三年級感恩老師的作文

三年級感恩老師的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級感恩老師的作文，希望對大家有所幫助。

三年級感恩老師的作文1

　　有一些人說老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有些人說老師是山間最清涼的山泉，呵護(hù)著我們這一些小樹苗，有人說，老師是茂盛的葉子，呵護(hù)我們這些未來的花骨兒。

　　記得有一次我考試考的不好，我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的，坐在位置上偷偷的哭泣。這時，老師走過來，拍了拍我的肩膀，對我說：“雖然這次沒有考好，但是這不代表永遠(yuǎn)也考不好，只要你努力，是可以考好的�！崩蠋煹脑捁奈枇宋遥�讓我有了自信，從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話；我覺得老師對我是誠心誠意的，從今往后，我一定會好好學(xué)習(xí)，用好的成績來報答老師對我的教育之恩。

　　老師，您在我傷心的時候給了我足夠的力量，我是紅塵中的一只黑鴨子，但是你沒有嫌棄我，從一年級到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我，讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星，老師照亮了我前進(jìn)的'路，老師是甘甜的山泉水，滋潤我的心田；老師就像花園里辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師，我想對你說；“您為了我們?nèi)�班同學(xué)，辛苦了�！弊Ｄ�身體健康，開心幸福。

三年級感恩老師的作文2

　　xx老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛充滿了智慧，同時，也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動。她還喜歡扎著一個馬尾辨，臉上總是帶著微笑，顯得非常和藹可親。

　　記得在三年級足球賽的時候，經(jīng)過層層選拔，由我和另外四位同學(xué)代表我們班上場。比賽剛開場不久，我在一個搶球時不小心摔倒了，xx老師連忙讓我下場，她關(guān)心地問我：“孩子，疼不疼呀？要不要你在這里休息一會？”我感激地對xx老師說：“謝謝老師，我還是繼續(xù)上場吧！”就這樣，我堅(jiān)持把這場足球比賽踢完了。

　　回到班后，xx老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務(wù)室，讓大夫給我的傷口消了毒，回到了班里。這是我倍感溫暖，難以忘懷。

　　如果說老師是園丁，學(xué)生是花朵，xx老師您就是那位最辛勤的`園丁。夜深了，您還在批改作業(yè)，清晨，您早早的來到學(xué)校，課堂上，您風(fēng)趣生動的講課，您就是我們最可親可敬的老師。老師，您辛苦了！

三年級感恩老師的作文3

　　如果我們是小花，那么，您就是辛勤的園丁，您用自己的汗水，照顧著我們。您給我們澆水、施肥，讓我們健康、快樂的成長著。 我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級就開始教我。教了我整整四年，這是第五年。 在苗老師沒有教我之前，我們就認(rèn)識，因?yàn)樗�和我是鄰居�?記得我上幼兒園的時候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團(tuán)糟，她并沒有抱怨，后來，我還在她家里吃飯，她也沒有抱怨。

　　慢慢得，我長大了些，知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂。所以，我每次去她家里都是問問題，可是，她從沒抱怨過。 現(xiàn)在，她又成了我的`語文老師，更是細(xì)心的輔導(dǎo)我了。 老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學(xué)能夠考個好成績。 老師，我感謝您，您給我們帶來了許多知識，讓我們懂得了學(xué)多道理。

三年級感恩老師的作文4

　　首先，感謝我的老師您辛苦了！

　　一年一度的教師節(jié)就要到了，感謝老師對每一位學(xué)生的.辛勤付出，是您給與我們知識，引導(dǎo)我們成長。讓我們成為對國家有用的棟梁，感恩老師，有人說，老師是燭火，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在知識的海洋里翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈�？晌艺J(rèn)為老師是推動社會進(jìn)步的巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著希望，傳播者正能量。

　　記得有一次，我以為腸胃不太好，肚子疼的特別厲害，和老師說了以后，老師很親切的問著我情況，然后給我媽媽嗎打電話，叮囑媽媽好好給我看醫(yī)生。老師不光是老師，還像媽媽一樣給與我們溫暖�？赡阋彩且粋�普通人呀！特別是您還是女士，還要照顧家庭，還有我們班里幾十位學(xué)生，您真的是太辛苦了，感恩，感謝！

　　教師節(jié)來臨，希望我的老師您節(jié)日快樂，身體健康，天天有個好心情。

三年級感恩老師的作文5

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都剛到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“詩婷，別害怕。鼓起勇氣去試一試，答錯了也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓�使我增加了勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫�?夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

　　今天，我代表全校同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

三年級感恩老師的作文6

　　感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命，我該感謝他們……

　　你要說我最想感謝誰？我會先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽，但我感覺媽媽就仿佛在我身邊。

　　是她教育了我，是她教會了我怎么做人！

　　記得有一次，我絞盡腦汁地在想一道語文題，可我怎么也想不出來。段老師輕輕地走了過來。問：“你怎么了？“我就把事情的.原因?qū)λ�說了一遍，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我認(rèn)真地講起了這道題。直到我搞明白為止。

