五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2024-09-13 03:49:31 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文集合八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文集合八篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　人們喜歡春天，因?yàn)榇禾鞄?lái)希望，人們喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M熱情，人們喜歡冬天，因?yàn)槎祜枬M深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。

　　秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)?lái)?xiàng)魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來(lái)了，要多穿點(diǎn)衣服。

　　秋天的雨是個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹(shù)，紅紅的果實(shí)，金黃的麥田，青翠的松樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的末日，他們?cè)谇镉曛新冻鲎约旱男δ槨?/p>

　　秋天的天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹(shù)葉被風(fēng)吹下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋天的果樹(shù)結(jié)了大大的果子又大又甜，蘋果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開(kāi)。

　　秋天的`天堂是鳥(niǎo)的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽(yáng)光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥(niǎo)就在這美麗的天空中飛翔。

　　秋天沒(méi)有春天那么美麗的花，也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點(diǎn)和景色，秋天跟大樹(shù)小草穿上了金黃的秋裝。

　　小草的顏色是黃中帶綠的，他們個(gè)個(gè)彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺(jué)脆脆的像一捏就要斷了一樣。

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的美景！

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　一天，我們一家去公園的湖邊觀察樹(shù)葉，剛進(jìn)大門，就有一片梧桐樹(shù)葉子掉在了我身上，我撿了起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著這片葉子：這片葉子“穿”著黃色的衣裳，葉子外圍長(zhǎng)了許多的尖尖的葉子，像個(gè)鴨掌一樣在地面上行走。我把這片樹(shù)葉放在陽(yáng)光下，葉子閃閃發(fā)光，散發(fā)出耀眼的光芒，美麗極了！

　　接下來(lái)，我們看到了楓樹(shù)葉，楓樹(shù)葉像個(gè)張開(kāi)的手掌。從樹(shù)上落時(shí)，又像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想到了山行中的一句話“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。是啊，我也愛(ài)上楓葉了，愛(ài)上它那火紅的顏色，燃燒了我心中的斗志！

　　隨后，我們又來(lái)到了芭蕉樹(shù)邊，芭蕉樹(shù)的葉子很厚，后面有一層灰色的皮，芭蕉葉果然名不虛傳。瞧，芭蕉葉不正像《西游記》里牛魔王夫人手中的寶貝：芭蕉扇嗎？真是匹配啊！一些樹(shù)葉都枯黃了。地上金黃色的葉子就像一張黃地毯，人們踩上去，已經(jīng)走進(jìn)了秋天的'大門。“媽媽，這些樹(shù)葉落下來(lái)應(yīng)該沒(méi)用了吧？”我仰起臉龐，抓抓頭腦，疑惑地問(wèn)。“不對(duì)，樹(shù)葉落下來(lái)，就會(huì)滲進(jìn)土壤里，給大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。所以說(shuō)，這些不起眼的樹(shù)葉為大樹(shù)奉獻(xiàn)了許多呢。可見(jiàn)，‘枯萎也是一種美’呀。”媽媽彎下腰來(lái)，撫摸著我的頭，頓了頓說(shuō)：“任何一個(gè)不起眼的東西都不可以小瞧，應(yīng)該正視。也許，這個(gè)不起眼的東西做出來(lái)的事會(huì)令人意想不到。”“是啊。”我恍然大悟。

　　我愛(ài)秋天的陽(yáng)光，也愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的一切！

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　一直對(duì)秋有一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。它不像春的生機(jī)盎然，也沒(méi)有夏的活力張揚(yáng)。它，代表豐收；它，又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。

　　清晨，打開(kāi)窗戶，一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子，在它離開(kāi)大樹(shù)的懷抱之前，攢足了力量慢慢的成長(zhǎng)。

　　它是那樣的`紅，紅得像火！葉片紋理清晰，仿佛是一張大自然的地圖，軟軟地泛著生命的顏色。它形似五個(gè)手指，靜靜地迎接秋的到來(lái)；它又形似一張精致的樂(lè)譜，快樂(lè)的奏著秋天的交響。

　　呵，大自然已發(fā)給我們訊號(hào)：秋天到來(lái)了！

　　走在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都被秋風(fēng)染黃。我最喜歡的還是那銀杏樹(shù)葉，小巧玲瓏，優(yōu)雅而可愛(ài)，真不賴！你瞧瞧它，多么像一把小扇子，扇來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，扇來(lái)了豐收的喜悅！

