，那樣照顧我。她十分嚴厲，除了要我高效地完成作業外，還會給我布置額外的任務。
夜深了，我的臺燈終于滅了。我收起作業本，揉了揉眼睛，伸了個懶腰，慢悠悠地站起身來，走向客廳。此時，媽媽房里的燈已經熄了。我小心翼翼地走進衛生間，準備洗了睡。畢竟，時候不早了。困意襲來，我加快了洗漱的速度。
終于，一切都收拾完了，我打了個哈欠，準備進入夢鄉。“咦？”突然，我看到餐桌上放著一杯橙黃色的水。我好奇地走了過去。哇，原來是一杯百香果汁。我把杯子端起，卻發現杯下還有一張米黃色的紙條。
我放下杯子，即而捏起了那張小小的、薄薄的紙條。我一眼認出，那是媽媽的.字，一個個小方塊似的字。我讀了起來：“補充營養，必須都喝完。”什么？我有些疑惑，又讀了一遍，這才明白，媽媽是讓我把百香果汁全喝掉。這是真的嗎？媽媽什么時候這么貼心了？我看著那張紙條，依舊是那嚴厲的語氣，不可違抗的指令，我卻絲毫沒有感到平常的那種嚴肅，取而代之的是被關心、被照顧的溫暖。我盯著那一個個“方塊”，那米黃色的紙條，那簡短的話語，一股暖流涌進了我的心里，在這寒冷的冬夜，讓我感到春天的溫暖……
我放下了紙條，不知何時，淚珠爬滿了我的臉。我深吸了一口氣，抹去了淚水，端起了那還散發著熱氣的果汁，一飲而盡。
第二天，媽媽依舊是像平常那樣嚴厲，似乎昨夜她什么都沒有干。但我分明看到，她拿起空杯子時，露出了一絲不易察覺的微笑。
小小的紙條里，有著深深的愛。那張紙條，我將永遠珍藏……
六年級的愛作文 篇4
老師的愛如春風，沐浴我們愉快地學習，老師的愛如甘露，滋潤我們的心田，老師的愛如涓涓泉水，伴隨我們健康成長。
張老師是我們的新班主任，接班才兩個月，短短的時間內就贏得了同學們的愛戴。
她不但課講得非常好，而且對同學像對自己的`孩子一樣，無微不至地關懷。即使有人做錯了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當老師看到我們取得了成績，她就笑瞇瞇地表揚我們，心里比吃了蜜還要甜。
天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來的太早。”后延五分鐘，對遠道的同學就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關愛。
我不小心把腳崴了，老師跑到操場，心疼地撫摸著我受傷的腿，關切的問道：“這兒疼嗎？”“嗯。”我看著老師臉上流著的汗珠，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去，到了校門口，老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家里，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開了，看著老師急匆匆離開的背影，一股暖流涌遍了我的全身……
晚上，電話鈴又響起來，我一看號，是老師打來的，我急忙接起，“我，老師……”“怎么樣？還疼嗎？別著急，明天如果不能上學，就在家休息，落下的課老師給你補……”
一番話，說得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定決心，一定不辜負老師對我的關愛，以實際行動回報老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛，就這樣默默地滲透著，永不會枯竭。
六年級的愛作文 篇5
媽媽的愛如潺潺的流水，連綿不斷；媽媽的愛如清晨的一束陽光，溫暖清新；媽媽的愛如一束清泉，滋潤我的心田。媽媽的愛是無聲的.是無法用語言來表達的。
