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我的二年級作文300字

時間:2024-10-08 18:16:37 二年級 我要投稿
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有關我的二年級作文300字合集10篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的二年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的二年級作文300字合集10篇

我的二年級作文300字 篇1

  我喜歡玩電腦,玩起來沒有止境,不能自控。

  一次爸爸媽媽都上班去了,老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來,不知不覺一小時過去了,我想再玩10分,不想時間過得真快,眼看到爸爸下班時間了。我又想,爸爸不會準時回來,于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業,趕忙去突擊。可見,剛剛寫個開頭,爸爸就回來了。爸爸一看就生氣了,我很后悔。

  爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我,我總不能克制自己。又是一次,爸爸媽媽都上班去了,臨走前囑咐我不要玩電腦,保護眼睛,我答應了。可是心里癢滋滋的',真想玩,我強制自己躺在床上看書,好 不容易熬到爸爸回來。爸爸回來見我沒有玩電腦,會心地笑了,我心里美滋滋的。

  爸爸說,現在是電腦控制世界,我們可不能被電腦控制,成為電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩,正確科學地使用電腦。

我的二年級作文300字 篇2

  有一天,媽媽回家說要給我一個驚喜。我急忙跑過去一看,啊!原來是一盆牽牛花的種子。

  打開盒子,只見,里面有一個棕色的泥土和幾顆黑色的牽牛花種子,還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里,然后,取出種子,把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點肥料,撒在上面,又澆了點水這樣,一盆牽牛花就種好了。我真高興,真希望牽牛花能夠馬上就開花。

  第二天一大早,我去看牽牛花,它卻什么也沒有長。媽媽說:“不要著急,只要你好好照顧它,過幾天,就會發芽了。”過了四天它終于長出了一片小小的.嫩芽。我喜出望外,對著小嫩芽說:“小嫩芽,快快長,快快長!”小嫩芽好像聽懂了我說的話,使勁地長啊,長啊。沒過多久,牽牛花的葉子越長越粗,滕條使勁的往上繞,布滿了整個防盜窗,漂亮極了。一天,一周,一個月,過去了。在我精心的照顧下,牽牛花開出了一朵朵紫艷艷的花兒。

  一陳微風吹過,牽牛花對我笑著點點頭,好像在說:“謝謝你,小主人。”

我的二年級作文300字 篇3

  大家好,我是一個文靜的女孩,今年9歲了。

  我有一頭烏黑發亮的頭發,平時總愛扎個馬尾辮,一張圓圓的臉蛋,一雙小小的眼睛,還有一張老愛咧著嘴笑的嘴巴。

  讓我告訴大家一個秘密,我最大的特點是膽小。我怕黑、怕晚上一個人在家、怕……好像什么都怕。

  有一次,天漸漸黑了下來,可我和小伙伴還在望春中學玩,我們比賽誰先爬上頂樓。比賽開始了,當我爬到五樓時,路燈忽然之間熄滅了,到處漆黑一片,伙伴們都還沒有爬上來,大聲叫她們也沒有人回答,我特別害怕,我暗暗對著自己說:“不怕,不怕,她們會來找我的。”可我還是忍不住發抖。我抓住樓梯上的扶手慢慢往下走,突然,一陣“沙沙”的`聲音傳到了我的耳朵里,而且我似乎看到一個身影正往上走,我嚇得大氣也不敢出,再也不敢往前挪動一步,我的心怦怦直跳,感覺似乎要從我的嘴里蹦出來。我想:該不會像電視里一樣突然冒出個無頭僵尸吧,我越想越怕,一屁股坐到地上大聲哭起來。這時,一個溫柔的聲音傳來,“蘇倪,你在哪里?”我往下看時,燈亮了。啊!原來是好伙伴何蓉。我飛跑下去對她說:“你終于來了,剛才太恐怖了。”說著說著我又大哭了起來。

  這就是我,一個膽小的小女孩。

我的二年級作文300字 篇4

  我是一個貪玩的小女孩,有時也會耍點小聰明。

  星期六,爸爸媽媽要出去。出門時媽媽對我說:“在家里看書不要出去玩!”我滿口答應了。

  我在家里看了一會兒書,實在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著,心想爸爸媽媽該回家了,便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時,突然,聽到咚咚咚一陣上樓的'腳步聲,我想準是爸媽 回來了,這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看,原來是鄰居的琳琳來找我玩。“姐姐你為什么出汗啊?”琳琳說。我心想,如果她知道我出去玩,會告訴我爸爸媽媽的,于是,就告訴她說:“你回 家吧!我要看書。”

  回到家,我讓自己靜下心來看書,不一會兒,我便進入了書海。

  爸爸媽媽回來了我也不知道,當我不經意一回頭,只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢!

