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【精品】六年級(jí)童年作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)童年作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
現(xiàn)今,我已六年級(jí)了。回想起來,日子過得太快了。我仿佛昨天還是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生,而今天就已經(jīng)是個(gè)快畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。但是,隨著光陰的流逝,有些事情在我的腦海中越發(fā)清晰,那便是我童年的回憶了,
我自認(rèn)為我從小就是個(gè)想象力豐富的孩子。而我幼兒園中班發(fā)生的一件事就可以證明此點(diǎn)。那是一個(gè)安靜的清晨。當(dāng)東方露出魚肚白,青草上的露珠還未蒸發(fā),花兒還未來得及散發(fā)出沁人心脾的花香時(shí),我就醒了。
我睜開惺忪的雙眼,伸了個(gè)懶腰,坐起來,呆呆地望著面前熟睡的'父母,不禁摳起了鼻子。我摳著摳著,還沒摳完呢,鼻子里流出鮮紅的鼻血。誰知,我不僅沒有大哭,也沒有一聲不響,而是沖著正在睡覺的父母喊:“爸爸媽媽!我的鼻子里流紅油漆啦!”
爸爸媽媽先是捂住眼睛,又揉了幾下,看見滿手鮮血的我愣了一下,繼而神情驚慌起來:“咱家女兒流鼻血啦!”我聽見他們說了一個(gè)詞:“鼻血”,便立即頂著個(gè)“紅鼻子”反駁道:“這不是鼻血!這是紅油漆!”父母連忙抽來幾張紙擦我的手和鼻子,邊擦邊說:“這流的分明是鼻血嘛,人怎么可能流出紅油?”“就是紅油漆!我犟得很,就是不聽父母的。
“好好好,紅油漆!”媽媽為了不讓我這個(gè)“小暴雞”再大吼大叫,直接敷衍我了一句。媽媽把我領(lǐng)到衛(wèi)生間里,打開水龍頭,用沾了自來水的手來拍我的額頭。媽媽拍得很輕,又因?yàn)槭窍奶,涼水拍在頭上很舒服。接著,媽媽用一種專門止血的葉子卷成卷塞到我鼻子里。
媽媽把我領(lǐng)到客廳,對(duì)我說:“你先在這兒待一會(huì),我去給你準(zhǔn)備刷牙水和洗臉?biāo)悴辉S動(dòng)你鼻子里的東西,你要是沒有動(dòng)鼻子里的東西并且乖乖坐在那兒,我就給你糖吃。”從小就愛吃糖的我自然就是答應(yīng)了。之后,就沒發(fā)生什么事了,就算發(fā)生了我也記不清了。
在我的童年回憶中,印象最深刻的事情莫過于這個(gè)“紅油漆”了。當(dāng)然,在我兒時(shí)還有過類似于這樣“腦洞新奇”的趣事,如果下次還有機(jī)會(huì),我會(huì)慢慢講給你聽。
六年級(jí)童年作文 篇2
一本好書,猶如一杯濃濃的茶,一輩子你也不會(huì)忘懷,童年的回憶,恰似一曲歡快的樂曲,同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最愛的那首“歌”!稅鄣慕逃酚浭隽藖喢灼跛顾V寫的那首歌,讓我們讀了一定是回味無窮,今天,我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。
亞米契斯,1846年出生于意大利。那時(shí)的意大利受法國大革命的影響,國內(nèi)正醞釀著愛國主義,這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè),加入軍隊(duì),開始寫一些具有愛國風(fēng)味的短篇故事,并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年,四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本,被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人,就因受到愛國主義便可以為自己鋪平一條光輝大道,這一切的一切,都起源于他的小時(shí)候,而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過什么,在這本書中便有了答案!稅鄣慕逃芬粫砸粋(gè)小男孩安利柯的.眼光,從10月份4年級(jí)開學(xué)第一天開始寫起;一直寫到第二年7月份,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時(shí),就像是發(fā)生在自己的身上,讓我一起與安利柯揪心與各種事件,就像掃煙囪的孩子,賣炭人啊等等。甚至?xí)X得自己就是安利柯,我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑,讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國”,為了祖國為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動(dòng)健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵(lì)著無數(shù)國人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民,愛集體,關(guān)心同學(xué),愛護(hù)公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗,是自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),將來也像他們一樣,要為祖國增光添彩!
