【精品】初一作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文6篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
明子七歲了，到了該上學的年齡。于是，媽媽送她到學校上學。
開學的第一天，明子高高興興地來到學校。
第一節課是美術課，明子很高興，扎著馬尾辨的女老師沖同學們甜甜地笑：“同學們，這節課我們畫畫。”明子聽后馬上拿出筆，在本上畫了小貓、小狗，還有白雪公主、小矮人和阿童木。老師看了忙說：“同學們不要著急，今天我教你們畫花。”明子想：畫花就畫花。她又拿起筆畫了一朵小花，在花瓣上涂上了七個顏色，她抬頭看了看黑板上的紅花兒綠葉兒，又在自已的七色花旁邊畫了一遍，可左右看來看去，還是覺得自已的好看，無奈之下最后她只得將照老師畫的紅花兒綠葉兒交上去了。
第二天又來了一位女老師，她一上課就問了同學們一個問題：“花開后是什么？”明子想了想馬上舉起手說：“花開后是喜悅。”老師笑了笑搖頭說：“花開后是果實。”明子還想再說什么，老師擺了擺手讓她坐下了。她想了想自己的答案，又想了想老師的`答案，還是覺得自己說的好。
慢慢地，明子學會了等待與聽課。
后來，明子搬了家，也轉了學。
第一天，明子仍然高興地來到學校。
第一節課仍然是美術課。女老師笑著說：“同學們，今天我們畫畫。”明子沒有動，老師走下來關切的問：“為什么不畫？”明子說：“我可以隨便畫嗎？”老師說：“可以。”明子又問：“我可以想用什么顏色就用什么顏色嗎？”老師說：“當然。如果你們畫的都是一樣的話，我還怎么認出是誰畫的呢？”于是，明子拿出筆，花了一朵七色花。
第二天，老師也問了同一個問題，花開后是什么？明子想了想舉手說：“是果實。”老師說：“還有別的想法嗎？”明子怔了怔，膽怯的說：“是喜悅。”老師的眼睛發出奇異的光，她驚喜地說：“非常好！你很有想象力。”
晚上，明子把白天發生的事記了下來，她在日記里寫到：“我喜歡這樣上課，我喜歡這樣暢所欲言，我喜歡這樣天馬行空地想象，我喜歡這樣不被老師牽著鼻子走”
初一作文 篇2
曾經說不管怎樣也不會選擇復讀這條路的我最終還是坐在了復讀班的教室里，哎！其實，常常不是我們選擇生活，而是生活選擇了我們！
朋友都對我說，即來之，則安之，再努力一年吧！我知道他們說的都是對的，高四了，要努力才行。可，我卻無法把自己全部的精力和時間像某些人那樣都投入到學習中。我想了想，說的上來的唯一的解釋是我的“心”不允許我這樣做。也許別人會對我的這個解釋嗤之以鼻。
人的活動是由大腦控制的，而大腦是由“心”控制的，可我控制不了“心”，所以只能屈服于它。也許有人會說這是自制力差，是輕視自己，甚至說這是墮落，懦弱。對此，我只能回答說我無能為力，這也許就是所謂的“隨心所欲”吧，但，我不承認我是無能的。
常常會在一個人的時候想許許多多的事情：想從前的、現在的、將來的，想以后的路該怎么走，想……我知道我的未來在哪里！
我不想強迫我的“心”被淹沒在茫茫書海中，它需要自由的`空氣、新鮮的血液。到現在，我還是會時不時的上網、溜冰，偶爾在上課的時候睡覺或者看課外書，一天12小時的學習時間里，我可能只有9個小時在學習。我不敢說就算這樣，我還會取得很好的成績，但我覺得這樣的生活我過得挺舒心的！
我想，結局也會是好的吧，因為我有一顆好的“心”！
初一作文 篇3
