實用的雪二年級作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的雪二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪二年級作文 篇1
一天清晨，我站在窗前，只見窗外飄著鵝毛大雪，像無數只白色蝴蝶在空中飛舞，地上、房頂上、樹上、曬衣架上全都是雪，整個世界變成了銀裝素裹的海洋，我高興地喊起來：“下雪了，下雪了，終于可以堆雪人了！”
吃完早飯后，我趕快叫上爸爸和媽媽，我們穿好羽絨衣，戴好帽子、手套和圍巾，來到樓下的花園。我們先滾了一個小雪球，又滾了一個大雪球，然后選了個位置，把大雪球固定住，再不斷往上加雪，又把小雪球放在大小雪球的上面做成了雪人的腦袋，整個雪人大約有半人高呢！雪人的腦袋上光禿禿的怎么辦呢？我們就地選材，找來了一些樹葉，深色的做成了雪人的眼睛；淺色的做成了雪人的嘴巴和鼻子；長的做成了雪人的`頭發；找了幾片美麗的樹葉做成了雪人衣服上的紐扣。還是有些不好看，我一想，應該給雪人戴上帽子和圍巾。我拿了爸爸的帽子給雪人戴上，要了媽媽的圍巾給雪人圍上。啊！雪人可神氣了。我們圍著雪人開心地笑了，還照了很多照片！堆完雪人后，我們一家人在雪地上打雪仗，因為地滑，還摔了好幾跤，但我們還是十分高興。
過了一會兒，我回到家，可心里還是那么美。我心想：“要是明天還下雪的話就可以再堆一個雪人了，那就太好了！”
雪二年級作文 篇2
“啊，好大的一場雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的.是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。 “看我的！”我順著聲音一看，原來是表妹小魚，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起 來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學著小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個好主意。”我的弟弟忽然對大家說。“你有什么主意，快說出來？”大家都著急地望著她。弟弟說： “咱們在課文中都學過，集體 的力量大，團結的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。 小魚和發發他們負責堆雪人的身子，我和弟弟負責堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現地站在雪地里，好像在聽我們的命令， 準備行動呢！
雪二年級作文 篇3
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”
我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小明跟小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴，小明用胡蘿卜當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的`脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。
憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。
雪二年級作文 篇4
早晨一推開屋門，發現一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被，樹梢上掛滿了白色的“鈴鐺”，屋頂披上了銀裝，仿佛來到了童話世界。
我踏著吱吱作響的白地毯來到學校。何老師提議說：“咱們去堆雪人吧！”同學們一起歡呼起來，連蹦帶跳地撲到了操場。我們兩人一伙兒，三個一群，分別忙活起來。有的運雪，有的負責拍雪球，還有的滾雪球。我和袁夢也做了個大雪球，首先捧起一把雪，團成小球，然后把它放在地上滾，“雪球寶寶”在雪地里打起滾來，越來越大，不一會兒我們的雙手就被凍得紅紅的了，但看到小雪球轉眼變成了大雪球，心里特別自豪。
“快來幫我們抬呀！”幾個男生紛紛跑過來幫我們，他們一起使勁地抬著大雪球，嘴里還不停地喊著號子，終于把我們做的“腦袋”安在了雪人的.身上。一個可愛的大頭雪人誕生了，我們沖過去，圍在雪人的周圍，與我們的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。
我們笑得那樣開心，因為我們不僅擁有了玩雪的快樂，更體會到團結的力量。
雪二年級作文 篇5
昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美麗的世界，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，還有房頂上，也有許多積雪。到處是一片潔白。
有幾名小朋友在雪地上玩。王紅在堆雪人，她堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的 。李剛在滾雪球，他的小臉凍得紅紅的，但他還是沒停下來，因為他感到了玩雪的樂趣。遠出的王寧和王明正在打雪仗。王寧對王明說，‘吃我 一球 。”說著，他便把雪球扔向王明。王明趕緊反擊，他左右開工才把雪球擋住。他們玩得多開心呀。我也想親身體驗一次。
二年級雪后作文200字精選篇5：雪后的校園
下雪啦，下雪啦!雪花仙子又來到人間了。雪后，操場鋪滿了像潔白的地毯一樣的大雪。青松披上了銀裝，白樺穿上了婚紗。
下課了，我們沖出教室，奔向操場，安靜的操場忽然變得熱鬧起來了。孩子們在堆雪人，可是有些孩子感到太慢就在地上打了個滾，幾個“雪娃娃”就出來了!有的同學在玩打雪仗，白色的炮彈飛來飛去……女孩子留下一串串的腳印，像給給大地繡了一朵朵的小花。
上課了，同學們戀戀不舍地離開操場，操場上又變成了安靜的世界。房頂上白茫茫一片像鋪了一層棉被，小鳥在上面嘰嘰的.叫著，留下一片片的竹葉;小狗從地面走過，留下一朵朵“梅花”地面上又多了幾棵“小樹”
啊!冬天的校園真的太美了，我愛冬天的校園!
雪二年級作文 篇6
這是20xx 年的第一場大雪。雪下得很大，我們非常開心。叮鈴鈴，上課了，同學們興高采烈地沖出教室，來到操場上準備上體育課。
當老師說了自由活動以后，同學們歡呼著，在操場上有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，玩得不亦樂乎！我在旁邊觀察著漫天飛舞的雪。
雪精靈在風伯伯為它們折的飛機上依次跳下飛機，觀賞這豐富多彩的世界。像七仙女撒下的.花瓣，像天宮中的糖和鹽。不一會兒，展望天地之間，只見雪花飄飄，大地仿佛披上了白而輕軟的薄棉，粉妝玉砌，銀裝素裹，世界好像變成了一個潔白無暇的世界。走在雪地上，腳下發出咯吱咯吱的聲音，聽起來，像是在演奏著好看的樂曲。
俗話說：“瑞雪兆豐年。”雪不僅清新了空氣，還殺死了細菌。而且還為來年的田地里能長成更多的好莊稼。
叮鈴鈴，下課鈴。。同學們依依不舍的告別了這美麗的雪景。啊！我愛這美麗的雪景！
雪二年級作文 篇7
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛走不久，冬爺爺就帶著寒風來了。
大雪紛飛的冬天好似一個美麗的童話世界。“咯吱，咯吱……”是雪在說話。雪在說些什么呢？細聽聽，原來是雪在請求：“小朋友，慢點走，把你的腳印給我留一行。我是冬孩子，等到春天來的時候，我要踩著你的.腳印回家……”
雪中，景色壯麗無比，天地之間渾然一色，仿佛一層白茫茫的地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾分童話般的色彩。雪后，那白雪依舊裝飾著世界，遠遠望去，如同一堆堆奶油冰激凌，好看極了！
冬天的雪，漫天飛舞地下著。這時，小河已經結冰了，像一面碩大的鏡子，顯得更平靜了！路上開的一輛輛小汽車，已經變成了一條條雪魚，在雪中“游“著。雪地是一陣陣歡笑聲，孩子們你追我趕，一群小伙伴伸手去接大朵大朵的雪花，有的還沒看清雪花的樣子，雪花就早已無情地告別了。一群小伙伴堆起了雪人，不一會兒，白胖胖的雪孩子就誕生了──黑眼睛、紅鼻子、大大的嘴巴，可愛極了！……他們沉浸在歡樂的海洋里如癡如醉！
冬天，是一個美麗的童話世界，把許多景色都裝在里面；冬天，是一個大大的雪池塘，把所有的趣事都裝在里面；冬天，更是一個歡樂天堂，里面裝滿了歡聲笑語！
我愛這冬天，更愛這冬天的雪！
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