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四年級命題作文

時間:2024-06-23 22:41:03 四年級 我要投稿

精選四年級命題作文三篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級命題作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級命題作文三篇

四年級命題作文 篇1

  金秋時節,秋高氣爽,正是秋游的好時候。今天我們五年級要去東部華僑城秋游了。

  一路上,我們有說有笑,就像剛出籠的小鳥。太陽也好像掙脫了云媽媽的懷抱,跟著我們去秋游了。歡聲笑語充滿了整輛車子

  到了東部華僑城,我抬頭向遠處看,“ 東部華僑城大峽谷”這八個蒼勁有力的'大字在陽光下閃閃發光。我們走在路上,過了一會兒,我們便到了咆哮山洪,坐在椅子上,湛藍湛藍的湖水,就像是一塊藍寶石。遠處的大山在云霧里若隱若現。再看看山下,一座座山都變型了。站在大山上,我靜靜地思索:人們都在用這種沒有臟東西的水,這水一定很清。看完了雄偉的大山,我們來到了地心四千哩。走進地心四千哩,首先映入眼簾的是兩盞忽明忽暗的燈,跟著隊伍,走進了游樂園,游樂園里的項目可多啦! 滑滑梯、秋千、鐵索橋……我坐上滑滑梯,只聽“吱溜”一聲,就滑了下去。我和其他幾位同學又坐上了圈圈,一位男同學來推,只聽見耳邊的風呼呼地響,還沒圈呢,我就感覺頭昏眼花了。

  一眼,一個上午就過去了。我們坐上公交車,依依不舍地離開了東部華僑城,東部華僑城的景色真讓我留戀忘返啊!

四年級命題作文 篇2

  記得那是一個星期天早晨。那天陽光明媚、萬里無云。窗前那片擁有自然美的,處處散發著清香的樹林中似乎有群可愛的小精靈在樹叢中顫抖著;在樹枝間靈活的跳躍著。有時還發出一點兒聲音,不由得另我入了迷。

  好奇心驅使著我,令我鼓起勇氣,又帶著“即使要掘地三尺,都會必定探究出綠精靈的“真面目”的決心的心態與一種“不見胡同不回頭”的精神。真是自己都感動了呢!

  好了“廢話不出門,行動傳千里”,我又再次踏上了“征程”。

  走在陰森森的樹林叢中,夏日仿佛一下子減去了許多。陽光都變成綠色的就,好似夏日的精靈在空中跳躍著,為我們帶來持久的涼爽。單想到這里是似乎聯想到什么……

  哦!對了!綠精靈,夏日的精靈。我明白了

  其實“綠精靈”就是陽光照耀在蔥綠的`樹頂上,產生了幻影光波,從遠處看就產生了“綠精靈”的現象。

  只為我一時的沖動,卻成就了這次的“征程”,我在也不會這樣“魯莽”了。

四年級命題作文 篇3

  記得是前幾天的一個夜晚,我的手機電池忽然“罷工”了。沒辦法,只有買一個新電池咯!我可憐的零花錢啊!我無奈地走向存儲罐,忽然,我似乎想到了什么,剎住了腳步,一拍腦袋:誒,對了,我不是有保修卡,可以免費換電池嗎?耶!我激動地打了個響指(雖然根本不響),手舞足蹈地打開手機盒,滿懷期待的兩道目光射向里邊。咦?我那可愛的、碧綠色的保修卡怎么無影無蹤了呢?我氣呀,急呀,不停地敲著自己的腦袋,眼睛滴溜溜地“掃視”著我的房間,想道:嗯……好像是放在抽屜里了,不對,是放在櫥子里……忽然,“雷達”——我的眼睛發現,打印機上面,有一張綠油油的`卡片若隱若現!我像中了彩票一樣,跳起了“迪斯科”:“哈哈,我親愛的保修卡,我終于找到你了!”我連跑帶跳地,一溜煙湊到了打印機前,一看:OhMyGod!失望啊,失望啊!原來只是我收藏的車票!車票上綠色的箭號就像一把犀利的劍,直直地盯著我,嘲笑著我:“哈哈哈!連東西都找不到的家伙!”唉!保修卡呀保修卡,都到這個節骨眼上了,你怎么突然失蹤了呢!無奈之下,我只好從我那存儲罐里取出了親愛的Money,然后直奔SM手機城……嗚嗚嗚,可愛的零花錢,886!

  “交家校聯系表!”何嵐同學熟悉的嗓音又回響在我的耳邊。

  我不慌不忙地拿起書包,熟練地抽出語文書,打開第一頁,希望能夠看到“蝸居”在語文書上的家校聯系表熟悉的身影。誒,空的?難道出逃了?怪了!我把頭深深埋進語文書里,一頁一頁地翻找,可我卻連根頭發都沒找到。怎么可能?我一把抓起語文書,任它在空中搖擺,希望家校聯系表能夠“浮出水面”。只見一疊的通知單“嘩啦啦”地落了下來,但那張家校聯系表卻像一個倔強的戰士一般,怎么也不“投降”。我把手伸進重重通知單中,像揉面團一樣不停地“揉”著,希望能把家校聯系表給揉出來。可“揉”了半天,其他的紙條都已經變得皺巴巴的了,那家校聯系表卻連個影兒都沒有。我只能無奈地跟何嵐說:“找不到耶,估計是沒帶吧。”唉!

  “哈哈!電腦興趣組結束了!可以回家了!”

  我們電腦興趣組的同學們終于結束了我們今日的學習生涯咯!同學們匆匆忙忙地關閉電腦,一哄而散。我按下了鍵盤上的“關機”紐,隨著人群“遠走高飛”了。

  第二天,我又連跑帶跳地來到了信息教室,繼續興致勃勃地“研究”起電腦來。嘿嘿,老師可說,待會要展示我的成果呢!我激動地打開了昨天的“心血”,但這“心血”讓我大跌眼鏡——一片空白!哎呀,昨天不會忘記保存了吧?!我不斷地敲打著鍵盤,希望能夠通過自己微薄的一點兒電腦知識來恢復文件,但卻總是功虧一簣。這時,老師跨著大步,進入了教室。他在教室里來回地踱步,時不時還掃我一眼。這使得我越發緊張,待會老師讓我展示的時候,我要怎么辦?不一會兒,老師在講臺處停了下來,盯著我,道:“林XX,把你昨天的成果發過來,我可要展示的呢!”頓時,我感到無地自容,臉“刷”地一下白了,支支吾吾地說道:“我……我昨天忘記保存了。”說完,便找了個地縫鉆了進去。頓時,全班劃過一道寂靜,接著,笑聲,驚呼聲,充斥了整個教室。老師皺了皺眉頭,聳了聳鼻子,眼睛瞪著天花板,長嘆了一句:“唉,真可惜,那就改成展示陳實同學的吧!”啊!為什么!!!要知道,想當年陳實可是我的大敵呀!我仰天長嘆:“蒼天助陳不助林呀!”

  現在大家可領會到粗心給我惹的禍了吧!唉!粗心,你可真是我的大敵啊!請你趕快從我身上搬走吧,別再蝸居在我身上了!

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