　　段老師還非常有耐心。有一次我把一個花盆打破了，她就問是誰把花盆打破的。我承認(rèn)了自己的錯誤。老師沒有批評我，而是提醒我下次注意一點(diǎn)。我覺得段老師不但負(fù)責(zé)任，而且有耐心。

　　我覺得：雖然段老師不是很漂亮，但在我的心中是最美的！

　　段老師，感謝您對我三年以來的培養(yǎng)教育！

三年級感恩老師的作文7

　　我最難忘的一堂課是在二年級時候的一堂自然課。為什么呢？因?yàn)樵谀翘谜n上我有了真正的發(fā)言權(quán)。

　　這堂課自然老師開口的說第一句話就是：“同學(xué)們，今天我們來談?wù)勀銈儗ψ匀徽n不滿的地方。”大家一怔，教室里頓時鴉雀無聲。老師清了清嗓子，又說了一遍：“請大家談?wù)勀銈儗ψ匀徽n的不滿和我教學(xué)上需要改進(jìn)的地方。”大家都紛紛舉起了手。

　　有的說：“老師，做試驗(yàn)的`時候有時一張?jiān)囼?yàn)桌上沒有一個人會操作的。以后分好固定的試驗(yàn)小組好嗎？”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有的說：“同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時候，經(jīng)常擁擠，甚至?xí)�擠到人�！崩蠋熣f：“我以后一定排好隊(duì)伍�！� 看到同學(xué)們踴躍發(fā)言，從不舉手的我也忍不住舉起了手，然后大膽地說：“老師，以前有些同學(xué)串通一氣，霸占材料，使別的同學(xué)無法做試驗(yàn)，只能看著他們操作�！崩蠋熉犃擞行�驚訝，不過還是說：“真的嗎？我以后一定會注意的。”

　　其他同學(xué)也紛紛發(fā)表了自己的看法。

　　在那以后的自然課上，老師果真一一改進(jìn)了課堂秩序。她是多么尊重同學(xué)們的意見啊！

三年級感恩老師的作文8

　　每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天在這個特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”

　　班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵著我前進(jìn)，她并沒有因?yàn)槲业某煽兎艞壩�。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因?yàn)槲页３Ｔ谀�的身上看到媽媽的身影，老師——我心中的康乃馨，您�?胸懷像天空一樣高遠(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。

　　講桌上，書桌旁，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您的學(xué)識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈;您是石階，承受著我一步步塌實(shí)的向上攀登。

　　老師點(diǎn)燃了我們?nèi)松�的希望，給予了我們成長的動力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您!”。

三年級感恩老師的作文9

　　謝謝你，親愛的老師。你教會了我們很多知識。

　　親愛的老師，你是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。當(dāng)我們的葉子變黃時，你會立即用剪刀把它們剪下來。我們的花長歪了，你用竹竿把它扎直。你就像我們的母親，教我們?nèi)绾紊�活，如何面對未來�?/p>

　　謝謝老師。你就像我們生活中的一把鑰匙，為我們的生活打開了一扇門，讓我們在知識的海洋中自由飛翔。你像太陽，我們像草。你用你的陽光照耀著我們，讓我們快樂的成長。

　　謝謝老師。你像那片葉子，我們像大樹。你把陽光變成了生命的`乳汁，滋養(yǎng)了我們。沒有樹葉就沒有大樹，沒有老師就沒有我們今天。你就像春風(fēng)，讓我們感覺涼爽舒適。

　　謝謝老師。你生病了，拖著疲憊的身體給我們上課。你不想讓我們浪費(fèi)一分鐘，我們不會讓你失望的。

　　謝謝親愛的老師，我們會努力學(xué)習(xí)的。

三年級感恩老師的作文10

　　世界上偉大的愛是父母的愛。父親和母親養(yǎng)育我們的成長。但我們永遠(yuǎn)也忘不了老師對我們的愛有多深。

　　老師每天清晨就早早的來到學(xué)校，來到辦公室為我們準(zhǔn)備第一節(jié)課。在教室里，我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因?yàn)槔蠋煙o時無刻都把我們放在心上，要擔(dān)心我們的健康，關(guān)心我們的成績，保衛(wèi)我們在校園的安全。

　　如果我是一朵雛菊，老師就是水滴。滋養(yǎng)我們的成長。老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛，讓我們在學(xué)校也能感受到家一般的溫暖。

　　有一次，班上的'兩個同學(xué)打架，一不小心搭上了耳朵，鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院，一直陪著他�；貋砗笥终Z重心長的教育了我們。石老師擔(dān)心焦慮的心情寫在了臉上，打架的同學(xué)也羞愧的低下了頭。有一個這么關(guān)心我們的老師，我們應(yīng)當(dāng)起碼做好當(dāng)學(xué)生的本分，為老師分擔(dān)一點(diǎn)壓力。