從我懂事起媽媽就很少吵我，多半是鼓勵。而我也沒有讓媽媽失望過，每次學校的考試成績都挺好。媽媽對我有偏愛，也許是因為我在家中年紀最小吧，什么好吃的都多給我吃。
只要媽媽買了好吃的東西回家我絕對是吃的最多的。但是媽媽卻看著我，一口也不肯吃。我很好奇，便讓媽媽吃，但每次得到的回答都是：“你正是長身體的時候，我不喜歡吃這些東西，你吃吧。”后來才知道，媽媽不是不喜歡吃而是不舍得。
我自認為年齡夠大了自己出去東奔西跑沒問題了。但媽媽連上學放學都要來接我。每次放學出校門時，她總是滿臉笑容。一次我跟媽媽說：“我已經夠大了可以自己回家了。”但是媽媽不同意甚至還跟我鬧別扭，非要親自送我回家。
媽媽高中畢業，但她經常教導我們要有夢想，不怕困難，每次我做完作業她都會看一遍。我每次問問題她都會跟我慢慢地講從來不生氣。
媽媽從來不跟爸爸吵架，她為了我和姐姐放棄了工作，夢想，追求。在家照顧著我們，幾乎對我們無微不至。媽媽的愛呵護著我，讓我健康成長，度過了幸福的童年。
媽媽教會我拿鉛筆，幫我穿衣服，喂我吃飯……可是將來有一天，她老了，漸漸忘了怎么穿衣服，還經常把衣服弄臟。我會重新教會她，牽著她走向夕陽的盡頭，就像小時候媽媽牽著我一樣。
媽媽，您的嘮叨讓我走上正確的人生道路，您的關心讓我永生難忘。在多少年后，照顧你的人變成了我，我每天帶著你去想去的地方。自行車上的我變成了你，騎車的人變成了我。我與你共享人生的美好時光……
六年級的愛作文 篇6
我六歲以前，媽媽在外地工作，是姥姥把我帶大的。后來，媽媽終于回來和我們團聚了，姥姥卻回到了兩千公里遠的老家——蘭州。
隨著時光流逝，小時候的記憶漸漸模糊。每次去看望姥姥，姥姥便會不斷說起我小時候的事，而我總是默不作聲，姥姥說得無趣了，便默默走開，去給我找好吃的。這個國慶節，媽媽又帶我去蘭州看姥姥。路上，媽媽不停囑咐我要試著去感受姥姥的愛，我扭著頭裝作沒聽見。
一到姥姥家，放下行李，爸爸媽媽就急忙帶我和姥姥出來吃牛肉面，媽媽說哪里的牛肉面都不如姥姥家樓下那家老店的好吃。這是我第一次吃這家店的牛肉面，果然好吃，我砸吧砸吧嘴，對媽媽說：“媽媽，這面真好吃，不過，要是牛肉再多點就好了！”
媽媽笑了笑，這時姥姥卻不假思索地說：“梅軒，姥姥不愛吃肉，你把我碗里的吃了吧。”我很不理解地看了姥姥一眼，說：“我不要。”姥姥連忙解釋：“我生活在大西北，整天吃牛羊肉，都吃膩了。”我相信了姥姥的話，可是心理上的生疏，讓我仍然拒絕了姥姥。
誰知姥姥并沒就此作罷，而是直接把一塊肉夾到我的碗里。我猛地直起腰，無奈地看著媽媽。媽媽給我使了個眼色，皺了下眉，點了點頭，迫于壓力，我把肉一口塞在嘴里。
姥姥見我吃了，像得了寶貝似的喜形于色，趁我不注意，又塞了一塊肉在我碗里。我一下子火了，把肉夾起來，狠狠地甩回姥姥碗里，我端著自己的碗扭過身，背對姥姥坐著，再也不理姥姥了。姥姥不再跟媽媽說笑，沉默著把面吃完。
出了飯店，姥姥默默地走在前面，媽媽拽住我說：“梅軒，你知道嗎，在姥姥心目中，世界上所有好東西都應該先緊著你。也許你覺得這種行為很可笑，但是，姥姥的`愛就是這樣無私。”
我向姥姥看去，忽然發現姥姥比之前瘦弱了很多。我記得在我小時候，姥姥那么高大、那么強壯，干什么事都風風火火，買菜、做飯、洗衣、打掃衛生、接送我上幼兒園。那時的我，喜歡纏著姥姥給她講我們幼兒園里發生的各種趣事；那時的我，喜歡攥著姥姥的一根手指頭，看她跟賣菜的討價還價；那時的我，喜歡靠在姥姥懷里，聽她給我讀《三只小豬》……
所有的記憶一下子涌了上來，那樣清晰。我明白了姥姥的愛，博大、無私，即使我漸漸與她疏遠，她給我的愛也永遠不會有一絲改變！
媽媽推了我一下，我撲上前去，緊緊抱住姥姥說：“姥姥，對不起……”
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