我的二年級作文300字 篇5

  “啦啦啦……”呀!是誰在唱這么好聽的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

  趙袁淵是我們班的大隊長,班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當然也是同學們的“好伙伴。”學習就更不用說了,各科老師都對她有好感,回回考試考高分,我常常對她羨慕嫉妒恨啊。

  她還是學校合唱團的“資深老手。”無論是班級的哪個角落、學校的歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉動聽的“天籟之音。”只要音樂老師讓她到臺上唱歌,班級里準會連一根針掉在地上都聽得見,大家都想聽她唱歌唄。

  我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項,直到有一次我路過他們合唱團教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準備一首歌,本以為這首簡單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來。可沒想到她那么認真:一首歌練了無數遍,有時為了一個音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。

  據說她家里有很多歌唱方面的獎狀,這和她平常的努力是分不開的',這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績。

我的二年級作文300字 篇6

  一頭烏黑堅挺的頭發,一雙明亮有神的眼睛,一個不高扁平的鼻子,一張圓圓的大臉,個子不高也不算矮,因為我坐在我們班級最后一排,與眾不同的是我有一個大嗓門,每次早讀時我的聲音都非常響亮,在整個班級聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個就是來自育瑞實驗小學二年級的'一位“小帥哥”。

  我的愛好和班組級大多同學一樣:愛玩游戲、愛畫畫、愛看漫畫書,但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時候我就開始對象棋感到好奇,棋盤上紅黑方16個棋子是如何發生戰爭?怎么“將/帥”能坐鎮指揮“車/馬/炮/象/小卒”?如何讓車走直線、馬走日、炮隔子打?還有就是各種戰術“馬后炮、雙車搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤的控制權?每次放假回老家時,我都會請外公和我來一盤,只是我的棋技不高,時常是外公讓我贏了。漸漸長大的我,媽媽讓我去紅黃藍和高手老師學習,進一步激起我對象棋的愛好,發現象棋的奧秘越來越多,現在只要我有時間就會找棋友們來一局,雖說有時敗的很慘,但我也能從中發現每個棋子走向的樂趣。

  我是一個象棋好者,如果你也想和我來一局對弈,請記得來育瑞小學找我呀!

我的二年級作文300字 篇7

  我叫王自遠,今年 周歲。在剡山小學讀書。

  有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的',肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經把二年級下冊和三年級上冊的語文和數學基本上學完了,但是,我每天都要做許許多多的作業,我還是樂意做這些作業。

  我剛剛上小學的時候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

  記得我小時候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結果被老媽罵了一頓。

  我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

  這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?

我的二年級作文300字 篇8

  剛剛找到了那只小老虎,讓我掉到了柜子旁邊,而這次去沒有帶給你,粗心的我啊。本來想給你做圣誕禮物呢,也不能讓同事幫我帶給你,下次見你還不知道是什么時候,也許要過很久,郁悶啊——

  有很多時候我都是很粗心的一個人,自己不喜歡的事情可以讓自己忽略掉,不放在心上,別人的看法我也可以不在乎,只要自己開心就好。不喜歡人多的`地方,也不喜歡很吵的地方。可我卻做一份整天與各種各樣的人打交道的工作,我不知道會做多久,但是我知道如果離開的話,就沒有見你的機會了。

  今天是冬至,白天最短,黑夜最長的一天,我不喜歡黑夜,總是覺得很寂寞,總會很想你,覺得自己無所事事,每天做相同的事情,在床上看書,看你給我發的短消息,想給你打電話。

我的二年級作文300字 篇9

  文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛,粗眉毛,胖胖的圓臉,從外表看,他應該文文靜靜。但是在我眼中,他聰明,沉穩,活潑開朗。

  他是一個學霸。每次都是班上前三名,讓我都有點羨慕了,但是他又像只蒼蠅。到我家時,我在寫作業,他就進來看一下,緊皺著眉毛,張口說道:“文文,你字跡有些不公正,而且還有題目做錯了,你真是粗心大意呀!快點更正……碎碎叨叨的念個不停,聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽:“舅媽快讓文豪出去玩電腦,我馬上就出來。”又急急忙忙把他推出去了。哎!我大腦都聽暈了,題目都不知道怎么做了。

  他有一個很好的習慣,證明了他也有肌肉哦!有一天,我去他家玩,看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的說:“哥,你爸每天都舉啞鈴呀!”文豪驚訝的說:“我爸那個大懶蟲會舉嗎?是我舉的,每天舉三十多個呢!真的啊!我張大了嘴巴。他見我不相信,立馬舉了起來。我叫他停下來,自已去舉一下,no!我兩只手都舉不起來。

  在我眼中,他是一個有趣的`表哥,在老師眼中,他是一個聽話的好學生,同學眼中的學霸。希望他繼續加油進步!

我的二年級作文300字 篇10

  走進校園,一個巨型的雕像聳立在校園中央:只見二個孩子一個捧著鐘,他一定是在趕時間,跑著去上學。他的姿態時刻提醒我們:要珍惜時間,努力學習;另一個孩子捧著一本書,飛快地跑著,追趕著時間,充滿了對知識的渴望,跟著老師奔進了知識的殿堂,用鑰匙開啟知識的大門。

  我一眼又望到了后教學樓的噴泉。哇,噴泉池的`中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細小的水條向我灑來,一陣清涼的感覺傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩,陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

  噴泉停了,我順著它圓圓的邊來到長廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂極了,因為,我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

  雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。

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