有這么一種職業：每日兢兢業業，沒有固定的工作時間。全天候，二十四小時隨叫隨到。關鍵是，這么勞苦的一種職業，竟然還沒有工錢！
我初次聽聞這種職業的時候，心中第一個念頭就是：怎么會有這么傻的人？沒日沒夜的工作，竟然還不要工錢！可令我震驚的是，她竟然是日日為我們操勞的母親。
當我們還是個嬰兒的時候，媽媽為我們提供最優良的食品，我們所用的一切都盡可能是最好的。當我們在深夜哭啼時，媽媽是那個第一個義無反顧沖到我們身邊的人；當我們遇到危險時，媽媽一定是那個最先張開雙臂，將你護住的人。
幼兒時期，我們都會學習一些樂器，就比如鋼琴。在我們在彈鋼琴上取得一點進步的時候，媽媽一定是笑得最燦爛的那一個。她會以你為豪，自信地在其他家長面前夸贊你。甚至原本對音樂一竅不通的她，也會為你變為一個“小小音樂家”，開始自學音樂。
當天真活潑的我們去上小學的時候，媽媽總是親自接送我們上下學，時時刻刻都在為我們操心，擔心我們是否吃得好，是否學得好，是否穿的暖……當我們有不懂的地方，需要請教父母的時候。早已把小學知識忘得一干二凈的媽媽，又為了我們重溫了小學知識，開始細心的教導我們，讓我們透徹的學到知識。
如今，我們已經褪去稚嫩，開始慢慢變得成熟了。從蹣跚學步的幼兒，成長為伶牙俐齒的.少年，媽媽始終為我們操勞。她就像一顆頂天立地的大樹，呵護著我們這些祖國的花朵成長，風雨無阻。
就有這么一種職業，一種世界上最勞苦的職業，一路下來，風雨不斷。但母親們不畏艱辛，將我們養大成人。一直以來，世上有過無數母親，她們前仆后繼。雖然種族不同，但她們的信念是一樣的：一心只為孩子好。
母親，一種世界上最偉大的職業。
初一作文 篇4
當全世界的人正準備著為06年德國世界杯瘋狂 ，我卻仍在回憶著兩年前的歐錦賽。
是的，一個人，坐在窗前，回憶兩年前賽場上的點點滴滴，關于足球，關于命運。
我記住的早已不是希臘的登頂，而是那一粒粒經典的進球，那幾位“黃金一代”落寞若澀的淚，那些資深教練一生的絕唱……我記住的，是卡薩諾的眼淚，是魯尼、還有小小羅的眼淚；是貝克漢姆射失的兩粒點球，是亨利的未酬壯志……
直到悄悄地為心中所有的英雄落淚后，才終于發現——這才是命運！因為殘缺，才變得異常耀人；因為殘缺，才顯得蕩氣回腸。
命運是不能被決定的。希臘曾經登頂，曾經稱霸——但這，是以改變命運嗎？
無論它是靠什么勝利的，其中有實力也好，有運氣也好，都已成為一個過去的歷史，——被無數人稱作是“神話”的歷史。而我一直相信，只有永恒，才是經典！米蘭·昆德拉說：“生活在別處。”這就是告訴了我們要去尋找自己的命運，而并非只是坐享其成，一次成功后，便以為永遠得到了命運的眷顧，于是不思進取，成天覺得自己是命運的寵兒。
生活中有太多的不確定。如果總是事事不順心，那也別抱怨命運的不公平，因為我們每個人都是上帝手中的一只蘋果，上帝每咬一口，便給予你一次挫折。屢遭挫折，是他眷戀你這只蘋果的芳香。如果偶然間有一束陽光射入了你的世界，請別為她而驕傲，你我誰也不知道下一刻會發生什么，因為——生活在別處！
只有永恒，才是經典。這三個熱血男兒的英雄淚見證了這個傳奇般的故事，更向人們訴說了一個命運的故事。后來我讀懂了他們的淚：
卡薩諾可以為那粒苦澀的進球流淚；魯尼也完全可以為里斯本光明球場的`草皮流淚；小小羅也有權為隊中的那些“黃金一代”而流淚——但，他們卻不能為比賽的結果而流淚！
