實用的三年級借書作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級借書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級借書作文 篇1
一天，小明到圖書館借了一本他最想借的書，名叫《安徒生童話》。
在回家的路上，小明心里可高興了，一邊跳一邊還哼著小曲。到了家，小明高興地打開書，興沖沖地看起來。當他翻到23頁的時侯，發現書破了一角，小明見了，心想：管它呢，反正又不是我弄壞的，我補它干嘛？可是，小明又回頭一想，如果我不把它補了，那么以后別人看到了這里破了一角，別人會看不齊全的`。況且，老師也教育過我們，公家的東西壞了或破了，必須把它補好或修好。想到這里，小明拿來了剪刀和膠水，他先剪下一張紙，在上面寫上了本來的字，再用膠水把紙粘上。不一會兒，他就累得滿頭大汗，他擦了擦，又繼續補了起來。一小時過后，書補好了，小明可高興了，因為他做了一件好事。書補完后，小明把書從頭到尾的看了一遍。
下午，他把書還給了圖書館的管理員，圖書管理員查看有沒有損壞，當他翻到23頁的時侯，一眼就看出補過的痕跡，圖書管理員問：“這書是你補的？”小明說：“是的。”圖書管理員望著小明開心地笑了。
三年級借書作文 篇2
今天，太陽炙烤著大地，天上的云彩像一位害羞的仙女，只露出一層薄薄的紗衣，又像一層薄薄的棉花糖，饞得我直流口水。小狗熱得直吐舌頭，好像在說：“今年夏天的天氣真熱啊！”
我和媽媽一起來到了圖書館借閱書籍，一進圖書館，一陣涼風吹過，走進去映入我眼簾的.是一排排圖書架和一排排圖書。我迫不及待地跑進了兒童圖書這一類。哇！五顏六色的圖書，讓我目不暇接，那琳瑯滿目的圖書讓我匆匆的挑了起來：《麥咭先鋒》，《氣球毛歷險記》，《會說話的稻草堆》……突然一本《博學天下感恩的心》出現在我的眼前。啊！我最喜歡看關于感恩的文章了！我便津津有味的看了起來，不只看了多長時間，媽媽喊了一下我，我才回過神來，發現我是來借書的，不是來看書的。我依依不舍地把這本書放回書架。借完了書，我們借完了書，又去了文樂公園，那里雖然不像以前那樣有游樂設施，但是那兒綠樹成蔭，鮮花盛開，還有那金黃金黃的銀杏樹呢！荷塘里荷葉一碧千里，幾朵荷花點綴著荷塘。
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基所說的。這句話告訴了我們書籍的重要性，我們要好好學習，天天向上。
三年級借書作文 篇3
上幼兒園時，我想我的好朋友借過了一次書，直到現在還沒忘。
記得上大班時，一個星期五，同學帶來一本有趣的小畫書，書上畫著各種各樣的可愛的小動物，我很喜歡。我不好意思得問：“能把書借給我嗎？借給我回家看看。”沒想到他很痛快的答應了。當時我很高興。
下午放學后，我拿著書蹦蹦跳跳的回家。一回到家，我就津津有味的看了起來。晚上吃飯時，我看著書，一邊吃蛋糕。突然一不小心，一塊蛋糕掉到了書上，書馬上變的臟兮兮的'。當時我不知所措，很著急，這可怎么辦？心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書還給了他。好一會兒，他發現了，問我：“書為什么這么臟？”我說：“不知道。”他很生氣。
后來，媽媽知道了，教育我：“做人最重要的是誠實，做了錯事，要敢于承認錯誤，這樣才是好孩子。”聽了媽媽的話，第二天我向小朋友認錯，他也原諒了我，我們兩成了很好的好朋友。
我明白了，誠實比書重要。
三年級借書作文 篇4
今天下午，我和媽媽去圖書館借書。到了圖書館，我還好書就去選書了。
我拿了一本名叫《小狐貍買手套》的書坐下來一心一意的'看起來。媽媽也過來了，她拿了一本《故事盒子》坐下來看。圖書館好安靜呀，我想：“一根針掉下來應該也能聽見吧。”我看完這本書去放好的時候，媽媽悄悄地對我說：“我們就借這本《故事盒子》吧。”我回答說：“好的。”當我們借完書要離開的時候，管理員阿姨對我們說：“你們還有一本《永遠的朋友》沒有還。”媽媽問我：“有沒有借過這本書？”我說：“我也不知道。”這時我像是熱鍋上的螞蟻似的急得團團轉。這時管理員阿姨說：“不是，是我們弄錯了。”我聽了這句話這下才松了一口氣，還好是虛驚一場。
三年級借書作文 篇5
一天早晨，我醒來發現我家的寵物狗“王子”無故遇難了。我很傷心，哭泣了好半天。媽媽告訴我是的養狗方法不當所造成的。我很是吃驚，于是想到圖書館借一本關于養寵狗的書來看看。
說到做到，隨后，我就來到市圖書館。可是有一問題冒出來了，這么多的書，我到哪去找關于怎樣養寵物狗的書。我正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候。一位圖書館的阿姨似乎看出了我的心思，便走過來問：“小妹妹，你是不是要借書啊？”我點點頭說：“嗯！”阿姨又問：“你要借關于什么方面的書啊？”我回答說：“阿姨，我想借關于怎樣養寵物狗的書，請問這兒有嗎？”阿姨笑瞇瞇地說：“當然有啊！”說著就把我領到一個大書架前說：“你要的`書都在這兒呢，你慢慢找吧！”我高興地謝過之后，就開始找書了。大約過了30分鐘，我終于找到了我所要的書了。那是一本《中國寵物大全》，我拿著書到前臺付押金，阿姨說：“小朋友，一個月之內要還的，記住哦。”我點點頭，跟阿姨說了再見就直奔家中。
