實用的三年級櫻花作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級櫻花作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級櫻花作文 篇1
晚上，我和媽媽去散步，咱們看到路邊開滿了美麗的櫻花。這些櫻花非常漂亮，顏色五彩繽紛，有粉紅色、雪白色、鮮紅色。各種顏色的櫻花交叉在一起，顯得格外迷人。粉紅色的櫻花綻開了自己那陽光燦爛的笑臉，雪白色的櫻花釋放出迷人的芳香，鮮紅色的櫻花舒展著嬌嫩的花瓣，它們好像在說：“小朋友，小朋友，你看咱們美麗不美麗？
請千萬不要摘掉咱們呀！”我聽了櫻花們說的話，對它們說：“櫻花，櫻花，我不會摘掉你們的.花瓣，請不要擔心。”這時候，散步的游客也都紛紛停下來觀賞著這美麗的櫻花。就在咱們被這些美麗的櫻花陶醉的時候，有一只可愛活潑的花狗叫了一聲，我和媽媽這才反應過來，咱們該散步了。于是，咱們繼續向前面走去，但這些美麗迷人的櫻花時時浮現在我的腦海中。
三年級櫻花作文 篇2
聽說中科大校園里春天的櫻花很美，所以我們一家人慕名來到這里。
一進大門就看到道路兩旁整齊的排列著一棵棵花團錦簇的櫻花樹，滿樹的櫻花開得正爛熳，宛如一片片粉紅色的云彩。我們走在櫻花樹下，櫻花粉得像霞，白的如雪，嬌艷欲滴；一朵朵就像一團團粉嘟嘟的棉花糖掛滿枝頭，風一吹，花瓣就像雪花一樣滿天飛舞，落在我的頭上、肩上；我在鋪滿櫻花的小道上奔跑，仿佛化身為一只蝴蝶在翩翩起舞。
我徘徊在大學的校園里，這里的環境安靜優美，有假山、池塘、草地、亭臺，莘莘學子在這里為夢想而學習。我們走出大門的時候，看見一棵古老的.紫藤盤曲纏繞在大門上，一串串紫色的花穗掛滿枝頭，像熟透了的葡萄，一陣陣芳香撲鼻而來，“啊！真香！”一只只勤勞的蜜蜂也被吸引來了，在花叢中飛來飛去。
我依依不舍的站在中科大的門口，暗暗的想：我一定要好好學習，實現考入理想學府的夢想。
三年級櫻花作文 篇3
艷陽高照，我們一群人興沖沖地驅車去往城東來洋，為的是那片據說美到極致的櫻花林。
一下車，我們所有的人不由得驚呼，只見滿樹的花，淡淡的粉搭著淺淺的綠，綴在錯落有致的枝頭上，宛若一幅清麗的水墨丹青。那花枝細而欣長，紛紛冉冉，飽漲似一泓春水。眼前的櫻花林，樸素中帶著一種高雅，妖艷中泛著一抹清新。花光瀲滟，滿是漾漾春意，開出陣陣漣漪。鋪天蓋地的粉，飄飄揚揚的櫻花雨，綻出盛大而綺麗的美好。——真的`是名不虛傳，美到讓人窒息。而且不時的蜂鳴，不時的蝶舞，不時傳來的淡雅清香——這一切的一切，是那么的和諧，那么的恰到好處，無不懾人魂魄，讓人陶醉。
“花謝花飛飛滿天，紅香消斷有誰憐?”櫻花的美，不止在那一夜之間勢不可擋地開出的嬌艷，更在那令人回味悠長飄落的櫻花雨，那種寧可凋零也不愿在枝頭留戀至枯萎的決絕而又勇敢的美……
櫻花那轟轟烈烈而生，從從容容而去的生死循環，無不讓人感到一種凄涼，可這凄涼，卻透著絲絲回味，透著一種蕩氣回腸的凄美。
盡管其“道是梨花不是，道是杏花不是”，卻“更勝人間無數”，讓吾“沉醉不知歸路”……
三年級櫻花作文 篇4
春天來了；花兒開了；小草綠了；小河動了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云；有的似片片潔白的雪花；有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。
櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數不算濃艷，會散發出淡淡清香。聞一聞，身上的'燥熱一觸即散，令人頓感清新。
初春三四月份，伴隨著陣陣春風、場場春雨，櫻花便爭先恐后地裝扮著大自然母親——樹上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來無數游客駐足癡望。人們在談笑風生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。
三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書上都開出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們柔弱——一觸即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著首首惆悵而優美的交響曲；她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風中，如朵朵雪花飄落；她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營養，為迎接下一個春天；為春天的美麗；為下一代的艷麗——無私奉獻。——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
春天去了；花兒謝了；小草黃了；小河凍了。櫻花也伴隨這片惆悵，凋謝了——轉眼間，畫樓幾萬重？葉葉竟從前。
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