五年級幸福作文

時間：2024-10-08 10:11:08 五年級我要投稿

【推薦】五年級幸福作文集合五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級幸福作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級幸福作文集合五篇

五年級幸福作文篇1

　　幸福是什么？這個看似簡單的問題，卻似乎誰也說不清楚。

　　有人說：“有了金錢就幸福。”有人說：“有了健康就是幸福。”還有的人說：“每天吃喝玩樂就是幸福。”......可我認為，一家人在一起和和美美，不羨慕那些沒有得到的，珍惜自己所擁有的，這才是最幸福的。

　　小時候，我每天都會和一群小伙伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊這類游戲，盡管經(jīng)常是渾身臟兮兮的，但我每次都樂此不疲，興高采烈，所以我總認為這就是一種幸福。

　　每一次，當媽媽端上一碗香噴噴的紅燒肉時，我就會因此而高興；當爸爸帶我去一個名勝地游玩時，我會感到快樂，當爺爺奶奶給我發(fā)下一個大大的紅包時，我就會感到滿足.......

　　有的時候，我遇到有困難的人，都會立刻幫助他們，雖然經(jīng)常大汗淋漓，但我體會到了幫助人所帶來的快樂與幸福感，我想：只要我們大家都獻出一份愛心，那我們的生活就會更加幸福美滿。

　　也許，幸福是什么的.答案我們已經(jīng)找到了，所謂幸福就是我們內(nèi)心的那份最簡單，淳樸，真誠的知足感。知足才是最幸福的。

五年級幸福作文篇2

　　在一次班隊課上，老師問同學們：“你們覺得幸福是什么？”有的說“幸福是有吃不完的零食”；有的說“幸福是有用不完的零花錢”；有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……

　　這時，我的同桌小悅一直低著頭，老師覺得奇怪，便請她來回答。她不緊不慢地說：“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯。”她的要求并不高，只求能和父母一起吃飯，而我們天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早點，父母半夜為我們蓋好被子，但卻沒能感受到這一份“幸福”，有時為了一點點小事就與父母生氣、吵架，想想我們真是太不應該了。

　　小悅的爸爸媽媽遠在異鄉(xiāng)打工，已經(jīng)連續(xù)3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年為照顧年幼的姐弟倆，辛苦干活，落下了一身的病，現(xiàn)在風濕性關(guān)節(jié)炎更嚴重了。內(nèi)向的小悅放學回家就要幫忙做家務(wù)，照看小弟弟的重擔也自然落在她的肩上。但是，有個疑惑始終縈繞在我心頭：她平時這么忙，生活也這么累，為什么她的.字卻寫得那么工整，成績還那么優(yōu)秀？她到底是用什么時間來學習的呢？終于有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家務(wù)、照顧弟弟睡覺后，她會拿出作業(yè)開始認真地寫。平時不論時間多晚，不論作業(yè)的多少，不論哪個老師上課，她都會利用好時間，認真聽好課，完成好作業(yè)。小小的她，在老師眼里，是個勤奮好學有些內(nèi)斂的孩子；在奶奶眼里，她早已是家里的頂梁柱了。

　　我們班還有很多這樣的孩子——留守兒童（父母不在身邊的孩子），他們多么希望能和父母在一起吃飯，多么希望能和父母一起過個生日，多么希望牽著父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解，但他們想要的“幸福”就是那么簡單。

　　其實我們學校一直非常關(guān)注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，努力構(gòu)建學校、家庭、社會共同關(guān)心的教育網(wǎng)絡(luò)，引導他們走過人生關(guān)鍵時期，如：指導留守兒童通過電話和父母多交流，引導別的孩子與他們交朋友，每學期舉辦“留守兒童”座談會，設(shè)置“留守兒童”專用信箱，為留守兒童的監(jiān)護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法等，讓“留守兒童”也能幸福地成長。

五年級幸福作文篇3

　　汽車平穩(wěn)地行駛在水泥大路上，車后揚起了陣陣水霧。雖然車窗外風狂雨猛，車內(nèi)卻溫暖如春，愜意舒適。我邊欣賞車窗外的雨景，邊對正在開車的爸爸說：“有車上學就是方便。”坐在車后排的媽媽對我說：“爸爸媽媽開車送你上學校，不怕風，不怕雨，沒有泥濘，不需一步一滑地跋涉，這樣的事，以前是做夢也想不到啊！”

　　是啊，媽媽的話勾起了我痛苦的回憶……

　　那還是在我五、六歲的.時候，一天夜里，我高燒不退。而屋外卻是電閃雷鳴，狂風呼嘯，大雨如注。猶豫再三的父母見我情況實在不能再拖延了，只好推出自行車，送我去衛(wèi)生院看醫(yī)生。爸爸讓媽媽抱著我坐在車后座上，爸爸自己頂風冒雨奮力向前騎車。可不大一會兒工夫，車子就摔倒在地，三人都倒在泥水中。爸爸已累得氣喘吁吁，媽媽急得淚流滿面，我放聲大哭起來。原來路上的爛泥已塞住自行車車輪，自行車已寸步難行……幾年過去了，一家人想起當時的情景，有時眼睛中還生出淚水。唉，沒好路沒汽車真難過上好日子啊!