回到家，我馬上拿起借來的書，開始看，恨不得一口氣看完呢。后來我找到了原因，原來我的“王子”是因為我吃了喂的冰淇淋過多而死的。還真是我的喂養方法不當而造成的。
通過這次借書的經歷，我知道了看書一定要看對自己有所幫助的書。現在我還懂得了以后我要多看書，然后運用到生活中來。
三年級借書作文 篇6
星期天，我做完了作業，忽然想起要去書店借《謎語金庫》一書。我拿了些零花錢，對父母說：“我要去借一本書，很快就回來。”爸爸媽媽將信將疑。爸爸說：“你真的行嗎？要不要我和你一起去。”“當然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您對我的能力有所懷疑，我更要借到書給您看看了。
我步行到一家書店，書店里的人真多啊！他們個個都在認真地看書學習，為祖國實現“四化”而努力。這家書店雖小，但也像圖書館一樣分類擺放圖書。我終于在擺放少年兒童讀物的書柜上找到了這本《謎語金庫》。我捧著書向收費臺走去，交了押金，便回家去了。
借到書時，我喜出望外，高興極了。我用我的'行動證明了，爸爸的判斷是錯誤的！
三年級借書作文 篇7
今天太陽花班圖書館開張啦，老師讓我們自己做一張借書證。你可不要覺得這是多此一舉，我們老師說：“每個人的性格都不一樣，所以每個人的書簽也要有自己的風格”。
開始畫書簽了！我迫不及待地拿起筆，先畫了一棵臘梅樹，我畫臘梅樹是想像臘梅花一樣不畏寒冷，有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我又畫了一個小房子，寓意著臘梅的'精神常駐心中，一直陪伴我。我把我想到的全畫在了紙上。還在樹枝上畫了一個栩栩如生的鳥巢和一只正在捉蟲子的鳥兒，代表著我們也要從書本中吸取豐富的營養。在書簽的反面我又寫下了那千古名句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。因為我想提醒自己每次拿著書簽去借書時，就會想到梅花堅韌的品質，督促自己要想像寶劍那樣鋒利就要堅持磨礪自己，要想像臘梅一樣在寒風中傲然綻放，就要耐得住寒苦。
書簽做好了，愿這小小的書簽常伴左右，見證我的成長。
三年級借書作文 篇8
下午第一節課下的時候，趙老師叫我、鴉一禾、張語軒、楊景越、朱瑞和潘浩一起去圖書館借書。
到了圖書館，鴉一禾說：“一般借書的時間，大約是一堂課的時間，所以音樂課大家就不上了。”一開始的時候，我們先拿了一個箱子，接著就開始借書了。
我先大概的看了一遍，發現其中一本書還是很有意義的，里面是散文，每篇都有意思。后來我又找了一些勵志的故事，覺得都挺不錯的，直到我的目光停在一本關于抗日英雄的抗戰書上。我情不自禁地把這本書從書架上拿了下來，在那里翻看，里面都是一些抗日英雄們不顧自己的.生命，勇往直前的故事。想到我們現在正是因為英雄們這樣的精神，才有了新的中國，我們應該多看一些這樣的書，于是我堅定地拿下了這本關于抗日的書……
多看書是好的，但書里的東西是死的，光看書還不夠，我們還要到大自然中尋找書中講不到的知識，所以大自然是最好的課本！
三年級借書作文 篇9
我很喜歡閱讀圖書，經常拿起書本總想把它一次性看完。上個星期我和好朋友去圖書館借了四本圖書，我認真地看完了四本書，打算找個時間去還書，當然還想再借幾本。于是星期六中午，我們學完作文后就一路有說有笑地去了溫州市圖書館。
我先要還書，首先我把書放到感應器上，接著把借書卡對準刷卡處刷一下然后按機器上的提示按了還書，再按四冊，最后逐個提示還書成功后就把書放到機器里就去借書了。
我一直盼望能借到已經絕版的《魔法小仙女》這本書。于是，我去查詢機前查詢，經過幾分鐘的排隊等候，我輸入了《魔法小仙女》這本書，查詢機馬上顯示了我們所在的溫州市圖書館有一本書，我知道了這本書的`索書號，馬上就按著每個書架上的索書號去找，幸虧工作人員叔叔給我提示，可是我夢寐以求的書還是沒有找到，因為已經被別人借走了。于是我只好去借了另外四本書，再次按照借書的要求進行操作，成功借到了四本書。
沒借到《魔法小仙女》這本書，心里多少有點遺憾，但愿下個星期能借到這本書。
【三年級借書作文】相關文章：
【熱門】三年級借書作文27篇10-31
【推薦】三年級借書作文合集5篇09-27
三年級借書作文300字九篇05-26
【精華】三年級借書作文合集6篇07-12
關于三年級借書作文合集5篇08-10
【精品】三年級借書作文合集八篇10-16
三年級借書作文匯總5篇09-20
精選三年級借書作文匯總5篇08-07
三年級借書作文300字四篇08-01
精選三年級借書作文300字4篇08-24