關于小學三年級作文合集4篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
今天早上，我急急地走到學校，很遠就看見學校門口站著二排人。他們站得筆直，走近一看，啊，他們原來是學校的男老師們。我放慢了腳步，只見他們身穿西服，個個面帶笑容，精神抖擻，手里還拿著鮮花。
我正打量著他們要干啥，忽然來了一位女老師，她接過男老師手中的花，笑嘻嘻地進了校門。我這才明白，男老師們是要給女老師們送鮮花呀！進了教室，看見張策飛和鄭文龍在黑板上寫著什么，等他們寫完后，我讀了一遍，是：祝梁老師“三.八”節快樂！他們把字寫完后，我在上面著色并畫了一些簡單的畫，我們三個都想著給梁老師一個驚喜。我們左思右想，終于想出來了,我們迅速地把燈關上,把書包放進抽屜里。
我們的'安排是這樣的：我和張策飛躲在門后，其余的人則都躲在教室后面。我的腦海里老是要想像著老師看見后驚喜的情景，我們等了很久梁老師都還沒來，這時到教室的同學越來越多了。梁老師終于來了，激動人心的時刻到了！梁老師一進教室，我們就像從地里冒出來的一樣齊聲說：“祝梁老師三.八節快樂！”梁老師喜上眉梢，樂開了花，直說我們真是聰明！同學們個個心里美滋滋的！
小學三年級作文 篇2
我的媽媽有著一張慈祥的面孔，是一位典型的“刀子嘴豆腐心”的人，看著媽媽的`黑頭發夾雜著一絲絲白發，就知道她一定為我操了不少心。那一次，媽媽的白頭發又多了一根。
記得那一次暑假里，媽媽帶我去密云買衣服。那時我很貪玩，就去那邊看大氣球了。正當我環繞在五彩繽紛的大氣球中，突然聽到有人叫我，好像是媽媽的聲音。只見媽媽飛快地向我沖來，使勁地打了我兩下。我的肉鉆心的疼，不僅肉疼心更疼呀！我很疑惑，媽媽為什么打我呢？正當這時媽媽電閃雷鳴般的發作了：“你不知道我很擔心你嗎？”忽然，我看到媽媽的身子晃動了幾下，看起來媽媽好像生病了，我趕緊扶媽媽坐下�！澳阍趺催@么不聽話呢？”媽媽語重心長地說�！皨寢屛乙院笠欢〞犇脑��！闭f著說著，媽媽的眼淚涌了出來。“我打疼了你吧？”媽媽著急地說，“沒有，沒有。”我急忙地說。后來我才明白媽媽為什么打我。
原來，媽媽看我不在她身后，很著急地到處找我，怕我受傷。聽了這些話，我頓時恍然大悟。
雖然被打了一頓，但是我知道這是媽媽對我無私，不求回報的愛呀！媽媽對我的愛，刻在了我的骨子里，也印在了我的心中。我要努力學習，長大后報答我的媽媽。
謝謝您，媽媽。
小學三年級作文 篇3
今天有件讓我特別開心的事，我竟然在一分鐘內跳了90下跳繩！對別人來說，這或許不是個大數目，但是對我來說這樣的成績是來之不易的`。以前跳繩的時候，我最多能連跳4個，一分鐘內只能跳30多個。那時候我非�？鄲�，因為跳繩不好，體育就不達標，而體育不達標就不能參加三好學生的評選。為了提高跳繩成績，我開始每天練習。練跳繩的時候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的時候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習的時候也不是一帆風順的，有時我會被跳繩抽到，有時胳膊會很酸，有時會精疲力盡……但是我沒有放棄，仍然堅持著。經過一個月的練習，我現在最多能連跳48個，一分鐘內最多可以跳103個。
真是有志者事竟成��！通過練習跳繩，我體會到只要你心中有堅定的信念，就一定能實現自己的目標。以后我要繼續努力練習，爭取一分鐘內能跳200個，成為我們班的跳繩冠軍。
小學三年級作文 篇4
窗外的`雨“嘩啦嘩啦”不停地下著，小兔子感覺待在家里有點孤單，就拿起心愛的花傘去找朋友玩。
他走到小樹林看見雞媽媽正用他展開的翅膀給小雞擋雨。小雞“嘰嘰”叫著說：“媽媽，我被雨淋了，雨什么時候停��？”小兔子想：怎樣才能不讓小雞淋雨呢？他想了想，想到了一個辦法用蘑菇給小雞當傘。小兔走到河邊，找到一些又大又漂亮的蘑菇。把傘倒過來當籃子，采了許多蘑菇放到傘里。小兔跑到雞媽媽那里，把蘑菇給小雞當雨傘。
小雞高興地對小兔子說：“謝謝你，小兔。”“謝謝你，小兔�！毙⊥谜f：“我們去找別的朋友玩吧？”小雞笑著說：“好！好！”小兔子帶著小雞興高采烈地唱著歌走過獨木橋，去找朋友玩。
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