海明威說：“人并不是生來給打敗的。人可以消滅，但打不敗！”一句話道破了命運的玄機——命運是不能被決定的。世界杯又在不知不覺中向我們走來，忘記希臘的陰影，去創造一個屬于自己的、新的命運章程——無論它燦爛與否，至少那會是一個新的開始。我欣賞喬丹的一句話，他說：“我可以接受失敗，但無法接受放棄。”的確，如果一直揮不去心頭的陰影，一直抹不干眼角的淚水，那么你放棄的，又豈僅僅是那一場比賽、一場勝利？你放棄的，是一次機遇，是一個信念，更是一段命運！
只有永恒，才是經典。每一次的成功、失敗早已成為黑白的歷史，我要用自己的手去繪出一幅五彩的未來——不向命運低頭，像李白長嘯：“安能摧眉折腰事權貴？使我不得開心顏！”一樣，我又如何可以對命運“摧眉折腰”！
命運是不能被決定的。所以我堅信，只有“不以物喜，不以已悲”，才是處世的大智慧！
初一作文 篇5
在無數個漫長而幽深的夜晚，它獨自接受著黑暗的孤寂和清冷，然而它的內心卻仿若冰山下的火種。充滿著自信和希冀，因為相信有朝一日，滿空的星辰都會為它歌唱。
小時候聽說過曇花一現的成語，覺得過話太可惜了，窮盡一生，卻只換來了流星般短促的美好時刻。直到奶奶也種起了像這樣的花，我便時時觀察它，總是想著，它如此辛苦，究竟是為了什么？想起奶奶種的其他花，即使在含苞時，也驕傲地接受著別人的贊美，何況花開時節，仿佛眾星捧月一般，美麗而長久。
然而這種花呢，它只能接受孤獨和黑暗。我很少見奶奶悉心地照料過它，仿佛花的生死是不足一提的。是因為它比較渺小嗎？這是跟別的花相比不驚艷呢？我是是的。然而在花開的那一晚，我卻被這蘊含生命的花朵給震驚了。依然是它默默接受的夜晚，然而它散發的.光芒卻如此耀眼，仿佛集合了所有星光，整個夜空都為它喝彩！
第二天，它的花瓣墜落一地，它付出了它這一生的時光，雖然很短暫，但卻很美好。然而每一篇花瓣，仿佛都能聽到它的笑聲，為了剎那芳華，它無怨無悔。
像曇花一樣的花，它所付出的一切讓我肅然對生命敬畏。它付出的一切，讓我想到了一個人——鮑耶·維諾什，他也像這種花一樣，默默接受著孤獨和嘲諷。他的學說不被世人所認可，這位才華橫溢的年輕人，從來沒有放棄過對理想的追求。終于，在他過世后，他的學說才被世人認可，全世界都記住了他的名字。
生命中，有許多人接受著孤獨和寂寞，然而他們內心堅定，對未來充滿信心，為了理想，他們寧愿付出自己的一生的生命。
接受與付出如同生命送給我們的禮物，讓我們勇敢地接受苦難的洗禮，等待為理想付出自己最美好的時刻，即使只是剎那芳華。所以我們應該開心的接受，慷慨的付出，你所得到的將是快樂的自我，從現在開始接受并付出吧！
初一作文 篇6
窗外，一片淡紫色的朝霞竟染紅了半邊天，那些紅如煙火的云朵層層疊疊，越聚越多，如我的困惑一般，絲毫沒有減弱，像蜘蛛網一般密密麻麻的掛在我心間，使我浮躁起來。
“為什么總說生活是那么的美好？”古往今來，有多少文人墨客憧憬生活的美好與平靜，我第一次看到一位作者提出這樣一個問題，可我卻破天荒的與他達成了共識，生活本來就不是那么美好，為什么大家一樣的會憧憬它呢？
“面對光明，陰影就在我們身后。”海倫·凱勒說過的這句話無疑是對生活及生命最好的解釋，面對那看似毫無瑕疵，仿佛圣水澄洗過一般的生活，其實等待我們的卻是許多困難、迷茫與艱辛。只有海倫·凱勒，這位在黑暗中掙扎過，奮爭過，在生活中站立起來的人，才能對“生活”有如此超然的了解，這樣的生活，才能算得上是“真真正正的人生”。
