我的二年級作文

實用的我的二年級作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的二年級作文 篇1

　　我長得算不上很漂亮,但卻是非常可愛。圓圓的腦袋,胖乎乎的臉蛋,一生氣,嘴巴撅得能掛茶壺了,美中不足的'是有點胖。

　　那天,我從西安旅游回來,一見到爸爸,以為他會給我一個超級熱烈的大擁抱,誰知老爸第一句話就是:

　　“女兒,又胖了!”這怎么行,所以我決心節(jié)食減肥,差點把我給餓死了。

　　我喜歡看書,科幻書、童話書、作文書……我都喜歡讀,我一看書就是幾小時,幾乎一動不動。

　　我上課發(fā)言很積極,幾乎每道題我都會舉手,因為這樣,每次期末總結(jié)時,我的素質(zhì)教育報告單上都會有“上課發(fā)言很積極,希望繼續(xù)保持”這句話。

　　沒事的時候,我就和小伙伴玩兒,跳皮筋、藏貓貓、踢毽子……我都玩得很好,每次都得媽媽叫我才回家。

　　我還有點粗心大意,一不小心就鬧出笑話。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看著右手的筷子說:“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。

我的二年級作文 篇2

　　20年后的已經(jīng)是世界聞名的科學家了。

　　人們常說“世上沒有后悔藥”，所以我要為人們制造了“后悔藥”，這種后悔藥的功能非常神奇，后悔藥的味道不是想藥店里的藥那樣苦，而是非常的廣泛的，它的味道是由bs25電腦控制的，你希望它是什么味道，它就是什么味道，如果你希望它是又酸又甜，它就會是又酸又甜，這樣你就可以安心的吃藥了，什么人都可以吃，無論是年幼老少都可以，只要你愿意嘗試。你把它吃了，就會昏迷就想死人一樣，沒有呼吸，昏迷幾個小時之后就會醒了，醒來之后，你就想變了一個人一樣，將所有后悔的事的都忘記了，你身邊的所有的人也都會將所有后悔的事忘記了，這樣你就不用擔心了！

　　我不僅發(fā)明了“后悔藥”，還研究出了一種鞋。這種鞋是因為在我小學的時候，我看見同學們在打掃教室衛(wèi)生的時候都困難，所以我就想發(fā)明一種“打掃鞋”，這雙鞋能自動伸縮大小，形狀是橢圓形的，與我們現(xiàn)在穿的鞋樣式差不多，不同的是，鞋的'下面裝有蓄電池、小型發(fā)動機和特殊“掃把毛”，當人們需要打掃衛(wèi)生時，只要穿上它，打開電源開關(guān)，在來來回回地散步中，就能夠輕輕松松地把衛(wèi)生打掃干凈，真是既省時，又省力。如果這個愿望真的能夠?qū)崿F(xiàn)，清潔工只要穿上它，就不會像現(xiàn)在這么辛苦了；同學們穿上它，教室和校園的衛(wèi)生一定會打掃得比現(xiàn)在更加干凈整潔；假如全世界的人每人有一雙這樣的鞋，那也許地球上就沒有垃圾了，蒼蠅也會越來越少，我們生活的環(huán)境也會越來越美好……

　　如果真的有那一天的到來，那該有多好啊！但是，只是空想是不能實現(xiàn)自己遠大的理想的，所以，我要好好地學習科學知識，爭取將來做一位科學家，把自己的理想都實現(xiàn)．

我的二年級作文 篇3

　　一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個子，這就是我，一個與眾不同的二年級小男生。

　　說自己與眾不同，不是因為我個子高，也不是因為我長得胖，而是因為在同學眼中我是個與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我，一定是很優(yōu)秀很出眾，可恰恰相反，我的與眾不同是源于剛上一年級的時候，從幼兒園直接到小學，剛開始可能不太適應小學的學習生活，第一次考試卷子都沒交，那時候真的'很讓老師頭疼，讓同學們覺得我與眾不同，。盡管班里學生很多，但是老師還是經(jīng)常鼓勵我，隨著我的一點點進步，老師經(jīng)常在班里表揚我，給我信心。

　　現(xiàn)在我是二年級的學生了，我在一點點成長，一點點進步，盡管我算不上優(yōu)秀，或者說離優(yōu)秀還相差很遠，但是我會繼續(xù)努力！我會更加努力！希望以后我還能做同學們眼中的與眾不同的人，與之前相反的與眾不同，做一個同學們眼中的好同學，老師眼中的好學生，做一個為學校為班級爭光的與眾不同的我。