　　然而，時代在進步，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟在騰飛。短短的幾年時間，我們這兒就修起了一條條柏油馬路、一條條水泥大路，一輛輛汽車進了農(nóng)家小院。我爸爸媽媽打工也掙了不少錢，為方便送我上學，就買了一輛東風悅達起亞汽車。今天，我正享受著這輛車帶給我的舒適、方便和快樂。

　　正當我天馬行空、浮想聯(lián)翩的時候，汽車“滴—滴—”地輕響了兩聲，停了下來，爸爸搖下車窗，對車前面的一位打者傘步行的老奶奶說：“大娘，往哪去？風大雨也大，我?guī)怀贪?”老奶奶說：“這多不好意思啊!”媽媽打開車門，扶老奶奶上了車，說：“阿姨，這沒有什么不好意思的。這算不了什么。”老奶奶聽了，開心地說：“哎，現(xiàn)在路好走了，又有好車了，好心人也多了，我算是交好運的人了。”說得我們都笑了。

　　噢，對了，朋友，如果你們想用車的話，請聯(lián)系我，我讓爸爸為你服務(wù)。別擔心，我爸爸可是個熱心人哪，他會幫助你的。當然，你也許根本就不需要我們的幫助，因為你家也有了汽車或快買汽車了。

　　那么，就讓我們坐上一輛輛汽車，奔馳在一條條幸福路上吧!

五年級幸福作文篇4

　　我是一棵纖細又矮小的樹,在20xx年，和一些小樹苗一起被栽到城市遠郊的道路邊，路邊還有一條小河，那時那里行人經(jīng)過很少,人們大都騎著自行車在馬路上,天是那么的藍,河水是那么的清,我大口大口地呼吸著清新的空氣,身邊鳥兒清脆鳴叫，真讓我滿心歡喜，多么盼望能快快地長大。

　　20xx年時,我站在路旁, 看到了有車子在我眼前呼嘯而過,我想,人們真是能干,越來越多的人能開上汽車了。

　　20xx年,那一輛輛的車子排放著尾氣,道路上密集起來，而我卻只用枝葉微微揮揮,并不在意。

　　20xx年，時光流轉(zhuǎn)，我已長成了一棵高高、粗粗的樹,很多工廠都到建到了我所在的區(qū)域附近,那一個個大大的煙囪把我們圍住,這時的天空變得灰蒙蒙的,工廠的污水排放到附近的小河，小河邊是扔滿的垃圾，水變渾濁了,還散發(fā)著臭味,這時我多想用樹葉把我的口鼻擋住,不讓味道飄到鼻中。“唉——”,我沉沉地嘆了口氣，樹枝有氣無力地耷拉了下來，我看上去病懨懨的，不再象以前那么精神和挺拔了。旁邊有幾個跟我同時栽種的小伙伴支撐不住，都枯死了。小鳥也很少飛來，它們都說想要搬到其它美麗的地方去重建一個窩。我是多么的孤單和傷心。

　　20xx年,這時的我，已經(jīng)長成了一棵大樹,春天時，我身上開出了花,可惜看上去是病態(tài)的,夏天,天氣好時，我身上能照到了一絲光線,那一縷光是溫暖的,照亮了我的心靈,原來有陽光是多么的美妙。秋天,我身上的葉子黃了,一片片葉子翩翩起舞的,冬天,雪花仙女紛紛落了下來,我看見了孩子們在堆雪人,打雪仗,心里美滋滋的,因為只有這時，才能這么舒暢地呼吸。

　　20xx年,我已經(jīng)什么也看不見了,小鳥當然也不見了,我站著低頭哭泣,多么想念原來湛藍的天空,多么想念原來清澈見底的河水，可是怎么會變成這樣了呢？在霧霾中隱隱約約看見了幾個人騎著自行車在馬路上,原來他們也抱怨這糟糕的環(huán)境，人們終于也認識到了過去污染環(huán)境的`罪過,后悔了起來，他們開始重新多種樹,把工廠都關(guān)閉了很多,大家也決定不再亂扔垃圾了，車子慢慢看到減少了。我看著這些變化，微微笑了，心想，以后也許會慢慢好起來吧。

　　20xx年,水因為沒有污水排入和亂扔的垃圾污染,慢慢清澈了起來，“叮叮咚咚”的水聲流入我的耳朵,看那旁邊上雖栽種的只是小樹苗,但春天來臨時,小樹苗吐出了嫩芽,那美麗的景象,真迷人,這時, 我搖動著滿身地枝葉，開心地“嘩嘩”跳起了舞來。

　　20xx年,霧霾已差不多煙消云散了,這時,我才發(fā)現(xiàn)身邊多了幾幢別墅，他們有一家的孩子竟把一架秋千掛在了我身上,我看見孩子們在綠油油的草坪上游玩嬉戲，滿眼都是翠綠，還有小鳥們也嘰嘰喳喳地回來了，多么熱鬧而美好，真開心啊。

　　再幾十年后——

　　這時,我已經(jīng)是一棵百年古樹,被人們保護了起來,我這位“樹爺爺”,看到了一棵棵小樹的茁壯成長,也想到了自已的一切經(jīng)歷,現(xiàn)在：天空又是碧空如洗,水流又是清澈流淌,大家在經(jīng)濟方面富裕了,而且素質(zhì)很高,愛護環(huán)境。站在這象是風景區(qū)里的地方,如果你們一抬頭，就能看見,我的臉上有一條彎彎的“笑臉線”，那就是我的幸福標志吧。