六年級(jí)童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),總是情不自禁地想起以前樓下的小院子。在這歡樂的院子里,我擁有了一段純真而美好的童年。
每次放學(xué)后,我就快速地飛奔回家,爽快地丟下書包,從一天的學(xué)習(xí)中釋放出來。在翠綠的樹叢中,欣賞樹葉之間投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色陽光;在沙堆中,我和小伙伴們就是“小小建筑家”,一座座“沙樓”就從我們手中拔地而起。一片空地,一棵大樹,一片草坪,在我們的眼中,就是嬉戲的樂園,就是成長的'園地。
如果不說說我們的“秘密小隊(duì)”,那可就沒意思了。這是院子里的孩子,一起自發(fā)組織的小隊(duì)。很快,我也成為了他們之中的一員?墒牵壹尤氩痪茫桶l(fā)生了一個(gè)奇怪的事:每天晚上,隨著“喀啦喀啦”的響聲,樓上發(fā)出了微弱的綠光,有時(shí)還有白色的東西忽閃忽閃的。我們這個(gè)“秘密小隊(duì)”當(dāng)然不能懼而遠(yuǎn)之,所以隊(duì)長,決定帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢锊閭(gè)究竟,看個(gè)明白。 那天,晚風(fēng)吹著樹葉“嘩嘩”直響,黑蒙蒙的夜空里,沒有一顆星星,處處昏暗。自然而然,另人聯(lián)想起鬼怪類似的東西,令人膽怯。我們每一個(gè)人都小心翼翼地拿著手電筒,踮著腳,悄悄走上樓。既想快點(diǎn)上去探個(gè)究竟,又怕被那些“鬼怪”下一大跳。突然,樓上再次傳來“喀啦喀啦”的聲音。我的心繃得更緊了,手心只出汗,縮著頭望了望四周,小聲地對(duì)大家說:“誰敢上去打個(gè)頭,去看看?”大家你看看我,我看看你,誰也不敢吱聲。最后,隊(duì)長抹了一下汗說:“我是隊(duì)長,我先去!薄澳俏乙踩!
我不知有哪門子勇氣,想都沒想,也跟著去了。越來越快到目的地了,我的心里像是揣了一只兔子似的,更緊張了,冷汗從頭上一下子流到了腳跟。 “既來之,則安之!庇谑俏夜淖懔擞職獍さ搅藰琼?shù)拈T邊,一探頭。哦!明白了。原來這是存放人體模型的地方,綠色的光是綠色的防爆膜和燈光折射而成的。而“喀啦喀啦”的聲音和白色的影子,也只是衣架的碰撞聲和白色的衣服呀!原來世界上根本沒有“鬼怪”,這只是虛驚一場(chǎng)而已!我頓時(shí)松了一口氣。
“光陰似箭,日月如梭”。很快七年的時(shí)間一眨眼就過去了,不再回來。我也搬了一個(gè)新家,由于學(xué)習(xí)緊張,我也很少來看看曾經(jīng)帶給我歡樂的院子了。但是,這段純真而美好的童年時(shí)光,將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的童年的史冊(cè),成為一個(gè)不可忘卻的回憶……
六年級(jí)童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”哼唱這一首首熟悉的歌謠,卻覺得自己的童年越來越平淡無味了。不知為何,歌里唱的童年與我的童年竟相差甚遠(yuǎn)。
我疑惑不解地去問老師:“老師,您的童年是什么樣的呢?為什么我的童年好像少了些什么?”
老師什么也不說,竟只是笑了笑,說:“明天我?guī)銈內(nèi)(gè)地方,到時(shí)候你們就知道了!”第二天,老師駕車帶我們?nèi)チ肃l(xiāng)下。他帶我們?nèi)チ艘黄莸厣献,指著前面的一座學(xué)校說:“我小時(shí)候就是在這兒上學(xué)的。每天不用做很多作業(yè)和練習(xí),經(jīng)常一放學(xué)就和小伙伴們?cè)谂赃叺奶镆袄锿,有可多游戲了:滾鐵環(huán)、打彈珠、爬樹、摔跤、玩彈弓。女孩子有的會(huì)跳皮筋、跳繩……玩臟了,玩累了,一群孩子就會(huì)在旁邊的小溪里游泳,還能抓魚蝦呢!”
我們都很不解,問道:“老師,您小時(shí)候放了學(xué),難道都不回家看電視、玩電腦嗎?”老師笑了笑,望著天空說:“我們那時(shí)候哪有現(xiàn)在的電腦。∫粋(gè)院子,七八戶人家,也只有一家有一臺(tái)你們半個(gè)課桌那么大的黑白電視機(jī)。我小時(shí)候經(jīng)常和弟弟妹妹在大院子里偷看電視,看電視哪有和小伙伴一起好玩。
我發(fā)現(xiàn),我的生活似乎被電子產(chǎn)品填滿了。沒有快樂,也沒有朋友,只有無盡的'孤獨(dú)。
童年應(yīng)該是一首充滿歡聲笑語的歌;是一篇激情洋溢的詩,更應(yīng)該是一幅五彩繽紛的畫。我羨慕起老師的童年。是啊,現(xiàn)在的孩子整天沉迷在電腦游戲里,缺少了與人交流的機(jī)會(huì)。
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