我的二年級作文 篇4

　　每個小孩子都喜歡玩玩具，我也不例外。我有許多許多的玩具，其中我最喜歡的是我的小狗玩具，因為她是我過生日時親愛的小姑送給我的。我給她取了個英文名叫Coco，中文名叫“可可”。媽媽說這個名字是可愛的意思。

　　Coco有一雙圓溜溜的大眼睛，烏黑的小鼻子，還有一對長長的耷拉下來的耳朵。她全身白色，白得像雪，腦袋上有一朵粉色的`小花，真溫柔，真可愛。Coco全身毛茸茸的，摸起來特別舒服。

　　我最喜歡拉Coco的長耳朵了，一有空就拉拉她的長耳朵。每次見我拉她，她好像在說：“主人，饒了我吧！我下次不調(diào)皮了！”有時我會把她高高拋起，然后又穩(wěn)穩(wěn)地接住她。她好像在說：“主人，這個游戲太好玩啦！”我放學一回家就大聲叫她的名字，她好像說：“主人，我喜歡這個名字，太好聽了！”

　　當我睡覺時，小狗Coco抱抱我，讓我覺得十分溫暖；當我開心時，我把我的快樂分享給她；當我孤單時，她總是默默地陪伴在我身邊，聽我說說心里話。

　　Coco不僅是玩具，更是我的好朋友。

我的二年級作文 篇5

　　今天上午我去參加了英語“朗讀者杯”的復賽。通過這幾天的學習，我的英語故事講得很流利了。評委老師說我是天生的小明星，語音語調(diào)都很好，我好高興呀！

　　我的各項成績加起來是90分，我對自己的.成績還是挺滿意的。媽媽說我還沒有發(fā)揮出自己的最好的一面，但我還是挺高興的。不知道能不能進入決賽，我對自己說要有信心。下午我要去北京了，我又可以瘋玩幾天了。

我的二年級作文 篇6

　　我最喜歡的喜歡的人是奶奶，她長著矮矮的身材，還有一頭白花花的頭發(fā)，炯炯有神的.眼睛，高高的鼻子下是一張“能說會道”的嘴，因為奶奶的皮膚不好，所以臉蛋常年紅通通的，能和猴子屁股相提并論。今天就重點說說那張“能說會道”的嘴吧！

　　奶奶是毛紡廠的職工，現(xiàn)在已經(jīng)退休了，整天在家里閑來無事，這也是奶奶愛嘮叨的地基，因為只有先這才嘮叨嘛。

　　一天，老師在放學回家時作業(yè)布置得很少，放學回家很快就做完了作業(yè)，出來看電視，還沒開機奶奶就跑過來：“還看電視啊？作業(yè)做完也不用復習啊，你現(xiàn)在已經(jīng)五年級啦！還看電視？看不上重點中學咋辦？大學沒考上怎么辦？”我早把耳朵給塞住了，等奶奶說完，我拿出耳朵里的棉花，順口罵了句：“啰嗦老太婆！”

　　奶奶聽到了，又開始“能說會道”：“我這是在幫你，要是沒有我，你的成績早就一落千丈了，你還嫌我，不然你自己看著辦吧！我不管你了！”沒辦法只好灰溜溜地進去了。

　　過了大概一小時，我又出來看電視，奶奶看到了，又開始嘮叨：“這樣就復習完啦！就算復習完了也還要去看會兒書啊！人家現(xiàn)在的大學生哪個不看書，哪個看電視？你現(xiàn)在這樣，長大都變成電視迷了。”沒辦法，只好垂頭喪氣地進去嘍。

　　你們看，我的奶奶是不是“能說會道”？不過我蠻喜歡這樣的，因為，只有這樣，才會讓我的成績不一落千丈。

　　我最喜歡“啰嗦老太婆”，喜歡她的嘮叨。

我的二年級作文 篇7

　　我的童年猶如一個碧藍的天空，那一天天發(fā)生的事情像一架架飛機，可是有一天卻讓我終身難忘，因為那一天媽媽夸了我。

　　那一天，我正準備睡午覺，忽然想起中午的.鍋還沒洗呢，不如我去把鍋洗了吧。于是，我說做就做。我拿來抹布，便開始洗碗了，呀！可真是出師大捷，不一會兒，我就把碗筷搞定了。回頭一看，咦！這幾個碗怎么還臟的好像幾個泥娃，啊！原來我用的是洗菜水。唉！還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便，洗完，便開始洗鍋了，我想：要是鍋洗完了該多好呀！作業(yè)也寫完，媽媽回來一定會夸我的。想到這兒，我努力地干了起來，真是功夫不負有心人，才一會兒，我就洗完了。

　　作業(yè)寫完我便去睡覺了，媽媽來了，夸了我，我心里美滋滋的。

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