　　所以我們每個人都要感恩自己的老師，不讓老師不開心。要尊重老師。我們永遠(yuǎn)不能忘記老師對我們的愛，對我們的恩情。

三年級感恩老師的作文11

　　暑假看了一本好書—— 《感恩老師》，里面介紹了41個感恩老師的故事。看完之后，我深受感動。

　　印象最深的是《艾拉的三位老師》。三位老師教的方法不一樣，得到的.結(jié)果也很不一樣。它給我的啟示是，一個好的老師不僅教給學(xué)生知識和學(xué)習(xí)方法，而且在教學(xué)過程中給予理解和熱愛。他們無聲的愛像溫水一樣流淌，溫暖著學(xué)生的心，讓他們記住自己的一生。

　　記得有一次我一年級的時候起晚了。當(dāng)我回到教室時，我不敢進(jìn)去。那時候的我，膽小怕事，只是抓著柜子不放。老師不但沒打我，也沒罵我，還幽默地說：“佳音，你最喜歡教室的壁櫥嗎？”回家后讓媽媽做同樣的門柜。我一聽，笑了笑，放開去上課。

　　在我的記憶中，老師有很多愛。漸漸長大了，被老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌。

　　老師用語言播種，用彩筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我內(nèi)心深處，我會永遠(yuǎn)為此感謝我的老師

三年級感恩老師的作文12

　　在學(xué)校里，有許許多多為了我們而費(fèi)盡心血的老師。他們把我們從一個什么也不懂的小娃娃教育成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這使我從心中感恩老師。

　　老師，像一本書，把知識全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養(yǎng)育著我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。��！我多么感恩老師！

　　每天，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上吧知識毫無保留地教給我們；在課間，當(dāng)我們在操場上盡情地瘋玩時，誰又能想到老師此時改作業(yè)、備課的辛苦呢？所以，我們更應(yīng)該感恩老師。

　　記得有一次，我們上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師上課時，教師里不斷傳來老師的咳嗽聲，原來老師生病了，老師為了不讓我們?nèi)闭n，堅(jiān)持帶病上課，這種行為太令我感動了!

　　許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因?yàn)槔蠋熓怯肋h(yuǎn)對我們負(fù)責(zé)的，那我們做為學(xué)生的該怎么報答老師呢？

　　我認(rèn)為，我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)也是一種禮物，因?yàn)檫@是老師對我們的`期望。

　　我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節(jié)來臨之際，我要對全世界的老師說一聲：“老師們，教師節(jié)快樂”

三年級感恩老師的作文13

　　老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　一天，下午放學(xué)之前，老師讓我留了下來，放學(xué)后，老師找到我，拿著一本作文本走到我面前，說：“嘉晟，你作文有毛病�！苯又�就指點(diǎn)了我，老師幫我指點(diǎn)完后，重新寫了一遍，然后交給老師，老師說：“不行�！本徒o我指點(diǎn)重點(diǎn)在那，怎么寫，老師很有耐心的跟我說完之后，我按照老師說的寫，果然成功了，老師還表揚(yáng)我了。

　　如果老師是一座高大無比的山，那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍(lán)藍(lán)的大海，那我就是在水里游泳的.小魚。如果老師是松軟的土地，那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。

　　老師有耐心的跟我說重點(diǎn)，所以我才取得了最后的成功。

　　老師把我們栽培成了一個個偉大的少年，讓我們頭腦里充滿智慧。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的愛!

　　老師我永遠(yuǎn)也忘不了您給我的幫助，我愛你。

三年級感恩老師的作文14

　　我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進(jìn)了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的.作業(yè)，一直很少有休息時間。

　　我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或字典。

　　我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開導(dǎo)。記得有一次，兩個同學(xué)為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!

　　我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!

三年級感恩老師的作文15

親愛的郭老師：

　　您好！我是您的學(xué)生，雖然不是最出色的，但您已經(jīng)陪伴著我們過了整整五年的光陰了。聽您說，以前您教得最高的屆也才4年，我們現(xiàn)在是最屆的了。您為了我們操了無數(shù)個心，怕我們出事情，怕我們不團(tuán)結(jié)，怕……轉(zhuǎn)眼就要到“六一”了，在這里我要對您說：“謝謝老師，這幾年的諄諄教誨！”

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了不少挫折，做了許多錯事但是您總是用寬容的心來幫助了我，像那一次

　　那是第一周的開頭。在早操時，鄭玉淦跟我說了幾句搞笑話，我回了他一句，心想：就這一句，沒有，李嘉彬不會看到！沒有想到長著“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢把我的名字記下來交給了您，您吧我和幾個同學(xué)叫到了身邊，并沒有批評我們，而是語重心長地說：“你們每人做一件好事�！闭f完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師！是您讓我明白在集會的.時候不可以說話。

　　老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的小花；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無法回報，只能說千萬句謝謝。

　　祝郭老師身體健康，萬事如意！我一定會爭取做一個好好聽話的乖寶寶的！

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