有天下雨，細雨一滴滴落入我的衣襟，直到打濕我的頭發，甚至全身，當時也許我需要的，只是一把傘。許久之后，我仍然站立在學校的門口，雨開始變大了，卻仍然沒有人顧及到我，他們只顧著自己避雨或打著雨傘悠然走過，我開始急躁起來，為什么沒人理我，也沒人想到我，別人都有傘，就我沒有，這不是上帝在故意耍我嗎？我實在是站不住了，干脆走回家吧，反正也盼不到誰來為我撐傘了。于是，我埋著頭郁悶地往家的方向走，漫步在這雨天里，心情卻慢慢平靜下來，開始領悟到，與其懷著抱怨的心情走回家，還不如欣賞雨的美麗？眉頭舒展開來，急躁不復存在。這時，一位和我一樣沒有帶傘的同學拍了拍我的肩膀，說：“今天的雨下得真爽，其實我好久都沒有在雨里奔跑打鬧了呢！”是呀！如果我只是用抱怨的眼睛去看發生在我身邊的事，生活永遠不會給我快樂，又談何“擁抱生活”呢？
漸漸地，我似乎開始感受到生活的真諦，在課堂上，同學們的發言中，都能夠聽到一點關于生活的個人見解，在大量的閱讀中，領略到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜生活，杜甫“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”自得其樂的生活，賀知章“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”離鄉背井眷念故土的生活，在古人的熏陶下，我開始學會擁抱生活，不管它帶給我的是好，還是壞。
擁抱生活，盡管有時如飛蛾撲火。我相信世界上所有的人，都只會記住生活帶給我們的好處，不管在生活的路途中遇到了令人多么傷心欲絕的痛苦與絕望，這似乎是我們的天性，我們如不能像飛蛾一般，永遠追求著它希望的火苗，最終卻留下了殘痕在火中沉沒，生活就是這樣，就算生活帶給我的有一千個不快樂，那也有一萬個讓我開心的事，只要我時時刻刻都在追求美好的生活，就算是沉沒在火中的遺痕，那也是幸福的。
擁抱生活，讓我愛上生活。我在擁抱生活的同時，更擁抱了愛，擁抱了友誼，擁抱了知識，擁抱了誠信……在我用豁達的心態面對生活時，我就能夠以開朗的心情與大家玩耍，幫助家長做事，盡力的學習，踏踏實實做好每一件事，證明我并沒有走在迷茫的十字路口，與此同時，我也就再也不會抱怨現實的無奈，抱怨那些我本來不用去做的事情，因為這也是生活的樂趣所在。
擁抱生活，哪怕只有一秒的機會。曾經有一位患了絕癥的'老病人說：“唉！年輕時我總是討厭生活，抱怨我的不滿，直到現在，我快死了，才認為生活是多么的珍貴呀！我多想讓時間停歇下來，我一定會拉住生活，愛上生活！”這句看似樸素的話，似乎毫無含義，卻打動了在場所有人的心，從那短短的視頻中，我看到了每個人心中的顫抖，震動。有一種花，長在南美洲安迪斯高原上，海拔4000米，人跡罕至的地方，這種花開得極為絢麗，婀娜多姿，花期卻只有短短的兩個月！而這兩個月，卻耗費了種子100年的努力，幸好，有兩位旅行家發現了這種花，終于，它們有了自己的名字：“普雅花”。這種花寧可犧牲自己的100年，也想擁有短短兩個月的生活，它們一直以獨特的方式默默地愛著生活，就算自己不被人發現。
從現在開始，我擁抱生活，熱愛生活會是一種慢慢在腦中種植的精神，我相信，它會生根發芽，直到成為一種意念。
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