　　樹(shù)葉從天上飄下，飄到水上，螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽(yáng)；飄到屋頂，給屋頂鋪上了一層金色的瓦片；飄到大地，給大地蓋上了薄薄的毯子……

　　聞一聞，身體已被那淡淡的幽香繚繞；聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊，我喜歡你的高傲，更喜歡你的與世無(wú)爭(zhēng)。去吧，融入泥土，去孕育春的新希望！

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，黃黃的梨小弟像個(gè)酒葫蘆，彎彎的香蕉大哥好似一條小船，蘋果小姐露出了紅花的笑臉，橘子小妹流出了許多口水汁，菠蘿爸爸長(zhǎng)出了胡子，石榴媽媽生出了許多小寶寶。

　　這天媽媽和我來(lái)到水果攤旁，我流出了口水，這么多的水果，真讓人驚訝啊！我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃水果！”媽媽非常爽快的'答應(yīng)了，我高興極了！我們來(lái)到買水果的人面前，我看了看這些各式各樣的水果，指著香蕉對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃這個(gè)。”媽媽問(wèn)賣水果的那個(gè)人：“香蕉多少錢？”買水果的人說(shuō)：“2元9角。”媽媽說(shuō)：“這個(gè)呢……？”賣水果的那個(gè)人一個(gè)一個(gè)說(shuō)出了價(jià)格，最后媽媽分別買了蘋果，梨，香蕉一共才花了14元錢。

　　我和媽媽回到了家，把爸爸的最愛(ài)——梨分給了他，把媽媽的最愛(ài)——蘋果分給了她，我的最愛(ài)——香蕉就在我手中，于是我就迫不及待的吃了一個(gè)香蕉。因?yàn)榘职謰寢尩乃家矗晕易钕瘸粤艘粋€(gè)香蕉。然后，我們一家一起看著電視，一起吃著自己最喜愛(ài)的水果。一會(huì)兒我們互相猜謎語(yǔ)，互相說(shuō)笑，看到精彩部分時(shí)開(kāi)懷大笑，今天真開(kāi)心啊！

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡美麗的秋天！！！

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　有人說(shuō)：秋天是一個(gè)童話，它包含著深刻的情誼，那是用秋的色彩來(lái)訴說(shuō)著這個(gè)用夢(mèng)來(lái)制造的童話。

　　也許這個(gè)用夢(mèng)來(lái)制造的童話并不真實(shí)，但每一個(gè)人心中都曾擁有過(guò)一個(gè)美好的童話，不是嗎？當(dāng)然也包括我在內(nèi)都曾擁有過(guò)一個(gè)美麗的童話，而這個(gè)童話真是用秋的景色來(lái)描繪出來(lái)的一幅美麗的畫(huà)面。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間秋天的氣息已經(jīng)降臨。而這就預(yù)示著我的童話已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。

　　天剛朦朦亮，拉開(kāi)窗簾，從窗戶內(nèi)看到白茫茫的一片，真渺茫的霧與天地相接，好像迷霧森林到處透著神秘。打開(kāi)窗戶，深吸一口氣，那濕漉漉的空氣籠罩在臉上，使我那還未離去的睡意頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，睜開(kāi)一開(kāi)。此時(shí)，大霧還未離去，但依稀可見(jiàn)那樓下的桂花樹(shù)在霧中更添了一種色彩，顯得更加撲朔迷離。大霧在逐漸散去，周圍的景物都已清晰可見(jiàn)。在眾多景物之中，最顯眼的就是她，她在微風(fēng)中顯得那么的弱小，她盡情地展現(xiàn)她的風(fēng)姿，她是那么的風(fēng)姿卓月，美麗動(dòng)人，她的香味隨著風(fēng)兒撲鼻而來(lái)，令我不由得沉醉在這迷人的香味中。對(duì)了，還未告訴你們她是誰(shuí)，她就是桂花。

　　大霧完全逝去，陽(yáng)光下的秋天是格外的迷人。在清晨與秋的邂逅，更讓人為之一顫的是在午后那一片迷人的秋景。不知為什么秋天的云總是那么的千姿百態(tài)，天也特別藍(lán)。俗話說(shuō)："二八月，看巧云。"我想大概就是這個(gè)原因吧。忽然，一片落葉落了下來(lái)，我不禁低下頭來(lái)看，原來(lái)地上已聚集了數(shù)百片落葉了。不知不覺(jué)的走到了湖邊，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)讓紅了半邊天，連帶著江水也變的赤紅。落葉隨著風(fēng)兒飄落到湖面上，泛起了幾道波紋。在這樣的景色中，桂花也顯得格外莊嚴(yán)。這又讓我想起了一首詩(shī)：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯."這樣一幅即美有悲傷的畫(huà)面，也許這就是童話的'另一幅別致的景象吧!

　　夕陽(yáng)收起了最后一絲下霞光，暗藍(lán)色的天空掛著幾顆可憐的星星。秋天的夜晚總是那么的平靜。當(dāng)夜晚降臨時(shí)，大地籠罩著一層朦朧的月色，這看起來(lái)不是更令人賞心悅目嗎？陽(yáng)關(guān)下的桂花樹(shù)是那么熱鬧，花瓣隨風(fēng)搖擺，好像在跟我們玩捉迷藏，一朵朵花瓣躲在綠葉的后面，有時(shí)露出來(lái)，又是躲起來(lái)，顯得那么頑皮。而夜晚中的桂花樹(shù)又顯得那么安靜，與白天頑皮的桂花樹(shù)簡(jiǎn)直不一樣。桂花樹(shù)再也光的照射下是那么的害羞，像一個(gè)害羞的少女把臉蒙進(jìn)了面紗里，但在柔和的月光中，顯得那么美麗，想為伴隨著微風(fēng)飄來(lái)令人心曠神怡。秋是一種沁人心脾的美，哀傷的美，恬靜的美。

　　童話就如當(dāng)中那一段話一樣，"希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。童話也是如此，而秋天的童話則是最簡(jiǎn)單不過(guò)的了。

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　我漫步在公園的羊腸小道，欣賞著這美麗的秋景。我深深地陶醉在其中。

　　也許是看慣了一夏的綠，眼前金黃的精靈令我耳目一新，引起我無(wú)限的遐思。我想到自己漫步在秋天的樹(shù)林中，愈發(fā)感到隨風(fēng)飄落的`秋葉宛若被施了魔法似的，紛紛飄落到我的身邊。我仿佛置身于櫻花林中。

　　我放眼望去，遠(yuǎn)處是一片樹(shù)林。我向樹(shù)林走去。我俯身?yè)炱鹨黄锶~，那是一片銀杏葉。金燦燦的銀杏葉好似一把為人們送來(lái)涼爽的扇子，也好似一條在風(fēng)中游戲魟魚(yú)。銀杏葉的葉脈酷似一條條美麗的花紋，讓它更加多彩，更加奪目。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，落到地上，仿佛一個(gè)五彩繽紛的大地毯，踩上去，時(shí)而發(fā)出“沙沙”的響聲。抬起頭向天空仰望，天空一碧如洗，放眼向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處秋色宜人，孩子們歡樂(lè)的笑聲在天邊回蕩，為金色的秋天增添了一絲生機(jī)。

　　繽紛的顏色組成了一個(gè)繽紛的秋天。

五年級(jí)秋天的作文篇7

　　在秋天的校園里，有一個(gè)很美的一角，那里有許許多多的植物，不信我就慢慢的告訴你。

　　走進(jìn)校園，最吸引眼球的當(dāng)然是在嘩嘩流水的躍泉了，走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅，像喇叭一樣的喇叭花，小巧玲瓏的三葉草，笑臉相迎的菊花，高大的馬褂樹(shù)，還有冬青和楓樹(shù)。

　　最美的當(dāng)然是菊花和楓樹(shù)了。菊花有黃也有白，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。冬青樹(shù)葉有的紅，有的`綠，還有的紅里透著綠，好看極了！楓樹(shù)最美了，火紅火紅的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅的一片，像是在燃燒的大火球，又像是一顆顆的大紅棗，近處看像一個(gè)個(gè)拍紅的小巴掌，楓樹(shù)葉飄落下來(lái)就像一枚枚郵票，給大地鋪上了一層紅色的地毯。

　　瞧，秋天的校園多美呀，那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。